【推荐1】如图为“感受向心力”的实验装置图：用一根轻质细绳一端栓一个物块如小球或软木塞在光滑水平桌面上抡动细绳使物块做匀速圆周运动。

（1）用长短不同、承受最大拉力相同的两根绳子各栓着一个质量相同的小球，若两个小球以相同的角速度转动，则______绳容易断（填“长”或“短”）；
（2）如果绳子长度为0.2m，小球2s转过的弧长为2m，则小球的角速度大小为___rad/s，向心加速度大小为________m/s²
（3）如果在操作中突然松手，小球将做__________________运动

【推荐2】在“探究向心力F的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系”中，我们用如图甲所示的实验装置来探究这个关系。转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的球做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。
   
（1）如图乙，把皮带放在皮带盘第一挡，此时转速比为1：1.将质量不同的铝球和钢球分别放在长、短槽上半径相等的横臂挡板内侧，即保持ω和r相同。然后摇动手柄，记录实验数据，研究小球做圆周运动所需向心力F与___________之间的关系。
A.质量m       B.角速度ω       C.半径r
（2）如图丙，把皮带放在皮带盘第二挡（第三挡），此时转速比为1：2（1：3）；将质量相同的钢球分别放在长、短槽上半径相等的横臂挡板内侧，即保持m和r相同。然后摇动手柄，记录实验数据，研究小球做圆周运动所需向心力F与___________之间的关系。
A.质量m       B.角速度ω       C.半径r
（3）如图丁，把皮带放在皮带盘第一挡，此时转速比为1：1；将长槽上的钢球由第一挡板内侧移到第二挡板，此时两个质量相同的钢球相对转轴的半径之比为2：1.然后摇动手柄，记录实验数据，研究小球做圆周运动所需向心力F与___________之间的关系。
A.质量m       B.角速度ω       C.半径r
分析实验所测得的数据，研究找到物体做匀速圆周运动所需向心力的大小与物体的质量、角速度和运动半径之间的关系。

【推荐3】实验：探究向心力的大小与半径r、角速度、质量m的关系
探究方案：用绳和沙袋定性研究。

（1）实验原理如图（a）所示，绳子的一端拴一个小沙袋，将手举过头顶，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，此时沙袋所受的向心力近似等于___________。
（2）实验步骤：在离小沙袋重心的地方打一个绳结，在离小沙袋重心的地方打另一个绳结。同学甲看手表计时，同学乙按下列步骤操作：
操作一：手握绳结，如图（b）所示，使沙袋在水平面内做匀速圆周运动，每秒转动周。体会此时绳子拉力的大小。
操作二：手仍然握绳结，但使沙袋在水平面内每秒转动周，体会此时绳子拉力的大小。
（B1）通过操作一和二，比较在___________、___________相同的情况下，向心力大小与角速度的关系，此时采用了___________研究方法（选填“放大法”、“控制变量法”、“等效法”）
操作三：改为手握绳结，使沙袋在水平面内每秒转动周，体会此时绳子拉力的大小。
操作四：手握绳结A，换用质量较大的沙袋，使沙袋在水平面内每秒转动周，体会此时绳子拉力的大小。
（B2）通过操作一和三，比较在___________、___________相同的情况下，向心力大小与半径的关系。
（B3）通过操作一和四，比较在 ___________和 ___________相同的情况下，向心力大小与质量的关系。
（3）实验结论：半径越大，角速度越大、质量越大，向心力越___________。