【推荐1】小豫根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形，为本次“天下国家”主题系列活动设计了以下图标，请你帮他简述他的创意。

【推荐2】下面是矗立在联合国总部花园内的两座雕塑，请你任选一座，说说其寓意。
   
我选_______________寓意：____________________________________

【推荐3】晓涵同学第一次到某医院看病，面对医院门诊“一卡通”挂号流程图，她有些摸不着头脑。请你依据右图就挂号流程为晓涵作一下文字解说。（要求：内容完整得当，表述准确，语言连贯，100字左右）

【推荐1】口语交际   
学校开展读书活动，要求每一位学生都要阅读一本古今中外的名著。可是小明的妈妈认为现代中学生时间紧、学习任务重，读名著会影响学习，反对小明读名著。
（1）请你劝说小明的妈妈，让她支持小明读名著。
（2）本学期推荐阅读《朝花夕拾》，写出你推荐的理由以及经典篇目的主要内容。

【推荐2】读书贵有所得，请你从以下几个人物中选择一位，结合原著内容讲述他具有代表性的一件事（50字左右），并谈谈带给你的启示。
A.保尔            B.孙悟空          C.尼摩船长          D.藤野先生

【推荐3】班会活动中，同学们纷纷推荐自己心目中的“名著榜样人物”。请你参考小梅的推荐发言，在名著中选择一位推荐给大家。
小梅：名著里的鲁滨逊是我的榜样，因为鲁滨逊是一个坚毅勇敢，积极乐观的人。他即使孤身一人落难到荒岛上，也从未放弃希望，在荒野中努力寻求生存之法。鲁滨逊教会我既要有大无畏的凛然气概，又要有一种认真对待、仔细研究的求实态度。
我：名著里的_____________（人物）是我的榜样，因为_____________________。他教会我_____________________。

【推荐1】吴敬梓320周年诞辰之际，某校文学社刊物开设“《儒林外史》真儒风采”栏目，请结合原著，仿照示例，从“王冕、庄绍光、迟衡山、杜少卿”中再推荐一个“真儒”人物。
示例：我推荐虞博士，他中进士后如实上报年龄，为遭污蔑的杜少卿辩解，可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。
我推荐     ，                                                。

【推荐3】古人在称呼上颇有讲究：对人谦称自己的弟弟是“舍弟”，对邻居尊称为“高邻”。请根据语境，选择恰当的称呼。

张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”范进道：“①(     )久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”张乡绅道：“适才看见题名录，②(     )高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的③(     )。”范进道：“实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。”随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道：“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。”

①A．世先生        B．范生       　C．晚生
②A．贵房师        B．汤房师     C．世先生
③A．贵弟兄        B．世弟兄     C．世先生