组卷网 > 高中数学综合库 > 数列 > 等差数列 > 等差数列及其通项公式 > 利用定义求等差数列通项公式
题型:单选题 难度:0.65 引用次数:332 题号:18018968
图1是第七届国际数学教育大会的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2所示的一连串直角三角形演化而成的,其中.如果把图2中的直角三角形继续作下去,记的长度构成的数列为,则=(     )
A.20B.10C.D.

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