浙江省绍兴蕺山外国语学校2015-2016学年高二下学期期中生物试题
浙江
高二
期中
2017-10-11
387次
整体难度:
容易
考查范围:
分子与细胞、生物技术与工程、稳态与调节
一、单选题 添加题型下试题
A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成 | B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 |
C.单细胞生物会逃避有害刺激 | D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 |
A.蓝球藻的直径虽比大肠杆菌大,但肉眼是分辨不清的 |
B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 |
C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 |
D.所有蓝藻是自养型原核生物 |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.T2噬菌体 HIV SARS病毒 |
B.毛霉根瘤菌硝化细菌 |
C.乳酸菌酵母菌醋酸菌 |
D.大肠杆菌 Taq细菌蓝藻 |
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察 |
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察 |
C.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰 |
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜 |
【知识点】 显微镜的种类、构造及使用解读
A.英国科学家罗伯特·胡克最终建立了细胞学说 |
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 |
【知识点】 细胞学说及其建立过程解读
A.DNA连接酶只能连接双链DNA片段互补的黏性末端 |
B.细菌细胞内含有的限制酶不能对自身的DNA进行剪切 |
C.限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端 |
D.质粒是基因工程中唯一的载体 |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读
A.限制性内切核酸酶可以切断a处 |
B.DNA聚合酶可以连接a处 |
C.解旋酶可以使b处解开 |
D.DNA连接酶可以连接c处 |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读
A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 |
B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 |
C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 |
B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 |
C.质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 |
D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读
A.DNA连接酶 | B.RNA聚合酶 |
C.DNA聚合酶 | D.限制性核酸内切酶 |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读
A.提取生物体的DNA分子 |
B.对DNA分子进行人工剪切 |
C.在生物体外对DNA分子进行改造 |
D.创造符合人们需要的新的生物类型和生物产品 |
【知识点】 基因工程的概念及原理解读
A.①与③是由相同限制酶切割产生的 |
B.DNA连接酶可催化①与③的拼接 |
C.经酶切形成④需要脱去2个水分子 |
D.DNA连接酶修复磷酸二酯键和氢键 |
【知识点】 DNA重组技术的基本工具解读
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 |
B.蛋白质工程能生产出自然界中不存在的新型蛋白质分子 |
C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应mRNA来实现的 |
D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 |
①作物脱毒 ②细胞产物的工厂化生产 ③生产人工种子 ④转基因植物的培养
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 植物组织培养技术综合解读
A.经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性 |
B.在愈伤组织培养中加入聚乙二醇,可获得染色体加倍的细胞 |
C.利用纤维素酶和果胶酶去除外植体的细胞壁有利于脱分化的发生 |
D.培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向 |
【知识点】 植物组织培养技术综合解读
A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性 |
B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖 |
C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 |
D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性 |
【知识点】 细胞工程
A.叶绿体、高尔基体 | B.线粒体、高尔基体 | C.叶绿体、线粒体 | D.线粒体、内质网 |
A.动物细胞培养技术 | B.细胞核移植技术 |
C.动物细胞融合技术 | D.生产单克隆抗体的技术 |
【知识点】 动物细胞融合与单克隆抗体的制备解读 动物细胞培养技术解读
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 |
B.培养中的人B细胞能够无限地增殖 |
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 |
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 |
① 利用花药离体培养得到单倍体植株
② 利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株
③ 利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④ 利用细胞工程培育"白菜﹣甘蓝"杂种植株
⑤ 马铃薯的脱毒
A.①②③ | B.③④⑤ | C.①②④⑤ | D.①③④⑤ |
【知识点】 植物组织培养技术综合解读
A.在第一阶段精原细胞经数次有丝分裂形成多个精原细胞 |
B.第二阶段的细胞分裂包括MI和MⅡ两次分裂 |
C.同源染色体的分离发生在第一阶段 |
D.精子细胞变形为精子时,细胞内的一些物质最后脱落 |
A.红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎 |
B.此法获得的红安格斯小牛性状与本地黄牛相同 |
C.“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力 |
D.本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力 |
【知识点】 胚胎移植技术
A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使用其超数排卵 |
B.乙过程的目的之,是促进卵母细胞和精子的成熟 |
C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 |
D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 |
【知识点】 胚胎移植技术
A.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合 |
B.试管婴儿培育过程涉及动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 |
C.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割 |
D.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体 |
A.克隆技术利用了动物细胞核的全能性 |
B.代孕母牛与所获得的克隆牛之间不存在真正意义上的亲子代关系 |
C.该过程体现的方法为拯救濒危动物提供了一种新思路 |
D.核供体相同的克隆动物之间若进行器官移植,则会发生免疫排斥反应 |
【知识点】 动物体细胞核移植技术和克隆动物解读
小鼠纤维母细胞诱导干细胞肝细胞、神经细胞、上皮细胞等
A.过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 |
B.与纤维母细胞相比,经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高 |
C.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同,蛋白质完全不同 |
D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞 |
A.壁虎断尾后重新长出尾部 | B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 |
C.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 | D.小鼠腺细胞可以自我复制 |
A.胚胎移植技术 | B.胚胎干细胞技术 |
C.单克隆抗体技术 | D.基因治疗技术 |
A.变形虫、水绵、香菇 |
B.烟草、烟草花叶病毒、大肠杆菌 |
C.小麦、番茄、大豆 |
D.酵母菌、灵芝、豌豆 |
A. | B. |
C. | D. |
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 |
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 |
C.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同 |
D.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体 |
【知识点】 动物细胞融合与单克隆抗体的制备解读 植物体细胞杂交技术解读
A.种植转基因抗虫作物,可以减少农药的使用量 |
B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境 |
C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说明是具有某种新特征的同一物种,不会破坏生态系统的稳定性 |
D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会造成二次污染 |
【知识点】 基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用 转基因生物安全性
A.引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原 |
B.引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长 |
C.能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合 |
D.包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等 |
A.图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体 | B.具有核膜、核仁的细胞是①②③ |
C.生物②③④一定是异养生物 | D.图中各生物的遗传物质都是DNA |
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读
A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 |
B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 |
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)图中属于原核细胞的是
(2)图中能进行光合作用的是
(3)动物细胞的遗传物质在存在方式上不同于细菌的特点为
Ⅱ.生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞
(3)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色 C.是无色透明的 D.是活的细胞
【知识点】 真核细胞与原核细胞的异同解读 显微镜的种类、构造及使用解读
(1)过程②中,应去除卵母细胞的
(2)过程④表示
(3)③过程中,重组胚胎培养到
(4)ES细胞培养过程中在培养液中加入一定量的
(5)ES细胞在
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是
(2)转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,在构建基因表达载体时,人生长激素基因的首端必须含有
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅲ代表的细胞具有
(4)在抗虫棉培育过程中,④过程常采用的方法是
(5)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是
①从基因组文库中获取目的基因
②利用PCR技术扩增目的基因
③构建cDNA文库
④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
(6)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生
据图回答:
(1)获得A有两条途径:一是以A的mRNA为模板,在
(2)利用PCR技术扩增DNA时,需要在反应体系中添加的有机物质有
(3)由A和载体B拼接形成的C通常称为
(4)在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是
【知识点】 基因工程的操作程序综合
(1)从A和B细胞到C细胞的过程中,必须用
(2)若A、B细胞为植物细胞,那么,这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁,由此生成的A和B细胞称为
(3)若A为人细胞,B为鼠细胞,并分别用红、绿荧光染料标记细胞上的蛋白质,在C细胞阶段,细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光,到D细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布,原因是
(4)若A、B细胞为动物细胞,一般取自
(5)如果A细胞是已免疫的B淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞,则D是
(6)如果A细胞核内含有24条染色体,B细胞核内含有36条染色体,则由D细胞发育成的植株所产生的配子中染色体数是
【知识点】 动物细胞融合与单克隆抗体的制备解读 植物体细胞杂交技术解读
试卷分析
导出试卷题型(共 40题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 生命活动与细胞的关系(旧) | 单选 |
2 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
3 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
4 | 0.65 | 显微镜的种类、构造及使用 | 单选 |
5 | 0.85 | 细胞学说及其建立过程 | 单选 |
6 | 0.85 | DNA重组技术的基本工具 | 单选 |
7 | 0.65 | DNA重组技术的基本工具 | 单选 |
8 | 0.94 | DNA重组技术的基本工具 目的基因的获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 | 单选 |
9 | 0.94 | DNA重组技术的基本工具 | 单选 |
10 | 0.94 | DNA重组技术的基本工具 | 单选 |
11 | 0.94 | 基因工程的概念及原理 | 单选 |
12 | 0.85 | DNA重组技术的基本工具 | 单选 |
13 | 0.65 | 蛋白质工程 | 单选 |
14 | 0.65 | 植物组织培养技术综合 | 单选 |
15 | 0.65 | 植物组织培养技术综合 | 单选 |
16 | 0.64 | 细胞工程 | 单选 |
17 | 0.94 | 植物体细胞杂交技术 | 单选 |
18 | 0.94 | 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 动物细胞培养技术 | 单选 |
19 | 0.85 | 动物细胞培养技术 | 单选 |
20 | 0.65 | 植物组织培养技术综合 | 单选 |
21 | 0.65 | 精子和卵子的发生 | 单选 |
22 | 0.65 | 胚胎移植技术 | 单选 |
23 | 0.65 | 胚胎移植技术 | 单选 |
24 | 0.65 | 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 植物体细胞杂交技术 胚胎移植技术 胚胎分割技术 | 单选 |
25 | 0.65 | 动物体细胞核移植技术和克隆动物 | 单选 |
26 | 0.65 | 细胞的分化 干细胞工程 | 单选 |
27 | 0.85 | 细胞的全能性 | 单选 |
28 | 0.65 | 基因诊断和基因治疗 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 胚胎移植技术 胚胎干细胞技术 | 单选 |
29 | 0.85 | 生物的基本特征及病毒(旧) 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
30 | 0.85 | 基因表达载体的构建 | 单选 |
31 | 0.65 | 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 植物体细胞杂交技术 | 单选 |
32 | 0.65 | 基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用 转基因生物安全性 | 单选 |
33 | 0.65 | 体液免疫 基因表达载体的构建 | 单选 |
34 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 | 单选 |
35 | 0.85 | 显微镜的种类、构造及使用 显微镜放大倍数及细胞个数的计算 显微镜的成像特点及装片的移动方向问题 | 单选 |
二、非选择题 | |||
36 | 0.65 | 真核细胞与原核细胞的异同 显微镜的种类、构造及使用 | 实验题 |
37 | 0.65 | 胚胎移植技术 胚胎干细胞技术 | 解答题 |
38 | 0.65 | 将目的基因导入受体细胞 基因工程在农牧业、制药及环境等方面的应用 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 体内受精 | 解答题 |
39 | 0.65 | 基因工程的操作程序综合 | 解答题 |
40 | 0.65 | 动物细胞融合与单克隆抗体的制备 植物体细胞杂交技术 | 解答题 |