在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时，各计数点对应刻度尺上的读数如图所示( 图中O点是打点计时器打出的第一个点，A，B，C，D，E分别是每打两个点取出的计数点，单位：mm)，根据纸带计算：
(1)为了完成本实验，从下列器材中选出实验所必需的，其编号为( )
A.打点计时器 B.重锤 C.天平 D.毫米刻度尺 E.秒表（或停表）
(2)若重锤的质量为m，重锤由开始下落到打B点时减少的重力势能是_______ J，从重锤下落到打B点时增加的动能是 ______ J,(
,结果保留三位有效数字）；得出结论是______ ．
(3)实验中产生误差的原因是_________________________ （只要求写出其一的原因）．
(1)为了完成本实验，从下列器材中选出实验所必需的，其编号为
A.打点计时器 B.重锤 C.天平 D.毫米刻度尺 E.秒表（或停表）
(2)若重锤的质量为m，重锤由开始下落到打B点时减少的重力势能是
,结果保留三位有效数字）；得出结论是(3)实验中产生误差的原因是
更新时间：2019-01-03 21:12:41
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【推荐1】在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00kg的重锤拖着纸带下落，在此过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点。在纸带上选取五个连续的点A、B、C、D和E，如图所示．其中O为重锤开始下落时记录的点，各点到O点的距离分别是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm。当地重力加速度g=9.8m/s2。本实验所用电源的频率f=50Hz。（结果保留三位有效数字）
（1）打点计时器打下点B和D时，重锤下落的速度vB=____ m/s；vD=___ m/s；
（2）从打下点B到打下点D的过程中，重锤重力势能减小量
________ J；重锤动能增加量△Ek=________ J。在误差允许范围内，通过比较重力势能减少和动能增加的大小就可以验证重锤下落过程中机械能守恒了。
（1）打点计时器打下点B和D时，重锤下落的速度vB=
（2）从打下点B到打下点D的过程中，重锤重力势能减小量
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【推荐2】某同学用气垫导轨做验证机械能守恒定律的实验，已知当地重力加速度为g，步骤如下：
（1）用天平测出滑块和遮光条的总质量为M、重物的质量为m，用游标卡尺测出遮光条的宽度d；
（2）按图安装好装置，调节气垫导轨水平；
（3）测出遮光条到光电门的距离L，将滑块从该位置静止释放后，光电计时器记录遮光条遮光时间t，实验要验证的表达式为___________ ；
（4）保持滑块每次从同一位置处释放，改变光电门的位置进行多次实验，测出多组遮光条到光电门的距离L及遮光条遮光时间t，为了直观地得到t与L的关系，应作出___________ （选填“
”“
”、“
”或“
”）图象，如果在误差允许范围内，图象是一条过原点倾斜的直线，且图象的斜率为___________ 时，则机械能守恒得到验证。
（1）用天平测出滑块和遮光条的总质量为M、重物的质量为m，用游标卡尺测出遮光条的宽度d；
（2）按图安装好装置，调节气垫导轨水平；
（3）测出遮光条到光电门的距离L，将滑块从该位置静止释放后，光电计时器记录遮光条遮光时间t，实验要验证的表达式为
（4）保持滑块每次从同一位置处释放，改变光电门的位置进行多次实验，测出多组遮光条到光电门的距离L及遮光条遮光时间t，为了直观地得到t与L的关系，应作出
”“”、“”或“”）图象，如果在误差允许范围内，图象是一条过原点倾斜的直线，且图象的斜率为
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【推荐3】用如图1实验装置验证
、
组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，经过数据分析即可验证机械能守恒定律。图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示；打点计时器接
的交流电源。已知
、
，则
（1）在计数点0~5点过程中系统动能的增量
__________ 
，系统势能的减少量
__________ （计算时
取
）。（结果保留两位有效数字）
（2）若某同学作出
图像如图3，则当地的重力加速度
__________ 
。（结果保留两位有效数字）
、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，经过数据分析即可验证机械能守恒定律。图2给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示；打点计时器接的交流电源。已知、，则（1）在计数点0~5点过程中系统动能的增量
，系统势能的减少量（计算时取）。（结果保留两位有效数字）（2）若某同学作出
图像如图3，则当地的重力加速度。（结果保留两位有效数字）
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