（1）用简洁的语言介绍画面内容。
（2）看了这幅漫画，你有什么感想？请写出你最想表达的意思。
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材料一：对郑州大学第一附属医院眼科教授、主任医师张效房来说，门诊坐诊是他的头等大事。每周二上午，是医院安排的坐诊时间，只要没有特殊原因，他都会准时出现在诊室。面对诊室外排着长队的患者，张效房经常加班到中午一点，有时连水都顾不上喝。张效房认为，医生就该给病人服务，减轻病人的痛苦。张效房在治病救人的同时，还不断学习、搞科研，努力攻克眼科难题。张效房设计的“眼内异物定位摘除法”，被公认为新中国成立以来我国对世界眼科学的两大贡献之一。如今，97岁高龄，身患癌症、经历十几次手术的他，仍坚守在坐诊查房的工作岗位上。
材料二：18年前，郑州市豫剧团原团长、国家一级演员王宽和妻子王淑荣把5个孤儿先后接回家里，同时还要抚养残疾的外孙。为抚养好这几个孩子，已过花甲之年，又患有冠心病、关节炎的王宽走进茶楼“卖唱”。很多次，为了挣60元钱，已经睡下的他也要爬起来，骑车赶去茶楼。王宽坦言：“茶楼唱戏那7年，很少睡过囫囵觉。想着过几年就唱不动了，要抓住每个机会多挣点钱，才能养活这几个孩子，供他们上大学。”王宽夫妇不仅尽心尽力为孩子们营造良好的生活环境，还通过言传身教，让几个孩子学到了“厚善、厚德、厚道”的好家风。人生如戏，戏如人生。王宽夫妇的“爱心大戏”演了一辈子，而且这场戏，比任何一场都演得投入和精彩！
材料三：“明礼知耻 崇德向善”标志
（1）请研读材料一、材料二，分别概括张效房、王宽成为全国道德模范候选人的理由。
（2）请简述材料三这个标志的构图特点及寓意。
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求，完成下列任务。
1．请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）
活动形式二：
活动形式三：
2．下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。
某中学学生阅读情况调查表
3．现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
（1）请用
（2）这幅漫画有何深层寓意？
学校正在开展“手机悄然影响生活”的语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。
（1）【活动一 漫画手机】学校组织了一次漫画比赛，要求用漫画的形式表现手机对生活的影响。下面的漫画是一幅获奖作品。请用简明的语言说出漫画反映的社会现象。
（2）【活动二 他山之石】活动中，大家就校园手机管理问题搜集了大量资料，认为以下两所高校的做法值得借鉴，请你分别指出其值得借鉴之处。（每处不超过12个字）
①北京某高校在教室门口放收纳袋，要求学生把手机放进收纳袋之后，再到座位上学习。此举已取得一定成效，校园里出现了“不做‘低头族’，专心把书读”的新气象。
②浙江某学院开设了“云班课”，在全校范围内覆盖免费WiFi，鼓励学生用手机签到、听课、答题，充分调动了学生的学习积极性，课堂效率大为提高。
（3）【活动三 愈辩愈明】学校组织了一次“中学生有没有必要带手机进校园”的辩论赛，正方认为“有必要”，反方认为“没必要”。请你选择立场并简述理由。（不少于两点）
【活动一：补写标语】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。
好读书，读书让生活变得充实；
读好书，____________________
【活动二：阅读名篇】以下是某同学搜集的两则有关读书的材料，请从两则材料中各提取一条主要信息。
材料一：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云，其实它们仍是潜在气质里，在谈吐上、在胸襟中，当然也可能显露在生活和文字中。
（三毛）
材料二：我自十余岁起，就开始读书，读到现在，将满六十年了，中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的。然而我没有什么成就，这是读书不得法的缘故……特地写出来，望读者鉴于我的短处，第一要专心，第二要动笔，一定会有许多成效。
（蔡元培）
【活动三：分析漫画】为宣传这次活动，某同学在网上搜寻到一幅漫画，标题为《我看见的更……》。你认为漫画中谁看见的更多？是盲女孩，还是眼睛明亮的胖男孩？为什么？
