下列说法正确的是( )
A.相关系数可衡量两个变量之间线性关系的强弱,的值越接近于1,线性相关程度越强 |
B.在对两个分类变量进行独立性检验时,计算出的观测值为,已知,则可以在犯错误的概率不超过的前提下认为两个分类变量无关 |
C.一组容量为100的样本数据,按从小到大的顺序排列后第50,51个数据分别为13,14,则这组数据的中位数为 |
D.相关指数可用来刻画一元回归模型的拟合效果,回归模型的越大,拟合效果越好 |
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广东省广州市培正中学2023届高三上学期期中数学试题(已下线)技巧02 多选题解法与技巧(练)--第二篇 解题技巧篇-《2022年高考数学二轮复习讲练测(新高考·全国卷)》重庆市2022届高三上学期1月调研数学试题
更新时间:2022-02-08 19:13:41
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【推荐1】已知一组数据:,若去掉12和45,则剩下的数据与原数据相比,下列结论正确的是( )
A.中位数不变 | B.平均数不变 |
C.方差不变 | D.第40百分位数不变 |
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【推荐2】有一组互不相等的样本数据,平均数为.若随机别去其中一个数据,得到一组新数据,记为,平均数为,则( )
A.新数据的极差可能等于原数据的极差 |
B.新数据的中位数可能等于原数据的中位数 |
C.若,则新数据的方差一定大于原数据方差 |
D.若,则新数据的分位数一定大于原数据的分位数 |
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适中
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【推荐1】对于下列概率统计相关知识,说法正确的是( )
A.数据,1,2,4,5,6,8,9的第25百分位数是2 |
B.若事件、的概率满足,且,则、相互独立 |
C.由两个分类变量,的成对样本数据计算得到,依据的独立性检验(),可判断,独立 |
D.若一组样本数据的对应样本点都在直线上,则这组样本数据的相关系数为 |
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名校
解题方法
【推荐2】下列命题正确的是( )
A.若甲、乙两组数据的相关系数分别为0.66和,则乙组数据的线性相关性更强; |
B.在检验A与B是否有关的过程中,根据数据算得,已知,,则有99%的把握认为A与B有关; |
C.已知随机变量X服从正态分布,若,则; |
D.在回归分析中,残差平方和与决定系数都可以用来刻画回归的效果,它们的值越小,则模型的拟合效果越好. |
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适中
(0.65)
【推荐1】某种产品的广告支出费用x(单位:万元)与销售量y(单位:万件)之间的对应数据如下表所示:
根据表中的数据可得回归直线方程,,以下说法正确的是( )
广告支出费用x | 2.2 | 2.6 | 4.0 | 5.3 | 5.9 |
销售量y | 3.8 | 5.4 | 7.0 | 11.6 | 12.2 |
根据表中的数据可得回归直线方程,,以下说法正确的是( )
A.第三个样本点对应的残差 |
B.在该回归模型对应的残差图中,残差点比较均匀地分布在倾斜的带状区域中 |
C.销售量的多少有是由广告支出费用引起的 |
D.用该回归方程可以比较准确地预测广告费用为20万元时的销售量 |
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(0.65)
名校
【推荐2】关于变量x,y的n个样本点及其线性回归方程.下列说法正确的有( )
A.相关系数r的绝对值|r|越接近0,表示x,y的线性相关程度越强 |
B.相关指数的值越接近1,表示线性回归方程拟合效果越好 |
C.残差平方和越大,表示线性回归方程拟合效果越好 |
D.若,则点一定在线性回归方程上 |
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(0.65)
名校
【推荐1】下列说法正确的是( )
A.线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱 |
B. |
C.已知回归模型为,则样本点的残差为 |
D.对于独立性检验,随机变量的观测值越小,判定“两变量有关系”犯错误的概率越大 |
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多选题
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(0.65)
解题方法
【推荐2】下列说法中正确的是( )
本题可参考独立性检验临界值表:
本题可参考独立性检验临界值表:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
A.在线性回归模型中,越接近于1,表示回归效果越好 |
B.在回归直线方程中,当变量每减少一个单位时,变量增加0.6个单位 |
C.在一个列联表中,由计算得.则认为这两个变量有关系犯错误的概率不超过0.01 |
D.已知随机变量服从正态分布,且,则 |
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(0.65)
解题方法
【推荐3】为了有针对性地提高学生体育锻炼的积极性,某中学需要了解性别因素是否对本校学生体育锻的经常性有影响,随机抽取了300名学生,对他们是否经常锻炼的情况进行了调查,调查发现经常锻炼人数是不经常锻炼人数的2倍,绘制其等高堆积条形图,如图所示,则( )
A.参与调查的男生中经常锻炼的人数比不经常锻炼的人数多 | ||||||||||||
B.从参与调查的学生中任取一人,已知该生为女生,则该生经常锻炼的概率为 | ||||||||||||
C.依据的独立性检验,认为性别因素影响学生体育锻炼的经常性,该推断犯错误的概率不超过0.1 | ||||||||||||
D.假设调查人数为600人,经常锻炼人数与不经常锻炼人数的比例不变,统计得到的等高堆积条形图也不变,依据的独立性检验,认为性别因素影响学生体育锻炼的经常性,该推断犯错误的概率不超过0.05 附:,
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