转动手柄使槽内小球做匀速圆周运动,如图所示,正在探究向心力大小F( )
A.与质量m的关系 | B.与角速度ω的关系 |
C.与半径r的关系 | D.与弹簧弹力的关系 |
更新时间:2023-03-28 22:10:54
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【知识点】 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
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【推荐1】某同学用如图所示的向心力演示器探究F与ω的关系。在两小球质量和转动半径相等时,标尺上的等分格显示得出两个小球A、B所受向心力的比值为1∶4,结合圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速塔轮相对应的半径之比为( )
A.1∶2 | B.2∶1 | C.1∶4 | D.4∶1 |
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【推荐2】在下列实验中,需要用到打点计时器的有( )
A.“探究平抛运动的特点” |
B.“探究加速度与力、质量的关系” |
C.“用单摆测重力加速度大小” |
D.“探究向心力大小表达式” |
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【推荐3】探究向心力大小与小球质量、角速度和半径之间关系的实验装置如图所示,转动手柄,可使变速塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。皮带分别套在塔轮的圆盘上,可使两个槽内的小球分别以不同角速度做匀速圆周运动,小球做圆周运动的向心力由横臂的挡板提供,同时,小球对挡板的弹力使弹簧测力简下降,从而露出测力筒内的标尺,标尺上露出的红白相间的等分格数之比即为两个小球所受向心力的比值。已知小球在挡板处做圆周运动的轨迹半径之比为,在这个实验中,探究向心力的大小与小球质量、角速度和半径之间的关系。
1.该实验利用了( )
2.利用该实验装置做实验,若放在长槽和短槽的三个小球均为质量相同的钢球,皮带所在塔轮的半径为,逐渐加大转速,左右标尺露出的红色、白色等分标记之比会( )
1.该实验利用了( )
A.“理想实验法” | B.“等效替代法” |
C.“控制变量法” | D.“微元法” |
A.变大 | B.变小 | C.不变 | D.无法确定 |
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