组卷网 > 高中数学综合库 > 三角函数与解三角形 > 解三角形 > 解三角形的实际应用 > 正、余弦定理的实际应用 > 距离测量问题
题型:解答题-问答题 难度:0.85 引用次数:541 题号:17927915
如图,保定市某中学在实施“五项管理”中,将学校的“五项管理”做成宣传牌(CD),放置在教学楼的顶部(如图所示),该中学数学活动小组在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿该中学围墙边坡AB向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度为

(1)求点B距水平面AE的高度BH
(2)求宣传牌CD的高度.(结果保留根号)
22-23高一上·河北保定·期末 查看更多[8]

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【推荐1】如图,观察站B在城A的东偏南75°方向上,由城A出发的一条公路的走向是南偏西30°方向,在B处测得公路上距BC处有一人正沿公路向城A走去,走4km之后到达D处,此时BD之间的距离为3km,求城A与观察站B之间的距离.
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【推荐2】如图,一辆汽车从O点出发,沿海岸一条直线公路以100千米/时的速度向东匀速行驶,汽车开动时,在O点南偏东方向距O点500千米且与海岸距离MQ为300千米的海上M处有一快艇,与汽车同时出发,要把一件重要的物品递送给这辆汽车的司机,问快艇至少须以多大的速度行驶,才能把物品递送到司机手中,并求快艇以最小速度行驶时的方向与OM所成的角.
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名校
【推荐3】如图,为山脚两侧共线的三点,在山顶处测得这三点的俯角分别为,现计划沿直线开通一条穿山隧道,经测量m,m,m.

(1)求的长;
(2)求隧道的长(精确到1m).
附:.
2021-05-14更新 | 477次组卷
共计 平均难度:一般