【活动一】
为保证活动顺利开展，学生会预先对学生参与各项活动的人数进行了调查。
1．请综合图表信息，概括调查结果。
【活动二】
作为学生会主席你为此次游园活动写了一份倡议书，内容如下：
倡议书
各位同学：
①我们准备于本周六上午10：00去人民公园开展游园，为保证活动顺利进行，现发出以下倡议：第一、按照规定时间在公园西大门集合，请不要迟到。第二、②严格遵守与活动安全有关的各项规定，确保人身、财务安全。第三、③举止文明，在园内不乱扔垃圾，不随意踩踏草坪，切忌不说脏话。④希望通过本次活动，使大家的生活更加丰富多彩，充满活力。
七年级学生会
3月20日
2．这则通知画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。我选第
3．请参照示例，自选对象，仿写句子。（句式不限，不得抄袭例句）
示例：看，（春雨）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
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京华时报讯近日，校园足球支教计划“烛光行动”正式启动，首站来到了革命老区蓟县的山区学校龙前小学。此次校园足球支教计划由中国下一代教育基金会洪元硕校园足球园丁奖和北京乐园体育联合发起。为了让更多贫困地区的孩子学习和接触足球，感受到运动带来的快乐和意义，“烛光行动”决定打破传统意义上的走进校园，不仅仅是明星走进学校和孩子们做一些互动、捐一些足球装备器材，而是真正地和孩子们同吃同住，将专业的足球培训知识教授给孩子和老师们。取名为“烛光行动”也是希望更多的爱心人士和有足球特长的老师、足球教练加入进来，将自己的“微光”汇集到一起，“点亮”更多的贫困学校和孩子。
⑴给材料的新闻拟写一个标题。（不超过20字）
⑵材料中划线句子有语病，请写出修改意见。
⑶你认为发展校园足球对中小学生的身心健康发展有哪些意义?
⑷下列短语不属于偏正短语的一项是（ ）
A.足球教练 B.正式启动 C.走进校园 D.龙前小学
（1）请简要介绍画面的主要内容。
（2）宣传画中的宣传语有语病，请提出修改意见。
（3）请给宣传画的设计者写一句留言，表达你对图中出现语言差错的看法。
1．下面是“三星堆溯源”海报宣传词，请你阅读后完成小题。
三星堆古遗址
三星堆遗址大部分时期原生地层已遭到破坏，但从新石器时代至汉代遗存却均有发现，从来没有
（1）请你对文段中两个加点字的意思和读音，以及【甲】【乙】两处字形作出判断，正确的一项是（ ）
A.“处”在词语中是“处在，置身”的意思，应读“chǔ”。
B．“间”在词语中是“隔开，不连接”的意思，应读“jiān”。
C．【甲】处词语应写为“震憾”，指内心受到强烈的冲击或感动
D.【乙】处词语应写为“搏大”，形容知识和学识等具有广度。
（2）下图是新华社权威快报为三星堆遗址配的图，上面有“穿越时空”四个字。一位同学查阅得知“穿越时空”是指人或物从所在时空穿越到另一时空。
（3）三星堆的文物中有精美的青铜酒器。唐朝诗人________（填人名）写的《行路难（其一）》首句“金樽清酒斗十千”中的“樽”也是一种盛酒器。
（4）请你用正楷字书写“三星堆溯源”五个字作为海报的标题。
2．下面是“三星堆典型器物”解说词，请你阅读后完成小题。
青铜大面具——我呀，宽131cm、高71cm、深66cm、重131斤，可是个大个头呢。历次的考古研究发现，属于三星堆文化的我的分铸技术和合金比例与远在中原的安阳殷墟属于同一系统。这一发现印证了中华文明的多元一体和悠久深邃，反映了中原文化对我们三里堆文化的相互影响。
青铜神树——我是形体最大的神树，分三层，每层三枝，共九枝。每枝上有一仰一垂的两果枝，果枝上立神鸟。①我被发现时已残破不堪，共计上千块碎片。②考古工作者像对待婴儿一样对待我，经过他们精心呵护和修复，我才得以重见天日。
青铜太阳轮——我是考古工作者从残件中识别并修复的两件太阳形器其中之一。③我经历着几千年的变幻，承载着几千年的梦想，书写着几千年的辉煌。④但我这件旷世神品用途到底是什么，专家们也七嘴八舌。
（1）根据语境，文段中画线句有两处表达欠妥，请你找出并修改。
修改：
（2）请你选出文段①—④句中修辞方法或词语使用
A.① B.② C.③ D.④
3．一位同学为宣传海报写了一副对联，你认为横线处填入词语最恰当的一项是（ ）
上联：古老文化留存人间碎片， ① 历史图景
下联： ② 超越语言足迹，印证精深文明
| A．①描绘 ②精美文物 | B．①拼凑 ②精美文物 |
| C．①拼凑 ②文物发掘 | D．①描绘 ②文物发掘 |
(1)你的同学小明为了请同学们吃东西或给同学送礼物，最近经常向爸爸妈妈伸手要钱，还和学校里一些行为习惯比较差的同学走得较近。作为他的同学，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、名言或诗句等）
(2)关于“友情”，我们有话要说，请仿写句子。
友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵；
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去，就问：“麻雀太太，你为什么不飞得高一点呢？”麻雀瞟了它一眼说：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧公鸡。”
“公鸡伯伯，你为什么不飞高一点呢？”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，反问道：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧鹌鹑。”
“鹌鹑姐姐，你为什么不飞得高一点呢？”鹌鹑______________________________，________________________对云雀说：“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧蛤蟆。”
后来，云雀遇到雄鹰，便向雄鹰请教：“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？”“不，不！”雄鹰谦虚地说：“离蓝天，我还差得远呢！”
“啊，我明白了！”云雀眨巴着眼睛想……
1．阅读材料，根据材料，在文中画线处补写鹌鹑的动作和神态。2．好的故事总能够给人以启示。读了上面的这则小故事，你获得了怎样的启示？请围绕你感触最深的一点，写一段议论性文字，谈谈你的理解，不少于100字。
（1）请你至少使用一种修辞为本次活动拟写一条宣传语。
（2）【故事大分类】班委会准备将搜集到的关于“信”的事例分类编辑，下列故事不宜放在“国家之信”主题类的一句是
①张仪承诺赠地六百里
②周幽王烽火戏诸侯
③商鞅立木
④曾子烹彘
⑤公子重耳承诺退避三舍
（3）【名言我来说】
班委会举行“名言我来说” 的活动，请仿照示例，在横线上填写适当的答案。
示例：（名言）轻诺必寡信。——（出处）《老子》
①（名言）
②（名言）
（4）【新闻我撰写】
下面是宣传委员搜集的一则新闻，请你为其拟写一个标题。
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在合肥将“无处藏身”。
材料一：《中山商报》2007年6月19日讯 我市一家为企业和学校提供心理咨询服务的专业机构，5月初接受东区某两所中学的邀请，进行为期一个月的调查。本次调查的对象共1970名中学生，其中初中生1147人，高中生822人。调查结果显示：
初中生（1147人） | 高中生（822人） | |||
所占人数 | 所占比例 | 所占人数 | 所占比例 | |
重度焦虑 | 129 | 11.2% | 47 | 5.7% |
中度焦虑 | 214 | 18.7% | 94 | 11.4% |
心理亚健康 | 402 | 35.0% | 225 | 27.4% |
心理问题严重需专家咨询辅导 | 58 | 5% | ||
材料二：中国宁波网2007年10月讯 该市康宁医院在中心城区抽取了1075名学生进行青少年心理健康状况的问卷调查，结果发现，44.99%的学生存在心理健康问题，其中29.9%的青少年存在临床意义的抑郁情绪。三分之二的抑郁症患者曾有自杀想法与行为，15%-25%抑郁症患者最终自杀成功。
材料三：《河北日报》2008年10月6日讯 一省会城市抽取了1500多名中学生进行调查，结果表明，其中有50%的个体心理健康状况良好，30%属基本正常范围，还有20%左右的学生低于正常水平，特别是还有3%—6%的学生存在比较严重的心理困扰。
（1）用一句话概括上述材料所反映的主要信息。
（2）作为青少年中的一名，你是否认为自己也存在心理健康问题？你认为自己的心理问题是什么？请说说你心中的烦恼，并就如何解决这些烦恼，保持自己心理健康的问题，说说你的自我解决之道，与同学分享一下你的解决办法。
（3）同学遇到了困难、挫折而心情不好，请你写一句名人的名言来勉励他。
关于“对联”的主题阅读
【话题背景】
1月17日，央视网与国家图书馆、中国楹联学会共同发起鸡年春节春联征集活动，三天时间内征集到原创春联2万多副。
对联，雅称楹联，俗称对子，它和律诗、京剧都属于中国文化的国粹，是“写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。”其言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一首的中文语言独特的艺术形式。
（摘自互联网）
【话题溯源】
最早的对联是为了庆祝新春佳节，增添喜庆气氛的应时之作，被称之为春联。史料记载，早在秦汉以前，民间就有过年时在家门前悬挂桃符的习俗。人们在桃树做的木板上画符以辟邪、祈福，每年总把“就桃换新符”。随着吉祥话越写越多，桃木板不够写了，就把桃木板上的句子改写到红纸上，就出现了所谓的春联。
【话题现状】
近些年来，写对联、贴春联的人明显少了，因而有人担心对联文化将会逐渐衰落。如今，写对联已成为过去式，春联纸无处可寻，写对联的人也纷纷老矣。人们不再习惯于写对联，而是到超市、集市上去买对联。春联实现工业化生产后，商家年年只卖“大路货”，鲜有个性化春联。延续了千年的传统，正在悄然改变，慢慢淡出我们的生活。有新闻报道指出，单元楼住户权20%贴春联，在“键盘时代”，能够自创、自书春联的人，更是凤毛麟角。
【调查数据】
一项网络调查显示：
一、你家过年对联的来源
二、你对对联知识了解多少？（分为“十分了解、一般了解、几乎不了解”）
三、日常生活中你会创作吗？
四、你认为目前学生不了解对联的原因是什么？
【各方声音】
中国楹联学会会长孟繁锦：对联是传统习俗也是传统文化的瑰宝，千百年来传播文化、鼓舞士气，作用大，影响广。这种文化能够传承到今天，是不断沉淀，不断取其精华，去其糟粕的结果，更是受到广大人民群众欢迎的结果。
中国楹联学会副会长叶子彤：文化是民族的血脉，一个民族如果没有文化，不可能屹立在世界民族之林。所以我们要弘扬传统文化，包括对联文化在内。通过对联文化教育人民、鼓励人民、激励人民能够在社会的发展建设中发挥应有的作用。
小学教师崔伟明：国家越来越重视传统文化，国家领导人讲话中常用到对联，语文课本也增加了对联知识，就连春晚也推出对联。然而现在对联文化存在断层现象，热爱对联文化的人都是五十岁以上年长的人，中青年人很少，他希望通过在学校推广对联文化，让孩子了解并喜欢对联文化，成为对两文化的传承者。
（摘自互联网）
【精选案例】
“执政为民众志成城描绘宏伟蓝图，依法治市深化改革建设幸福商洛。”今年元旦过后，经过市政府的人们都会看到这样一幅大气磅礴的对联。创作这副对联的人是商州城区一位年过七旬的老人，他叫刘心诚。几十年来，老人醉心于对联，把自己的社会阅历和心得，结合社会政治、经济环境编写成了一幅幅朗朗上口的对联，以此传承古老的对联文化，弘扬社会正能量。
（摘自《商洛日报》2015年2月12日）
【新闻现场】
石碁镇中心小学引导学生学对联、赏对联、写对联。石碁镇每月一联活动中，总有一群小学生参加，他们来自石碁镇中心小学，别看年纪小，却已是十足的小联迷，他们的作品不仅在石碁镇每月一联活动中脱颖而出，还有多幅作品被中国楹联学会会刊《对联》采纳并刊登。
（摘自《番禹日报》2015年5月17日，有删改）
1．从下列选项中选出与文意| A．对联是中国文化的国粹，是一种独特的文学艺术形式。 |
| B．从调查数据可以看出，超过一半以上的人不了解对联，不会创作对联。 |
| C．对联文化的传承，关键还是在教育，在学校。 |
| D．国家越来越重视传统文化，包括对联文化。 |
| A．中小学生学习对联，能成为对联文化的传承者，使传统文化代代相传。 |
| B．对联文化能教育人、鼓励人、激励人在社会的发展建设中发挥应有的作用。 |
| C．可从对联一字一音的中文语言独特的艺术形式中学习祖国博大精深的语言。 |
| D．对联是传统习俗的一种，能传播文化、鼓舞士气、陶冶情操，却不属于传统文化。 |
| A．学校对对联文化教育不够重视，相当一部分学生都觉得对联知识枯燥无味，所以对对联不感兴趣。 |
| B．春联实现工业化生产后，人们选择到超市、集市上去买对联，鲜有自创、自书春联。 |
| C．随着互联网时代的到来，对联这种延续了千年的传统已悄然改变，现在已淡出我们的生活。 |
| D．近年来，由于对联文化的逐渐衰落，人们不再习惯于自己写对联，所以春联纸无处可寻。 |
5．就激发学生学习对联兴趣的问题，结合以上材料，给学校提两点建议。
(1)【活动一 明故事展自信】在陕西这片宽广的土地上，发生的历史故事不胜枚举，如发生在宝鸡陈仓的“明修栈道，暗度陈仓”，请你从划线的词语中任选一个，正确、规范、工整的书写在田字格内。
(3)【活动三 读数据明魅力】多彩陕西吸引了世界各地的游客纷纷前来游玩，下面是明明同学在网络上发布调查问卷后收到的数据反馈，请你写出自己的探究结论。
您为什么选择来陕西旅游？
| 有互动体验 | 交通便利 | 配套设施齐全 | 资源优质且独特 | 门票优惠 | 其他 |
| 10% | 12% | 24% | 45% | 6% | 3% |
(4)【活动四 观色彩抒情感】活动结束时，老师采用接龙发言的形式，邀请大家说说自己眼中的陕西颜色，表达自己对这片土地的深情礼赞，请你仿照前面同学的发言，帮助芳芳同学组织语言。（要求：不能和所给的例子相同）
明明：我眼中的陕西是黄色的，这里有十三朝古都长安，又有沟壑纵横的黄土高坡，更有孕育华夏儿女的黄河，它们淋漓尽致的向人们展示了陕西的庄严、壮阔与奉献，这种黄色代表了陕西的庄重与肃穆。
芳芳：
(1)椰海中学校团委拟写了一则关于“我运动，我健康”的倡议书，请仔细阅读，按要求作答。
“我运动，我健康”倡议书 全体同学：生命在于运动，幸福源于健康。为了促进全体同学的身心健康、体魄强健。我校团委特向全体同学发出如下倡议： 1、增强体育健身的意识，提高体育兴趣。 2、【甲】充分利用我校现有的各种体育资源，积极参加课内外体育。 3、【乙】 4、倡导积极健康的生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，坚持锻炼。 同学们，行动起来吧！让我们在运动中领略体育的魅力，感悟体育的精彩，享受运动带来的无限快乐和活力！ 2022年4月27日 椰海中学校团委 |
②请在这则倡议书【乙】处的横线处补充一条倡议的内容。
③这则倡议书的格式上有一处错误，请写出修改意见。
(2)晓红看了倡议书后说：“初三学习任务这么重，我不想把时间浪费在体育锻炼上！”如果你是晓红的好友，该怎样劝说她？
(1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
示例：举办“我与名著之间的故事”交流会
活动形式一：
活动形式二：
(2)下面是校团委起草的一封倡议书，请仔细阅读，按要求作答。
倡议书
亲爱的同学们：
中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著。为了让书籍增长我们的见识，陶冶我们的情操，提升我们的境界，促进我们的成长，我们特向全体同学发出如下倡议：
1.明确读书的人生意义，关心国家大事，养成天天读书的好习惯。
2.对经典好书，要做好摘要，写好读书笔记，力争读懂读活，内化为自己的修养。
3.与父母交流读书心得，带动其他家庭成员积极读书。
同学们，__________________________。
椰海中学校团委
2021年12月18日
①正文画线的句子有语病，应改为：
②该倡议书有一处格式错误，请写出修改意见
③该倡议书内容不完整，请在横线上补充
(1)学校德育处通过以下系列活动推进护苗行动，增强师生安全意识，请你补充活动形式及内容。
形式及内容一：主题宣传启动仪式
形式及内容二：参观安全主题警示图片展
形式及内容三：
形式及内容四：
(2)为进一步将国家“护苗·绿书签”和“护苗·清朗净网”行动落到实处，学校学生会拟再次向全校中小学生发出倡议，以下是学生会草拟的一份倡议书，请仔细阅读，按要求作答。
倡议书
为响应国家“护苗•绿书签” 和“护苗•清朗净网”行动的号召，传承优秀中华文明，弘扬社会新风，【甲】增加青少年网络素养，加强良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们发出如下倡议：
一、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、积极响应国家清朗净网行动，自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
“创新是民族进步的灵魂，盗版是文明沙化的祸因”。拒绝盗版，从我做起。让我们积极加入“绿书签” 和“护苗•清朗净网”行动，【乙】 ， 。
江东实验学校学生会
2023 年 11月 10日
①此倡议书格式上有一处错误，请写出修改意见。
②此倡议书【甲】处划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
③此倡议书内容不完整，请将【乙】处横线上的空缺内容补写出来。
