《晋书.刘毅传》记载:“今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。”《通典.选举二》记载:“当时(隋文帝时)之制，尚书举其大者,侍郎铨其小者,则六品以下官吏，咸吏部所掌。自是,海内一命以上之官,州郡无复辟署矣。”上述选官制度的变化反映（ ）
| A．士族丧失做官资格 | B．社会阶层流动有限 |
| C．选拔权力收归中央 | D．选拔人才客观公正 |
更新时间：2023-11-10 16:28:15
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【推荐1】重视品行的孝廉察举是两汉时期重要的选官制度。东汉初年，政府开始实行“授试以职”制度，无论是孝廉察举或公府辟召，都要先经过一年到十年的吏员试用期才有资格。这种变化
| A．强化能力考察的因素 |
| B．有利于扩大官吏来源 |
| C．能够增强社会流动性 |
| D．有助于强化中央集权 |
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【推荐2】《汉书·武帝纪》载：“元光元年（前134年）冬十一月，（汉武帝）初令郡国举孝廉各一人。”自此，以“孝”为仕进门径的察举制正式确立。这一制度（ ）
| A．推动了儒家伦理的政治化 | B．实践了德才兼备的选官原则 |
| C．削弱了汉代诸侯王的势力 | D．打破了门阀士族的政权垄断 |
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【推荐1】下列关于科举制的描述按朝代先后排序正确的是（ ）
①“取士不问家世，婚姻不问阀阅。”
②“三十老明经，五十少进士。”
③“时文徒空言，不适于用，墨卷房程辗转抄袭，肤辞诡说”
①“取士不问家世，婚姻不问阀阅。”
②“三十老明经，五十少进士。”
③“时文徒空言，不适于用，墨卷房程辗转抄袭，肤辞诡说”
| A．①②③ | B．②①③ | C．③②① | D．③①② |
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【推荐2】唐代科举考试按照诸府州发展水平、文化程度、人口多少等因素分配名额，称“解额”。这种做法使得边远、落后地区举子可以获得应试资格，笼络了天下英才。据此可知，解额制度（ ）
| A．有违科举公平公正原则 | B．导致异地冒籍现象泛滥 |
| C．实现了各地区均衡发展 | D．维护了大一统中央集权 |
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【推荐1】有学者指出，中国古代某项制度显示了这样三个理念：第一，人品是可以量化的；第二，人品是可变的；第三，人品高下应该与官位官阶相应。这一制度应是（ ）
| A．军功爵制 | B．察举制 | C．九品中正制 | D．科举制 |
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【推荐2】马端临的《文献通考》说：“用人之法多取之世族，如南之王、谢，北之崔、卢，虽朝代推移，鼎迁物改，犹卬（yǎng古同“仰”）然以门地自负，上之人亦缘其门地而用之……往往其时仕者，或从辟召，或举孝廉，则皆贵胄也。其起自单族匹士而显贵者，盖所罕见。”他所描述的这一中国古代社会现象发生于
| A．商周时期 | B．魏晋南北朝 | C．秦朝时期 | D．西汉时期 |
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【推荐1】自唐朝以来，上层阶级的教育越来越重视伏案攻读，骑射剑术-类技能在士族生活中越来越显得无足轻重。造成这一变化的主要原因是唐朝以来（ ）
| A．重文轻武的导向 | B．复兴儒学的需要 | C．选官制度的变化 | D．豪门士族的衰落 |
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【推荐2】如图是西晋至北宋出身寒门子弟入朝为官的比例。这说明了（ ）
| A．统治基础的扩大 | B．崇尚教育的风气 |
| C．儒家思想的弱化 | D．重文抑武的政策 |
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