某校高一年级学生打算利用周六休息时间做义工,为了了解高一年级学生做义工时长的情况,随机抽取了高一年级名学生进行调查,将收集到的做义工时间(单位:小时)数据分成组:,,,,,,(时间均在内),已知上述时间数据的第百分位数为.
(1)求的值,并估计这位学生做义工时间的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)现从第二组,第四组中,采用按比例分层抽样的方法抽取人,再从人中随机抽取人,求两个人来自不同组的概率.
(1)求的值,并估计这位学生做义工时间的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)现从第二组,第四组中,采用按比例分层抽样的方法抽取人,再从人中随机抽取人,求两个人来自不同组的概率.
更新时间:2021-08-07 14:28:11
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【推荐1】在迎接年北京冬季奥运会期间,某校开展了“冰雪答题王”冬奥知识竞赛活动.现从参加冬奥知识竞赛活动的学生中随机抽取了名学生,将他们的比赛成绩(满分为分)分为组:,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求的值;
(2)从比赛成绩在和两个分数段内按照分层抽样随机抽取名学生,再从这名学生中随机抽取两名学生,求这两名学生恰好来自不同分数段的概率.
(1)求的值;
(2)从比赛成绩在和两个分数段内按照分层抽样随机抽取名学生,再从这名学生中随机抽取两名学生,求这两名学生恰好来自不同分数段的概率.
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注:茎叶图中的茎表示整数位数据,叶表示小数位数据,如乙校收集到的最小数据为.
(1)补全图2的频率分布直方图,并估计乙校学生日均网络学习时长的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)求50名学生日均网络学习时长的中位数,并将日均网络学习时长超过和不超过的学生人数填入下面的列联表:
(3)根据(2)中的列联表,能否有95%以上的把握认为甲、乙两校高三学生的网络学习时长有差异?
附:,其中
注:茎叶图中的茎表示整数位数据,叶表示小数位数据,如乙校收集到的最小数据为.
(1)补全图2的频率分布直方图,并估计乙校学生日均网络学习时长的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)求50名学生日均网络学习时长的中位数,并将日均网络学习时长超过和不超过的学生人数填入下面的列联表:
超过 | 不超过 | 总计 | |
甲 | |||
乙 | |||
总计 |
(3)根据(2)中的列联表,能否有95%以上的把握认为甲、乙两校高三学生的网络学习时长有差异?
附:,其中
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【推荐3】一年一度的“双11”临近,淘宝电商网购平台为了提前了解成都市民在该平台的消费情况,从该市使用其平台且每周平均消费额超过100元的人员中随机抽取了100名,并绘制如图所示频率分布直方图,已知中间三组的人数可构成等差数列.
列联表
(1)求的值;
(2)分析人员对100名调查对象的性别进行统计,发现消费金额不低于300元的男性有20人,低于300元男性有25人,根据统计数据完成列联表,并判断是否有的把握认为消费金额与性别有关?
附:,其中
列联表
男性 | 女性 | 合计 | |
消费金额 | |||
消费金额 | |||
合计 |
(2)分析人员对100名调查对象的性别进行统计,发现消费金额不低于300元的男性有20人,低于300元男性有25人,根据统计数据完成列联表,并判断是否有的把握认为消费金额与性别有关?
附:,其中
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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(1)求该月空气质量指数的平均数(视每组中点为该组平均指数);
(2)现从质量指数为,,三组中分别抽取一天分析其它环境指数,则指数为的某指定的一天被抽取到的概率是多少?
空气质量 指数 | 300以上 | |||||
空气质量 等级 | 一级 (优) | 二级 (良) | 三级 (轻度污染) | 四级 (中度污染) | 五级 (重度污染) | 六级 (严重污染) |
(1)求该月空气质量指数的平均数(视每组中点为该组平均指数);
(2)现从质量指数为,,三组中分别抽取一天分析其它环境指数,则指数为的某指定的一天被抽取到的概率是多少?
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(1)在答题卡所给的坐标系中分别画出男、女柜员员工的频率分布直方图;并求出男、女柜员的月平均“不满意”次数的估计值,试根据估计值比较男、女柜员的满意度谁高?
(2)在抽取的40名柜员员工中,从“不满意”次数不少于20的柜员员工中随机抽取3人,求抽取的3人中,男柜员不少于女柜员的概率.
分组 | [0,5) | [5,10) | [10,15) | [15,20) | [20,25] |
女柜员 | 2 | 3 | 8 | 5 | 2 |
男柜员 | 1 | 3 | 9 | 4 | 3 |
(2)在抽取的40名柜员员工中,从“不满意”次数不少于20的柜员员工中随机抽取3人,求抽取的3人中,男柜员不少于女柜员的概率.
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【推荐3】某市为了了解高二学生物理学习情况,在34所高中里选出5所学校,随机抽取了近千名学生参加物理考试,将所得数据整理后,绘制出频率分布直方图如图所示.
(1)将34所高中随机编号为01,02,…,34,用下面的随机数表选取5组数抽取参加考试的五所学校.选取方法是从随机数表第一行的第6列和第7列数字开始,由左到右依次取两个数字,则选出来的第4所学校的编号是多少?
49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20
96 43 84 26 34 91 64 57 24 55 06 88 77
04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06
(2)求频率分布直方图中的值,试估计全市学生参加物理考试的平均成绩;
(3)如果从参加本次考试的同学中随机选取3名同学,这3名同学中考试成绩在80分以上(含80分)的人数记为,求的分布列及数学期望.
(注:频率可以视为相应的概率)
(1)将34所高中随机编号为01,02,…,34,用下面的随机数表选取5组数抽取参加考试的五所学校.选取方法是从随机数表第一行的第6列和第7列数字开始,由左到右依次取两个数字,则选出来的第4所学校的编号是多少?
49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20
96 43 84 26 34 91 64 57 24 55 06 88 77
04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06
(2)求频率分布直方图中的值,试估计全市学生参加物理考试的平均成绩;
(3)如果从参加本次考试的同学中随机选取3名同学,这3名同学中考试成绩在80分以上(含80分)的人数记为,求的分布列及数学期望.
(注:频率可以视为相应的概率)
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【推荐1】我市正在创建全国文明城市,某高中为了解学生的创文知晓率,按分层抽样的方法从“表演社”、“演讲社”、“围棋社”三个活动小组中随机抽取了6人进行问卷调查,各活动小组人数统计如下图:
(1)从参加问卷调查的6名学生中随机抽取2名,求这2名学生来自同一小组的概率;
(2)从参加问卷调查的6名学生中随机抽取3名,用表示抽得“表演社”小组的学生人数,求的分布列及数学期望.
(1)从参加问卷调查的6名学生中随机抽取2名,求这2名学生来自同一小组的概率;
(2)从参加问卷调查的6名学生中随机抽取3名,用表示抽得“表演社”小组的学生人数,求的分布列及数学期望.
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【推荐2】考试结束以后,学校对甲、乙两个班的数学考试成绩进行分析,规定:大于或等于80分为优秀,80分以下为非优秀.统计成绩后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为.
(1)若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(2)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
参考公式与临界值表:.
(1)若按99.9%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(2)若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次抛掷一枚均匀的骰子,出现的点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
参考公式与临界值表:.
优秀 | 非优秀 | 合计 | |
甲班 | |||
乙班 | |||
合计 |
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