【推荐1】利用“类牛顿摆”验证碰撞过程中的动量守恒定律。实验器材：两个半径相同的球1和球2，细线若干，坐标纸、刻度尺。

（1）实验步骤如下：
①测量小球1、2的质量分别为、，将小球各用两细线悬挂于水平支架上，各悬点位于同一水平面，如图甲；
②将坐标纸竖直固定在一个水平支架上，使坐标纸与小球运动平面平行且尽量靠近．坐标纸每一小格是边长为d的正方形，将小球1拉至某一位置A，由静止释放，垂直坐标纸方向用手机高速连拍；
③分析连拍照片得出，球1从A点由静止释放，在最低点与球2发生水平方向的正碰，球1反弹后到达最高位置为B，球2向左摆动的最高位置为C如图乙，已知重力加速度为g，碰前球1的动量大小为________．若满足关系式__________，则验证碰撞中动量守恒；
（2）与用一根细线悬挂小球相比，本实验采用双线摆的优点是：_____________；
（3）将球1和球2分别更换为半径相同的球3和球4，在某高度由静止释放球3，在最低点与静止的球4水平正碰后，球3向右反弹摆动，球4向左摆动。若为弹性碰撞，则可判断球3的质量__________（选填“大于”“等于”或“小于”）球4的质量；若为非弹性碰撞，则___________（选填“能”或“不能”）比较两球质量大小，理由是：_____________。

【推荐2】“验证动量守恒定律”的实验，图中斜槽与水平槽平滑连接，安装好仪器后开始实验。先不放被碰小球，使入射小球从斜槽上的A点由静止滚下，重复实验若干次；然后把被碰小球静止放在槽的水平部分的槽口边缘B处，再使入射小球从斜槽上的A点由静止滚下，再重复实验若干次，在白纸上记录下挂于槽口B的重垂线在记录纸上的竖直投影O点和各次实验时小球落点的平均位置M、P、N，已知入射小球和被碰小球的质量分别为、，且，则：

(1)未放被碰小球时入射小球的落点是___________，放了被碰小球后入射小球的落点是___________；（填“M”“N”或“P”）
(2)在实验操作中入射小球每次都应从斜槽上的同一位置无初速度释放，其目的是___________；
(3)在误差允许的范围内若测得___________，则可表明碰撞过程中两小球组成的系统满足动量守恒定律。（结果用装置图中的字母表示）

【推荐3】某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”，实验前，用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平．其实验步骤如下：

a.用天平测出小球A、B的质量m_A、m_B，且m_A>m_B;
b.先不放小球B，把轻弹簧的一端固定在固定挡板上，用细线将小球A与挡板连接，使挡板和A间的弹簧处于压缩状态；剪断细线，小球A沿平台运动，离开弹簧后，A再沿平台运动，最后滑落台面，记录小球A的落地点P的位置；
c.放上小球B，把轻弹簧的一端仍固定在固定挡板上，还用细线将小球A与挡板连接，使挡板和A间的弹簧处于相同的压缩状态；剪断细线，小球A沿平台运动，离开弹簧后，和小球B沿一条直线碰撞后都滑落台面，记录A、B滑块的落地点的N、M 位置；
d.用刻度尺测出三个落地点N、P、M距操作台边缘的水平距离x₁、x₂、x₃；
(1)实验步骤a中，要求m_A>m_B，其原因为______________．
(2)实验前，用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平，其原因为______________．
(3)如果A、B组成的系统水平动量守恒，须满足的关系是___________________(用测量量表示)．
(4)该实验还可以验证碰撞过程是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失)，只要再满足_________的关系式，即可说明两小球的碰撞为弹性碰撞(用测量量表示)．