【推荐1】近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

材料一：所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

材料二：关于“不同人群对低碳生活”的调查（共1000人）

认识与行为	低碳理念	生活方式	生活习惯
初中学生	85%	65%	50%
做工人员	75%	70%	65%
退休老人	50%	85%	90%

(1)【明含义】从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？
(2)【会反思】从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。
(3)【宣言书】这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的材料，将所缺的句子补充完整。（与前一句语意相关、句式一致、字数相等）
低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。低碳生活是一种观念引领，__________________。_________________，也是一种环保理念。

【推荐2】综合性学习
阅读下面的新闻材料，完成相关任务

为促进教学交流，提升教学水平，9月25日东胜二中与河北乐凯中学同课异构交流研讨活动以英语课堂为起点正式拉开了帷幕。

我校李海英老师和乐凯中学于岭岭老师共同执教了八年级英语Module4 Unit1。两位老师的课堂教学精彩纷呈，各有千秋。李老师的理智型的教学风格，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力。根据教学目标对教材进行挖掘和整合，娴熟自如地驾驭课堂。在教学中自然地拓展词汇及知识点，通过问题启发学生思维，引领学生建立全面系统的知识体系。 于老师以其优秀的教学素质，巧妙新颖的教学设计，富有热情与活力的教态感染了学生和老师，寓教于乐，营造温馨和谐的课堂氛围。同时于老师在课堂中使用多样化而可操作性强的学习方式，并将德育渗透教学之中。

本次两校英语同课异构活动是思维的拓展，智慧的碰撞，有助于英语教师打开新的教学思路，推动教师自我反思，形成浓郁的教研氛围，促进学校之间的智慧交流，资源共享。

根据材料为新闻拟写一个标题。_____________________________________

【推荐1】综合性学习。
水是生命之源，为了增强同学们的环保意识，学校举办了“节约水资源”综合性学习活动，请你积极参加。

材料一   南水北调工作会议在河南南阳召开。据介绍，南水北调自通水以来，全线水位平稳，工程运行正常，圆满完成了调水任务。南水北调实施以后，严控地下水，北方地区每年能减少超采地下水50亿立方米左右。

材料二   自来水的来源，有的取自几百米深的地下，有的引自几十千米、几百千米外的江河或水库，还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌等许多道工序，这里包含着许多工人的辛勤劳动。所以，自来水并非真正的“自来”，而是来之不易啊！

【活动一：谈节水，写标语】请你根据材料一介绍的“南水北调”情况，运用所学语文知识写一句广告语，宣传一下南水北调这项伟大的工程。
【活动二：劝节水，我能行】李虎同学经常在刷牙洗脸后，不把水龙头关紧，他总认为“自来水”自然流淌，用之不竭。请你根据材料二，劝说他要养成节约用水的习惯。

【推荐2】假如语文老师让你负责帮助同班同学张小锋提高写作水平，请认真思考并完成下列题目。
1．请制定三个切实可行的能够提高张小锋写作水平的学习方案。
2．编辑两条手机微信发给张小锋，鼓励他努力提高写作水平。

【推荐3】综合性学习。

育才中学将举行关于“弘扬民族文化”的社会热点问题研讨会，请你参与并完成下列各项任务。

（1）【资料我来查】在查阅资料时，你看到下面三则材料。请你对其进行分析，写出两点探究结果。
材料一：4月8日，一场名为“春暖花开”的交响合唱音乐会在广西音乐厅上演。具有浓郁广西特色的民族歌曲与西方交响乐“牵手”，以别开生面的形式演绎了民族文化。观众对这样的大胆创新报以热烈的掌声。
材料二：近年来，每到节假日，众多游客走进程阳八寨景区，听敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，领略独特的侗族风情。三江侗族自治县通过民俗活动的影响力和传播力吸引了更多游客，显示了民族文化艺术对当地经济发展的助推力。
材料三：“三月三”期间，我市组织了“民族文化进校园”活动。在市民族高中、柳江区壮文学校附属小学、融水苗族自治县民族高级中学等8所“自治区民族文化教育示范学校”开展了对歌、传统体育、民族舞蹈等形式多样的主题活动，大力宣传了民族文化，让独具特色的民族文化得到人们的重视、传承和发扬。
你的探究结果是：
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
（2）【板报我来做】为了让同学们对民族文化有更多了解，学校要出一期宣传板报。请你参照示例，为板报设计两个栏目。
示例：民族音乐知多少
栏目—：______________________________________________
栏目二：______________________________________________
（3）【专家我来请】育才中学的学生会主席张华，将前往邀请我市民族文化研究专家李晓冬教授参加此次研讨会。假如你是张华，见到李教授后，你会怎样说呢？请把你要说的话写在横线上。
____________________________________________________________

【推荐1】综合性学习。
“少年正是读书时” ，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力 ，某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

读书现状调查表

年级 项目	七年级	八年级	九年级
每日可供自由阅读的时间	1.5小时	1.2小时	0.5小时
经典书籍在阅读所占比例	27.8℅	35.8℅	45.6℅

①分析上表，得出的结论是：_________________________________
②下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，请找出不符合这一主题的一则材料并说明原因：

【材料一】

西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。

【材料二】

宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。

【材料三】

数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的各他的思路一样，他就不再读了。

不符合主题的材料是：_______________原因是：_____________________________

【推荐2】语文实践活动
某学校七（1）班“文学部落”社团，开展“我与读书”的系列活动，请你参加并完成下列任务。
【活动一】“调查名著阅读”是本次活动的内容之一。下列表格是对班级40名同学必读名著阅读情况的调查结果。

阅读情况	基本没读	只读序言	读了部分	重点选读	专题探究	精读与跳读
《朝花夕拾》	8人	3人	10人	6人	6人	7人
《西游记》	2人	1人	18人	4人	8人	7 人

(1)关于班级名著阅读情况，你从上表中得到什么结论？（20字以内）
【活动二】为了激发更多同学参与到名著阅读中，社团负责人在教室里选择一角作为文学角，用来展示同学名著阅读成果。
(2)请你给文学角取个名字（不超过5个字），并说说取名理由（30字以内）。
①文学角名字：______
②取名理由：___________________
【活动三】班级“我与读书”活动开展得如火如荼，同学们对文学有了很深的认识。
(3)你心目中的文学是什么？请仿照下面画线的句子，再续写一句。
文学，是一座充满了智慧的知识宝库：孤独的时候，文学是你最忠实的朋友，让你有了精神的伙伴；_____________，____________________，_________________________。

【推荐3】根据要求完成下列小题。
(1)社长小语统计了部分社员本学期课外阅读量和他们期末的语文成绩，绘制了下表。这份表格给了你什么样的启发？

社员	本学期课外阅读数量（本）	语文成绩
小A	22	85
小B	16	78
小C	1	63
小D	6	70

(2)社团文学角有几本封面很古朴的书。下面对书名字体的欣赏，有误的一项是（     ）

A．【甲】中“子夜”用篆书，笔画圆润，古朴典雅。

B．【乙】中“赫胥黎天演论”用隶书，形体宽扁，庄重沉稳。

C．【丙】中“我们仨”用楷书，形体方正，端庄秀丽。

D．【丁】中“边城”用行书，笔画勾连，自由洒脱。

(3)小文指着其中一本书说：就是这本书，启蒙了少年鲁迅的思想，让他如饥似渴地阅读。你知道她说的是哪一本书吗？ ________________ （请选择甲、乙、丙、丁）

【推荐1】请阅读下列材料，完成有关任务。
2018年10月28日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。

【材料一】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

【材料二】如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

1．概括以上三则材料的主要内容。
2．在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？
3．仿照例句写话。
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；                 。

【推荐2】请你给下面这则新闻拟写恰当的标题。

全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世。该系列教材为国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》科研项目之一，即将面世的25套省级版实验教材基本覆盖华北、华中、华南、华东等地区。小学低年级段以蒙学经典《三字经》《千字文》等为主；中年级段学习《声律启蒙》《中国古典诗词欣贫》等；高年级段开始学习儒家经典，如《论话》《孟子）《中庸》等；初中阶段则学习《孙子兵法》《古文观止》等经典。课题组专家委员还为每个省单独研发了地区历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容，并系统地镶嵌于原有国学课程之中。

（1）为这则新闻拟写恰当的标题：
（2）理由：

【推荐3】综合性学习
在刚刚结束的两会中，一些政协和人大代表对快递业产生的包装垃圾造成的环境影响提出了一些议案。看到下面《人民日报》中的三则信息，作为小小环保志愿者，请你也提出一则“议案”吧，不少于60字。

信息一：2016年快递邮件达300亿件，其包装垃圾总量有400多万吨，但垃圾的实际回收率不足10%。

信息二：常见快递垃圾有纸箱、包装袋、胶带、运单、填充泡沫等。

信息三：快递包装胶带的主要原料为PVC(聚氯乙烯)，埋在土里至少要经过上百年才能有效降解。