2024届山东省济南市高三下学期5月高考针对性训练生物试题
山东
高三
三模
2024-05-29
424次
整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、生物学热点聚焦、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程、实验与探究
2024届山东省济南市高三下学期5月高考针对性训练生物试题
山东
高三
三模
2024-05-29
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整体难度：
适中
考查范围：
分子与细胞、遗传与进化、生物学热点聚焦、稳态与调节、生物与环境、生物技术与工程、实验与探究
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单选
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较易(0.85)
1. 肺炎支原体是一种单细胞生物，能在宿主细胞内寄生增殖。肺炎支原体中大型的DNA散布在细胞内各区域，常用DNA染色法检测肺炎支原体。下列叙述正确的是（ ）
| A．在肺炎支原体拟核区域无核膜和核仁结构 |
| B．肺炎支原体细胞壁起到支持和保护的作用 |
| C．肺炎支原体在宿主细胞内利用自身的核糖体合成蛋白质 |
| D．观察DNA 染色后的最佳时期是肺炎支原体分裂的中期 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 有丝分裂的特征和意义解读
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
2. 根据膜蛋白在细胞膜中的分布及其分离的难易程度，将膜蛋白分为3种基本类型：外在膜蛋白、内在膜蛋白和脂锚定膜蛋白，如下图所示。据图推测，下列叙述错误的是（ ）
| A．脂锚定膜蛋白嵌入磷脂双分子层中 |
| B．膜蛋白可以自由运动，以行使信号转导、细胞识别及物质运输等功能 |
| C．相比内在膜蛋白，外在膜蛋白易于从细胞膜上分离 |
| D．细胞膜上的转运蛋白属于内在膜蛋白 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
名校
解题方法
3. 肽链最初是在游离的核糖体上合成，按照肽链的氨基端到羧基端的方向合成。细胞质中运往线粒体的肽链通过氨基端的基质靶向序列识别线粒体外膜上的 Tom20/21受体蛋白，进而被其引导通过线粒体外膜上的 Tom40通道蛋白和线粒体内膜上的 Tim23/17通道蛋白进入线粒体基质。被切除基质靶向序列的肽链折叠成有活性的蛋白质，进而在线粒体行使不同的功能。Tom20/21受体蛋白的缺失或失活与帕金森综合征关系密切。下列叙述正确的是（ ）
| A．在脱水缩合过程中最后合成基质靶向序列 |
| B．Tom40通道蛋白和Tim23/17通道蛋白对多肽链的运输是一种协助扩散，不需要消耗呼吸作用释放的能量 |
| C．若基质靶向序列发生改变可能会严重影响有氧呼吸第二、三阶段 |
| D．给帕金森综合征患者使用调控 Tom20/21受体蛋白活性的药物，可以治疗该疾病 |
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昨日更新
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184次组卷
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3卷引用：2024届山东省济南市高三下学期5月高考针对性训练生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
4. 下列关于证明DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述错误的是（ ）
| A．艾弗里等人的肺炎链球菌转化实验不仅证明了遗传物质是DNA，还证明了DNA可以在同种生物的不同个体之间转移 |
| B．赫尔希和蔡斯在明确T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程后，选择其作为证明DNA是遗传物质的实验材料 |
| C．32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经搅拌、离心后上清液放射性来自于子代或亲代噬菌体 |
| D．格里菲斯的第四组实验小鼠的血清中含有抗R型肺炎链球菌的抗体 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
5. Cre-LoxP 系统是一种重组酶系统，能在DNA 特定位点上删除DNA 序列，是一种广泛应用的基因编辑工具。Cre基因的表达产物是Cre酶，LoxP是一段DNA 序列。当 Cre酶遇到同一个 DNA分子上含有两段方向相同的LoxP序列时，能将两段LoxP 中间的序列删除，删除序列会被降解。转基因玉米甲、乙两种基因（Cre基因和A 基因）在两对同源染色体上的分布如下图所示。现将甲乙杂交，得到的F1自由交配，则 F2中染色体上含 A 基因的个体的比例为（ ）
| A．3/4 | B．3/8 | C．5/16 | D．11/64 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
6. 中国科学家在贵州获得了一块距今约10.2万年的古大熊猫化石。将该化石中提取到的线粒体DNA通过测序分析和比较，发现古大熊猫与现代大熊猫的相关DNA 序列高度相似。下列叙述正确的是（ ）
| A．现代大熊猫与古大熊猫所有DNA序列之间的差异是其适应环境变化的根本原因 |
| B．通过对古大熊猫化石中的放射性同位素比例测定，来进行线粒体DNA的测序分析和比较 |
| C．适合大熊猫在环境中生存和繁殖的有利变异才是其进化的原材料 |
| D．大熊猫以冷箭竹为主食竹是两者协同进化的结果 |
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2024-06-12更新
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167次组卷
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2卷引用：2024届山东省济南市高三下学期5月高考针对性训练生物试题
单选题-单选
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适中(0.65)
7. 低温冷疗技术有助于运动员缓解运动后肌肉酸痛和运动损伤恢复。冷疗时，先让运动员进行短时间的超低温刺激，运动员在超低温刺激下肌肉血管收缩，回到常温环境后，其外周血管扩张。此疗法可以通过影响血液的回流与再分布，提高副交感神经的兴奋性等原理，帮助运动员的机体恢复正常状态。下列叙述正确的是（ ）
| A．低温冷疗技术有利于运动员肌肉中乳酸的排出和运输到心脏和肝脏，使机体内环境由酸性恢复正常 |
| B．运动员刚进入超低温环境时，机体产热量增加，散热量增加 |
| C．进入超低温环境皮肤冷觉感受器接受信号产生冷觉，该反射的平均速度比普通低温条件下快 |
| D．副交感神经的兴奋不利于胃肠蠕动，因此运动员进食后不适合进行低温冷疗 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
8. 胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是回肠和结肠 L细胞分泌的一种多功能肽类激素，主要作用是促进胰岛素的分泌，但其进入血液后，很快被酶分解，在人体的活性只有几分钟。对此研究的 GLP-1受体激动剂（GLP-1RA），与GLP-1具有相似的作用，也能激活GLP-1 受体，两者均是近年来的新型降糖药。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．为达到治疗效果，使用GLP-1需连续给药，而GLP-1RA 给药频率可降低 |
| B．GLP-1 口服后随血液运输到相应的靶器官和细胞，发挥作用后失活 |
| C．给GLP-1 受体基因突变体口服大量葡萄糖，胰岛素分泌量仍会增加 |
| D．GLP-1、GLP-1RA 和胰高血糖素都可以增加胰岛素的分泌 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
9. 黄豆的种子发芽后破土前，幼苗下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，该过程与生长素有关。出土后受光照的影响，弯钩打开，如下图所示。乙烯可促进弯钩的形成。下列叙述正确的是（ ）
| A．黄豆发育为豆苗的过程中，其所需生长素的唯一来源是萌发的种子 |
| B．生长素的极性运输是形成弯钩的主要原因 |
| C．乙烯促进生长素的合成，升高生长素的浓度，进而抑制下胚轴生长 |
| D．豆苗出土后，下胚轴顶部两侧细胞差异性生长逐渐消除，最终导致豆苗直立生长 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
10. 为探究豌豆和玉米间发生根竞争和枝竞争对豌豆生物量的影响，研究小组开展了如下实验：①将两种植物单独种植在两份土壤中；②将两种植物间行种植在同一份土壤中；③将两种植物间行种植在同一份土壤中但冠层被分离以形成根竞争；④将两种植物种植在隔离开的两份土壤中但冠层交织在一起以形成枝竞争。其余条件均相同且适宜充足，培养一段时间后，分别统计豌豆的生物量。下列说法错误的是（ ）
| A．本实验可以探究光照和营养物质等非密度制约因素对植物生物量的影响 |
| B．若统计结果为①>③>④>②，则豌豆受光限制的影响高于受营养物质限制的影响 |
| C．若统计结果为①>④>②=③，则枝竞争和根竞争都存在时，枝竞争对生物量的影响不大 |
| D．若统计结果为①>④>③>②，则枝竞争和根竞争都存在的影响大于两者单独存在的影响 |
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单选题-单选
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较易(0.85)
解题方法
11. 通过分析当地的环境条件可对群落未来的优势种变化趋势进行预测，下表是某个由灰桦构成的人工森林在不同年龄时几种潜力物种成为优势种的概率预测。下列说法正确的是（ ）
| 物种 | 森林年龄（a） | |||||
| 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | |
| 灰桦（%） | 100 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| 野生蓝果木（%） | 0 | 36 | 29 | 23 | 18 | 5 |
| 红枫（%） | 0 | 50 | 39 | 30 | 24 | 9 |
| 山毛棒（%） | 0 | 9 | 31 | 47 | 58 | 86 |
| A．该演替方式具有从结构简单逐渐发展为结构复杂、演替速度慢、趋向于形成新群落的特点 |
| B．该群落可能会依次经历灰桦一野生蓝果木一红枫一山毛榉的优势种变化 |
| C．在该演替过程中，灰桦在该群落中逐渐失去原有的生态位，最终被淘汰 |
| D．在该演替过程中，从第50年开始，红枫种群呈现衰退型变化趋势 |
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单选题-单选
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适中(0.65)
解题方法
12. 在海面上建造“可持续漂浮城市”是科学家应对土地资源紧张等现状提出的新型城市方案，下图为其核心流程。城市通过太阳能、风能等可再生能源发电，采取蔬果水培立体种植，海产养殖，鱼菜共生等多种生产方式。下列说法错误的是（ ）
| A．该方案通过构建能源、水、食物和废弃物循环流动的生态系统，实现最大限度自给自足 |
| B．厌氧池堆肥处理可将有机废弃物转化为沼渣进而被生产者或菌类吸收，实现物质反复利用 |
| C．水培立体种植可以充分利用群落的空间结构，充分利用不同层次的光能 |
| D．鱼菜共生培养体系可减少对水资源和化肥的使用，避免水资源的浪费和环境污染 |
【知识点】 植物的生长型和群落结构解读 物质循环的概念和特点解读
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