【推荐1】疆域，见证了古代“中国”的形成过程，昭示了统一多民族国家的完善。观察下列古代四个时期的疆域图，回答问题
   
   图一                                                                                                            图二


   
图三                                                                                                         图四
问题
(1)写出图一至图四疆域图所属的朝代。
(2)与图一相比，图二的疆域有什么显著变化？原因是什么？
(3)由图一和图三的地图信息可知，当时的政府分别在地方上实行什么行政制度？
(4)图四时期，国家在实现“版图奠定”过程中，也曾遭遇一系列的挑战。根据所学知识，完成内容填写。
   
A.尼布楚条约   B.伊犁将军   C.金瓶掣签   D.南京条约
(5)疆域变迁是了解古代中国的一扇窗。你认为从疆域的变迁中可以折射中国古代历史发展的哪些主题？

【推荐2】我国历史上统一的国家治理表现出四个重要特点，即“国家统一、要在中央、郡县体制、因俗而治”，请按要求完成下列各题。
（1）国家统一
下列是四个统一朝代的形势图，请按时间先后排序。

（2）“因俗而治”体现了政治治理的灵活性，是指“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”，适度保持自治、分治，根据不同地区的具体状况采取不同治理方式。下列各项中，体现“因俗而治”特征的是（三选，多选少选均为零分）
A.南北面官制度 B.“猛安谋克” C.改土归流 D.土司制度
（3）郡县体制是对中央集权地方治理体系的概括，自秦以后，历代将全国划分为不同层级的行政区域，由中央委派官员进行管理。请以西周和秦朝地方管理制度为例说明其本质区别。

【推荐3】国家治理制度的演变

政治变革是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。从专制到民主，从人治到法治是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。

(1)指出下列中央机构示意图各自的朝代。

（1）                                                       （2）                                      （3）   

（4）                                                （5）                                          （6）

（7）                                                              （8）

(2)以图证史是学习历史常用的方法，下图可以佐证（     ）（单选）

A．打响了反抗国民党反动派的第一枪

B．为新中国的政权建设奠定了基础

C．中国共产党创建人民革命政权的尝试

D．确立了毛泽东同志在全党全军的领导地位

(3)改革是推进国家治理良性发展的良药，下列选项中，对中国历次改革得失的分析，正确的是（     ）（双选）

选项	史实	分析
A	商鞅变法时，秦国行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。	这一措施说明宗法分封制开始崩溃
B	张居正自言：“近年以来，正赋不亏，府库充实，皆以考成法行，征解如期之故。”	这说明吏治改革促进财政局面好转
C	晚清政府推行的洋务新政、戊戌新政及20世纪初的新政，均没有使中国走上近代化的道路。	失败的原因在于均没有进行思想动员
D	北魏孝文帝改革加快了北方各民族的交融；1978年，中国实行改革开放；90年代，进一步提出建立社会主义市场经济体制，中国的现代化建设取得巨大成就	这些改革成功的共同因素是它们都顺应时代潮流

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】材料一   中国科举制度发展大事记

595年，隋文帝开皇十五年，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员

①605年，隋炀帝大业元年，始建进士科，以文辞取士，科举制度形成

②624年，唐高祖武德七年，恢复九品中正制

③627年，唐太宗再度废除九品中正制，增加考试科目，进士、明经两科为主

④689年，武则天载初元年，亲策天下贡士，被视作“殿试”之始

⑤736年，唐玄宗开元二十四年，下诏之后的考试由礼部侍郎主持，提高了科举考试地位

⑥1076年，宋神宗熙宁九年，进行科举改革，开始以经义取士

⑦1315年，元仁宗延祐二年，分成左右榜，左榜供汉人南人，右榜供蒙古人色目人

⑧1427年，明宣宗宣德二年起，开始实行南北卷以及之后的南北中卷制度

⑨1487年，明宪宗成化二十三年，八股文定型

⑩1905年，清光绪三十一年，进行最后一科进士考试，至此中国科举制结束

材料二   历代状元籍贯分布统计表（共357名）

时期 地区	唐	五代	北宋	南宋	辽	金	元	明	清	合计
北方	40	6	28	0	6	11	8	11	10	120
南方	18	10	24	37	0	0	2	77	69	237
共计	58	16	52	37	6	11	10	88	79	357

注：据文献记载，中国历史上共产生状元700多名，但有明确著录籍贯的只有357名。

北方：河南　河北　山东　山西　陕西　甘肃　黑龙江　辽宁　

南方：江苏　浙江　福建　江西　安徽　四川　广东　广西　湖南　湖北　贵州　

——以上材料根据《中国科举史话》（李树）和现行高中统编教材相关内容整理

1．材料一大事记前面四条所述关于九品中正制的废除—恢复—再废除，从中可知（     ）（单选）

A．世家大族逐渐没落	B．科举制度存在严重弊端
C．门阀观念日益强化	D．九品中正制仍可以延续

2．材料一大事记第⑥条所述的科举改革，应与下列哪一变法或改革有关？（     ）（单选）

A．商鞅变法

B．孝文帝改革

C．王安石变法

D．张居正改革

3．材料一大事记第⑦条所述的左右榜，应与下列哪一制度相关？（     ）（单选）

A．南北面官制

B．猛安谋克制

C．行省制度

D．四等人制

4．结合材料二表格和所学，五代、辽、金、元这几个时期状元比较少的原因是什么？
5．材料二表格中状元籍贯的分布呈现出怎样的发展趋势？结合所学，分析形成这一发展趋势的主要因素有哪些？
6．结合材料和所学，中国科举制度能够延续约1300年的原因是什么？

【推荐2】自秦以来，历朝历代的中枢机构充当了国家机器的“大脑”，以下是不同时期中枢机构的示意图

                                图1                                                              图2                                                               图3
1．请说出3幅示意图分别反映的朝代
图1:______________
图2:______________
图3:______________
2．所有示意图都有一个共同角色A，这个A应是①______________（请填入合适的文字），图1所反映的时期，地方上推行的制度是_②______________（请填选项字母）。
A.分封制             B.郡县制             C.郡国并行             D.设立藩镇
3．人才选拔对国家的安定、发展，对中央到地方的官员补充至关重要。中国历史不同时期曾采取不同的人才选拔机制，请选择适当内容填入下表中。

时代	西周	秦国、秦朝	汉朝	魏晋南北朝	隋唐
选拔制度	①	②	③	④	⑤
考察内容	血缘	战功	⑥	⑦	经学、文学、策论等

A.察举制             B.科举制             C.德才             D.军功爵制
E.世卿世禄             F.九品中正制             G.门第