【推荐1】大双和小双两兄弟同时参加驾考，在进行科目一考试前，两兄弟在网上同时进行了5次模拟测试，他们每一次的成绩统计如下表：

分别表示大双和小双两兄弟模拟测试成绩的平均数，分别表示大双和小双两兄弟模拟测试成绩的方差，则有

A．

B．

C．

D．

【推荐2】某班有名学生，在一次考试中统计出平均分数为，方差为，后来发现有名同学的成绩有误，甲实得分却记为分，乙实得分却记为分，更正后平均分和方差分别是

A．，

B．，

C．，

D．，

【推荐3】已知数据的平均数、标准差分别为，数据的平均数、标准差分别为，若，则（       ）

A．

B．

C．

D．

【推荐1】一组样本数据的平均数为，标准差为3.另一组样本数据的平均数为，标准差为，则（       ）

A．	B．
C．	D．

【推荐2】气象意义从春季进入夏季的标志是连续5天的日平均温度都不低于，现有甲乙丙三地连续5天的日平均温度（都是正整数，单位）的记录数据如下：
①甲地五个数据的中位数为26，众数为22；
②乙地五个数据的平均数为26，方差为5.2；
③丙地五个数据的中位数为26，平均数为26.4，极差为8.
则从气象意义上肯定进入夏季的地区是（       ）

A．①②	B．①②③
C．②③	D．①③

【推荐3】2020年是全面实现小康社会目标的一年，也是全面打赢脱贫攻坚战的一年，某研究性学习小组调查了某脱贫县的甲､乙两个家庭，对他们过去6年(2014年到2019年)的家庭收入情况分别进行统计，发现他们的收入逐年增长，得到这两个家庭的年人均纯收入(单位：百元/人)茎叶图.对甲､乙两个家庭的年人均纯收入(以下分别简称“甲”“乙”)情况的判断，不正确的是（ ）

A．过去的6年，“甲”的极差小于“乙”的极差

B．过去的6年，“甲”的平均值小于“乙”的平均值

C．过去的6年，“甲”的中位数小于“乙”的中位数

D．过去的6年，“甲”的平均增长率小于“乙”的平均增长率