山东省临沂市2022-2023学年高二上学期期末生物试题
山东
高二
期末
2023-03-04
300次
整体难度:
适中
考查范围:
稳态与调节、生物与环境、分子与细胞
山东省临沂市2022-2023学年高二上学期期末生物试题
山东
高二
期末
2023-03-04
300次
整体难度:
适中
考查范围:
稳态与调节、生物与环境、分子与细胞
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
1. 关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A.提高细胞外K+浓度会使神经细胞更容易兴奋 |
B.神经递质、纤维素和溶菌酶都属于内环境的成分 |
C.血浆pH的相对稳定仅与缓冲物质有关 |
D.内环境稳态是指内环境的化学成分和渗透压维持相对稳定的状态 |
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2023-03-04更新
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105次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
2. 关于神经系统组成的表述,错误的是( )
A.以脊髓为中枢完成的反射可受高级中枢的调控 |
B.外周神经系统分为躯体运动神经和内脏运动神经 |
C.交感神经,副交感神经都属于传出神经,二者活动通常相互拮抗 |
D.人体的神经系统是由神经元和数目更多的神经胶质细胞构成的 |
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2023-03-04更新
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165次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
3. 某学生早晨空腹参加高考体检,在等待体检的过程中,该学生体内发生的变化是( )
A.垂体释放抗利尿激素增加,对水的重吸收增强 |
B.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升 |
C.下丘脑释放促甲状腺激素增加,细胞代谢增强 |
D.胰岛A细胞增加胰高血糖素的分泌,血糖浓度上升 |
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2023-03-03更新
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129次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
4. 某人进入高原缺氧地区后,呼吸困难、发热、排尿量减少,检查发现其肺部出现感染,肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分,被确诊为高原性肺水肿。下列说法错误的是( )
A.该患者呼吸困难导致其体内CO2含量偏高 |
B.患者体温维持在38℃时,其产热量大于散热量 |
C.患者肺部组织液的渗透压升高,肺部的组织液增加 |
D.用药物抑制机体对水的重吸收,增加尿量以缓解症状 |
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2023-03-04更新
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95次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022-2023学年高二上学期期末生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
5. 在自然界中,植物生长、开花、衰老和种子萌发等都会受到光的调控。光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的机制如下:阳光照射→光敏色素被激活,结构发生变化→信号经过转导,传递到细胞核内→细胞核内特定基因发生转录→表现出特定的生物学效应。下列分析错误的是( )
A.光敏色素可能是一种接受光信号的受体 | B.光可调控基因组的表达进而调控生长发育 |
C.幼苗横放后茎背地生长是光调控的结果 | D.人为控制光照时间,可实现花卉分批上市 |
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2023-03-03更新
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159次组卷
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3卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
6. 在植物生命活动过程中,各种激素的含量会发生动态变化。小麦在籽粒发育时期细胞分裂素,赤霉素、生长素含量及千粒鲜重的变化如图,下列叙述错误的是( )
A.植物激素能从产生部位运送到作用部位,发挥调节作用 |
B.在小麦籽粒形成初期,细胞分裂素的合成十分旺盛 |
C.赤霉素与生长素含量呈正相关,在籽粒成熟期表现为协同作用 |
D.籽粒发育是由多种植物激素按一定顺序参与的、共同调节的过程 |
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2023-03-03更新
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127次组卷
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3卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
7. 在某地人工柳林中,三种草本植物的种群密度平均值(单位:株/m2)随林木郁闭度变化的调查数据如表所示。下列说法正确的是( )
郁闭度 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 |
一年蓬 | 15.3 | 13.5 | 10.8 | 7.4 | 4.3 | 2.4 |
加拿大一枝黄花 | 10.4 | 9.5 | 6.1 | 5.6 | 3.0 | 1.2 |
刺儿菜 | 3.7 | 4.3 | 8.5 | 4.4 | 2.2 | 1.0 |
A.数据表明,影响三种草本植物的主要环境因素是阳光 |
B.随郁闭度的增大,该人工林中三种草本植物的K值不断下降 |
C.郁闭度越大,三种草本植物对阳光和无机盐的竞争越大 |
D.与1.0相比,郁闭度为0时的一年蓬年龄结构为增长型 |
【知识点】 种群的概念及特征解读 影响种群数量变化的因素解读
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2023-03-03更新
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172次组卷
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3卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
8. 某种兔迁入新环境后种群数量呈“S”形增长,在其种群增长速率最大的年份,用标记重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获60只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标记的80只,标记的20只,估算该兔种群在这一环境中的K值是( )
A.240只 | B.300只 | C.400只 | D.600只 |
【知识点】 种群密度的调查方法及应用解读 种群数量增长曲线解读
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2023-03-03更新
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175次组卷
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5卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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较难(0.4)
名校
9. 研究人员在研究某种捕食者与其猎物关系时,构建了猎物种群数量与被捕食率、补充率的关系模型如图,其中补充率代表没有被捕食的情况下猎物增长的比率。下列说法错误的是( )
A.猎物种群数量与被捕食率、补充率存在循环因果关系 |
B.猎物种群数量在a~b时,捕食者可以更有效地捕获猎物 |
C.在有捕食者存在的情况下,猎物种群数量达到b点后保持稳定 |
D.超过b点时,猎物种群数量会逐渐增大到c点并稳定 |
【知识点】 种群数量增长曲线解读 群落中生物的种间关系解读
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2023-03-03更新
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965次组卷
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3卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
10. 关于生态系统结构和功能的叙述,错误的是( )
A.非生物的物质和能量、生产者、消费者属于生态系统的组成成分 |
B.生态系统中的植物属于生产者,营腐生生活的动物属于分解者 |
C.生态系统的能量流动沿着食物链单向进行且逐级递减 |
D.碳循环在生物群落和无机环境之间主要以CO2的形式进行 |
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2023-03-28更新
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278次组卷
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3卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
11. 关于生态系统能量流动的叙述,错误的是( )
A.通过农田除草和消灭害虫可以提高营养级之间的能量传递效率 |
B.“未利用”指未被自身呼吸作用消耗,未流向下一营养级和分解者的能量 |
C.各营养级通过呼吸作用散失的能量不能再被其他生物同化 |
D.生态系统都需要不断地得到来自系统外的能量补充 |
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2023-04-18更新
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186次组卷
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5卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
12. 蚜虫的粪便是含有糖分的黏液,称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”,常用触角拍打蚜虫背部,通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到它的天敌瓢虫袭击时,会从尾部发出报警信息素,将危险信息通知其他蚜虫,同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除瓢虫。下列叙述错误的是( )
A.蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息 |
B.信息素等化学信息可以在同种生物或异种生物之间进行传递 |
C.蚂蚁吃“蜜露”,蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁 |
D.信息传递能调节种间关系,维持生态系统的平衡与稳定 |
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2023-03-04更新
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419次组卷
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24卷引用:山东省聊城一中2019-2020学年高三4月线上模拟生物试题
山东省聊城一中2019-2020学年高三4月线上模拟生物试题2020届河南省新乡市高三第二次模拟(强化卷)理综生物试题(已下线)生物-学科网3月第二次在线大联考(山东卷)江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题本章达标检测(5+3第3章)山东省济南市山东实验中学(西校)2020-2021学年高三1月模拟考试生物试题2021届江西省鹰潭市高三第一次模拟考试理综生物试题北京市平谷区五中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)2021年高考生物押题预测卷(山东卷)(01)湖北省部分重点中学2021-2022学年高三上学期第二次联考生物试题重庆市长寿中学校2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)考向24 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)湖南省郴州市2022-2023学年高二上学期期末教学质量监测生物试题山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题山东省临沂市2022-2023学年高二上学期期末生物试题 (已下线)3.4生态系统的信息传递(课前)广西钦州市浦北中学2022-2023学年高二3月月考生物试题甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二4月月考生物试题重庆市十八中2022-2023学年高二5月月考生物试题江西省景德镇市2022-2023学年高二4月期中生物试题河南省信阳市信阳高级中学2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题甘肃省兰州市一中2022-2023学年高二3月月考生物试题重庆市黔江中学校2022-2023学年高二3月月考生物试题福建省三明市尤溪县第七中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
名校
13. 关于生态系统稳定性及其保护的叙述,正确的是( )
A.苔原生态系统经足够长时间可演替为森林生态系统 |
B.为了保护草原生态系统,应控制人类活动,禁止放牧 |
C.森林生态系统比草原生态系统自我调节能力强,恢复力稳定性强 |
D.给予农田生态系统适当的物质和能量投入可提高其稳定性 |
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2023-03-03更新
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282次组卷
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4卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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较易(0.85)
14. 关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是( )
A.天然林往往比人工纯林具有较强的固氮能力,说明天然林具有较高的间接价值 |
B.保护生物多样性的根本措施是建立基因库、种子库,保护濒危物种 |
C.加强生态文明建设可通过就地保护和易地保护推进生物多样性保护 |
D.生物多样性的直接价值明显小于生物多样性的间接价值 |
【知识点】 保护生物多样性及可持续发展解读 生物多样性及其价值
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2023-03-03更新
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233次组卷
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3卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
15. 北京冬奥会通过建立动植物监测系统,动物救助中心,低碳交通保障体系、垃圾回收利用体系等多项举措,以实际行动兑现了“绿色办奥”的庄严承诺。下列叙述错误的是( )
A.绿色办奥从一定程度上降低了人类的生态足迹 |
B.北京冬奥会的设计遵循了循环、协调、整体等生态学原理 |
C.使用氢等清洁能源,可在一定程度上缓解温室效应 |
D.建立自然保护区和动物救助中心是保护生物多样性的最有效措施 |
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2023-03-03更新
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300次组卷
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5卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
二、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
16. 正常情况下,平均动脉血压升高时,人体的压力感受性调控过程如图所示。下列分析正确的是( )
A.该过程为神经调节,完成该反射的结构基础是反射弧 |
B.此过程中信号传递是单向的,其效应器是心脏和血管 |
C.当平均动脉血压降低时,压力感受器不会产生动作电位 |
D.人体动脉血压升高或降低的调控过程均为正反馈调节 |
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2023-03-03更新
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122次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
多选题
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适中(0.65)
17. 人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法错误的是( )
A.寒冷环境下,参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经,也有内脏运动神经 |
B.寒冷环境下,肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加,使代谢活动增强,产热增加 |
C.炎热环境下,若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久,可导致内环境pH明显上升 |
D.炎热环境下,皮肤血管舒张,汗腺分泌增多,从而减少产热、增加散热 |
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2023-03-03更新
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116次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
三、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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适中(0.65)
名校
18. 胰腺癌素有“癌症之王”的称号,在确诊5年后,患者的存活率只有5%。胰腺癌细胞会释放CXCL16因子,CXCL16因子能够吸引非攻击性免疫细胞在癌细胞周围聚集。下列叙述正确的是( )
A.机体免疫系统攻击癌细胞主要依赖于细胞毒性T细胞,体现了免疫系统的自稳功能 |
B.CXCL16因子吸引非攻击性免疫细胞聚集胰腺癌细胞周围,有利于机体清除癌细胞 |
C.设法使细胞毒性T细胞表达出CXCL16因子的受体,会提高胰腺癌患者的存活率 |
D.CXCL16因子是一种信息分子,但其传递信息不需要与受体结合 |
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2023-03-03更新
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203次组卷
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4卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
四、多选题 添加题型下试题
多选题
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适中(0.65)
19. 大树杜鹃是一种集中分布于我国云南山区的高大乔木,分布范围小、引种难,是濒危物种。大树杜鹃林下凋落物很厚,种子难以散布到土壤基层,因此在自然环境下发芽率很低。幼苗生长缓慢,生长期长,开花较迟,植株耐寒能力弱,在-2℃环境下会死亡,且幼树死亡率更高。下列叙述正确的是( )
A.大树杜鹃林中的大树杜鹃高低错落有致,属于群落的垂直结构 |
B.低温降低大树杜鹃的种群数量,此种因素属于密度制约因素 |
C.适度清除凋落物,有利于提高该山区大树杜鹃的环境容纳量 |
D.研究大树杜鹃的生态位可了解大树杜鹃在群落中的地位或作用 |
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2023-03-04更新
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220次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022-2023学年高二上学期期末生物试题
多选题
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适中(0.65)
20. 某市为解决市民饮用水而建设的一座水库已达到相对稳定的阶段。关于该水库的叙述,正确的是( )
A.水库中所有鲫鱼是一个种群,可采用逐个计数法调查其种群密度 |
B.水库群落演替到相对稳定阶段后,群落内物种组成仍会发生变化 |
C.浅水区和深水区的生物分布不完全相同,构成群落的垂直结构 |
D.不同水层动物分布不同,与植物垂直结构造成多样的栖息空间和食物条件有关 |
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2023-03-03更新
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132次组卷
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3卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
五、非选择题 添加题型下试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
21. 针灸是中医常用的治疗手段,《素问》记载:“吸则内针,无令气忤,静以久留”。下图为中医皮内针疗法的生理学解释模型之一。
(1)图中结构A是______ 。皮内针刺人穴位的皮肤及皮下组织后,感受器产生兴奋传递至大脑皮层产生痛觉的过程______ (填“属于”或“不属于”)条件反射。
(2)皮内针的针刺留于相应穴位后,可诱导肥大细胞脱颗粒,使其释放缓激肽、组胺和细胞因子等物质,其中______ 能增强血管的通透性,使血管内渗出的物质进一步刺激____________ ,在过敏反应和炎症反应中起着重要作用。
(3)图甲、乙分别为细针和粗针治疗时,针刺部位附近神经末梢的电位变化。细针治疗______ (填“引起”或“未引起”)动作电位,判断依据是____________ 。乙图曲线上升到b点过程中,Na+通道打开导致Na+大量内流,此时K+通道____________ (填“全部关闭”“全部开放”或“部分开放”)。
(4)皮内针治疗能调节机体免疫力,促进循环系统和神经系统的功能。由此推测,“静以久留”的目的是____________ 。以上过程涉及的调节方式有_____________ 。
(1)图中结构A是
(2)皮内针的针刺留于相应穴位后,可诱导肥大细胞脱颗粒,使其释放缓激肽、组胺和细胞因子等物质,其中
(3)图甲、乙分别为细针和粗针治疗时,针刺部位附近神经末梢的电位变化。细针治疗
(4)皮内针治疗能调节机体免疫力,促进循环系统和神经系统的功能。由此推测,“静以久留”的目的是
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2023-03-03更新
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166次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
22. 图表示人体血糖调节和体温调节的部分过程示意图,其中A、B、C、D表示不同的激素。
(1)图中存在分级调节的激素是[ ]______ 。若切除动物的甲状腺,血液中促甲状腺激素释放激素和[ ]______ 的浓度会升高。
(2)在寒冷环境下,人体皮肤中的冷觉感受器产生兴奋,传递到______ 进行分析综合,最终通过增加__________________ (填字母)等激素的分泌量增加产热;同时机体还可通过皮肤毛细血管收缩等减少散热,此时血管收缩受____________ (填“交感神经”或“副交感神经”)支配。
(3)当血糖浓度低于正常值时,____________ 一方面可以直接刺激引起胰高血糖素的分泌量增加;另一方面也可以通过下丘脑有关神经末梢释放______ 以调节胰高血糖素的分泌量,使血糖浓度恢复正常。
(4)研究发现,药物T可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素。利用以下实验材料及用具,设计实验验证其药效。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具:生理状态相同的健康仓鼠若干只,一定浓度的药物T溶液,生理盐水,注射器,甲状腺激素定量检测仪等。
实验设计思路:_______________ 。预期实验结果:______________________ 。
(1)图中存在分级调节的激素是[ ]
(2)在寒冷环境下,人体皮肤中的冷觉感受器产生兴奋,传递到
(3)当血糖浓度低于正常值时,
(4)研究发现,药物T可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素。利用以下实验材料及用具,设计实验验证其药效。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具:生理状态相同的健康仓鼠若干只,一定浓度的药物T溶液,生理盐水,注射器,甲状腺激素定量检测仪等。
实验设计思路:
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2023-03-07更新
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212次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
23. 调节性T细胞是一类具有显著免疫抑制作用的T细胞,它能抑制其他T细胞的免疫应答。调节性T细胞的抑制调节机制如图,其中CD39为细胞表面蛋白,TGF-β为抑制性细胞因子。
(1)T细胞参与的免疫应答过程:暴露在抗原呈递细胞表面的抗原信息可与______ 结合并使其分泌细胞因子,进而促进B细胞增殖分化为______ ,同时加速______ 的增殖分化,继续进行相应的免疫应答。
(2)由图分析可知,调节性T细胞的细胞表面蛋白CD39发挥抑制调节的机理是______ ;另外,调节性T细胞还能通过分泌______ 等两条途径抑制T细胞的免疫应答,从而对需要T细胞参与的免疫过程发挥显著的抑制作用。
(3)当新冠病毒感染人体肺部细胞后,细胞毒性T细胞将发挥的作用是_________________ (答出两点即可)。
(1)T细胞参与的免疫应答过程:暴露在抗原呈递细胞表面的抗原信息可与
(2)由图分析可知,调节性T细胞的细胞表面蛋白CD39发挥抑制调节的机理是
(3)当新冠病毒感染人体肺部细胞后,细胞毒性T细胞将发挥的作用是
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2023-03-07更新
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137次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
24. 布氏田鼠是内蒙古草原的主要害鼠,喜栖于植被低矮稀疏的环境中,其天敌有草原雕、草原狐等。高强度的布氏田鼠干扰会导致草原裸斑数量及面积增加,加剧草地生境的旱化,使得杂草增加,破坏草原生产力及其生态系统的稳定性。
(1)研究人员在1984~2004年间每年的植物生长期(4~10月),对锡林郭勒草原某地布氏田鼠的种群数量进行调查,结果如图1。
①调查布氏田鼠种群密度的常用方法是标记重捕法,选择的依据是____________ ,直接决定布氏田鼠种群密度的数量特征有__________________________________ 。
②据图可知,布氏田鼠种群密度有明显的季节波动现象。试推测4~8月布氏田鼠种群密度大幅增加的原因是____________ (答出两点即可)。农业上可根据4月布氏田鼠的种群密度及其______ ,预测本年度鼠害情况,并及早进行防治。
(2)通常情况下,多数动物对道路、车辆等趋向于回避。研究人员研究道路和放牧等干扰对布氏田鼠种群动态的影响,在放牧草场和禁牧草场内,分别选择宽6m的砂石路,在与道路平行的方向上,由近及远各设置4组样地,调查布氏田鼠的种群密度,结果如图2所示。
放牧导致布氏田鼠种群密度增加的原因是____________ 。距离道路越近的样地,布氏田鼠的种群密度越____________ ,主要原因是______________________________ 。
(1)研究人员在1984~2004年间每年的植物生长期(4~10月),对锡林郭勒草原某地布氏田鼠的种群数量进行调查,结果如图1。
①调查布氏田鼠种群密度的常用方法是标记重捕法,选择的依据是
②据图可知,布氏田鼠种群密度有明显的季节波动现象。试推测4~8月布氏田鼠种群密度大幅增加的原因是
(2)通常情况下,多数动物对道路、车辆等趋向于回避。研究人员研究道路和放牧等干扰对布氏田鼠种群动态的影响,在放牧草场和禁牧草场内,分别选择宽6m的砂石路,在与道路平行的方向上,由近及远各设置4组样地,调查布氏田鼠的种群密度,结果如图2所示。
放牧导致布氏田鼠种群密度增加的原因是
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241次组卷
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2卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
非选择题-解答题
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适中(0.65)
名校
25. 2021年4月,一群野生亚洲象北上之旅走红网络。亚洲象属于哺乳动物中的长鼻目,国家一级保护动物,它喜食棕榈、竹子、芭蕉等阳生速生草本,藤本植物。
(1)雄象能听到数里外雌象用次声波发来的求偶信息,这说明____________ 。大象踏过草原森林形成的“象道”方便其他动物通行;象的粪便既为昆虫、鸟类提供食物或栖息环境,又可造纸,这体现了生物多样性的__________ 价值。
(2)有生态学家推测,随着西双版纳境内森林覆盖率的进一步提高,亚洲象的食物和栖息空间______ ,环境容纳量______ 。
(3)________________ 是生态系统的营养结构,物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
某地的亚洲象种群的能量流动关系如表所示[单位:×102J·m-2·a-1]。
亚洲象种群用于生长、发育和繁殖的能量为__________________ ,可见大象对食物的消化吸收效率很低。
(4)目前人类通过生态工程对已经被破坏的生态环境进行修复、重建,促进人类社会与自然环境和谐发展。生态工程以生态系统的____________ 功能为基础。进行林业工程建设时,一方面号召农民种树,另一方面考虑农民的生活问题,这遵循了______ 原理。
(1)雄象能听到数里外雌象用次声波发来的求偶信息,这说明
(2)有生态学家推测,随着西双版纳境内森林覆盖率的进一步提高,亚洲象的食物和栖息空间
(3)
某地的亚洲象种群的能量流动关系如表所示[单位:×102J·m-2·a-1]。
摄食量 | 粪便量 | 呼吸散失 | 流向下一营养级 |
158.6 | 95.1 | 25.4 | 6.7 |
(4)目前人类通过生态工程对已经被破坏的生态环境进行修复、重建,促进人类社会与自然环境和谐发展。生态工程以生态系统的
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2023-03-03更新
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456次组卷
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6卷引用:山东省临沂市2022—2023学年高二2月学科素养水平检测生物试题
试卷分析
整体难度:适中
考查范围:稳态与调节、生物与环境、分子与细胞
试卷题型(共 25题)
题型
数量
单选题
16
多选题
4
非选择题
5
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 内环境的组成及成分 内环境的理化性质 内环境稳态及意义 兴奋在神经纤维上的传导 | 单选 |
2 | 0.85 | 神经系统的基本结构 组成神经系统的细胞 | 单选 |
3 | 0.85 | 激素分泌的分级调节 体温调节 水盐平衡调节 血糖调节 | 单选 |
4 | 0.65 | 内环境的理化性质 内环境稳态及意义 水盐平衡调节 | 单选 |
5 | 0.65 | 植物对温度、光周期等的响应 生长素的生理作用以及实例分析 | 单选 |
6 | 0.65 | 生长素的生理作用以及实例分析 其他植物激素的产生、分布和功能 不同的植物激素对植物生命活动的调节实验 | 单选 |
7 | 0.65 | 种群的概念及特征 影响种群数量变化的因素 | 单选 |
8 | 0.85 | 种群密度的调查方法及应用 种群数量增长曲线 | 单选 |
9 | 0.4 | 种群数量增长曲线 群落中生物的种间关系 | 单选 |
10 | 0.85 | 生态系统的组成成分 食物链和食物网 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 碳循环 | 单选 |
11 | 0.65 | 能量流动的概念和过程 能量流动的特点以及研究能量流动的意义 | 单选 |
12 | 0.65 | 群落中生物的种间关系 能量流动的概念和过程 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 信息传递在农业生产中的应用 | 单选 |
13 | 0.85 | 群落的演替及其影响因素 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 提高生态系统稳定性的措施 | 单选 |
14 | 0.85 | 保护生物多样性及可持续发展 生物多样性及其价值 | 单选 |
15 | 0.65 | 碳循环 保护生物多样性及可持续发展 生态工程的特点及基本原理 | 单选 |
18 | 0.65 | 细胞膜的功能 细胞免疫 免疫系统的功能 | 单选 |
二、多选题 | |||
16 | 0.65 | 反射与反射弧 兴奋在神经元之间的传递 血压及其调节 | |
17 | 0.65 | 体温调节 | |
19 | 0.65 | 种群的概念及特征 影响种群数量变化的因素 植物的生长型和群落结构 物种在群落中的生态位 | |
20 | 0.65 | 种群密度的调查方法及应用 群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验 植物的生长型和群落结构 | |
三、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 反射与反射弧 兴奋在神经纤维上的传导 膜电位的变化及相关曲线 过敏反应 | 解答题 |
22 | 0.65 | 激素分泌的分级调节 体温调节 血糖调节 验证(探究)人或动物某种激素的生理作用 | 解答题 |
23 | 0.65 | 体液免疫 细胞免疫 | 解答题 |
24 | 0.65 | 种群的概念及特征 种群密度的调查方法及应用 影响种群数量变化的因素 | 解答题 |
25 | 0.65 | 影响种群数量变化的因素 能量流动的相关计算 生态系统中信息的种类、作用及传递过程 生态工程的特点及基本原理 | 解答题 |