数列,,满足:,,.
(1)若数列是等差数列,求证:数列是等差数列;
(2)若数列,都是等差数列,求证:数列从第二项起为等差数列;
(3)若数列是等差数列,试判断当时,数列是否成等差数列?证明你的结论.
(1)若数列是等差数列,求证:数列是等差数列;
(2)若数列,都是等差数列,求证:数列从第二项起为等差数列;
(3)若数列是等差数列,试判断当时,数列是否成等差数列?证明你的结论.
15-16高三上·江苏泰州·期末 查看更多[6]
(已下线)专题3 等差数列的判断(证明)方法 微点1 定义法、等差中项法2020届江苏省徐州市新沂市第一中学高三下学期3月模拟考试数学试题(已下线)黄金30题系列 高三年级数学江苏版 大题好拿分【基础版】2015届江苏省滨海中学高三下学期第一次月考数学试卷2015届江苏省泰州市高三上学期期末考试文科数学试卷2015届江苏省泰州市高三上学期期末考试理科数学试卷
更新时间:2016-12-03 11:37:48
|
相似题推荐
【推荐1】已知点,,…,,…(为正整数)顺次为一条直线上的点,点,,…,,…(为正整数)顺次为轴上的点,其中,对任意正整数,点,,构成以为顶点的等腰三角形.
(1)求点的坐标;
(2)求点的横坐标;
(3)上述等腰三角形中,是否可能存在直角三角形?若可能,求此时的值;若不可能,请说明理由.
(1)求点的坐标;
(2)求点的横坐标;
(3)上述等腰三角形中,是否可能存在直角三角形?若可能,求此时的值;若不可能,请说明理由.
您最近半年使用:0次
解答题-问答题
|
较难
(0.4)
解题方法
【推荐2】在①成等差数列,②,③这三个条件中任选一个,补充到下面问题中.
问题:已知在数列中,满足且____________,若数列等差数列,请证明;若数列不是等差数列,请举例说明.
问题:已知在数列中,满足且____________,若数列等差数列,请证明;若数列不是等差数列,请举例说明.
您最近半年使用:0次
【推荐1】已知数列满足,,,数列满足.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)设数列满足,,记表示不超过x的最大整数,求关于n的不等式的解集.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)设数列满足,,记表示不超过x的最大整数,求关于n的不等式的解集.
您最近半年使用:0次
【推荐2】已知数列满足:,且.
(1)求;
(2)记,数列的前项和为,若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
(1)求;
(2)记,数列的前项和为,若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
您最近半年使用:0次