(1)班级准备制作一本班刊，请你仿照示例，为班刊拟定一个名称并写出寓意。
要求：班刊名称只能是二字或者四字，富有一定的文学韵味。
示例：《扬帆》寓意：人生就像渡河，我们用文学的力量，扬青春之帆，到达理想的彼岸。
我拟定的班刊名称是：
【任务二】
(2)班级刊物准备设计三个栏目，请你仿照“栏目一”“栏目二”的样式将“栏目三”补充完整。
栏目一：班级要闻；内容：刊载本班级近期发生的重大新闻事件。
栏目二：佳作欣赏；内容：展示班级优秀作文供同学们学习。
栏目三：
【任务三】
(3)同学们献计献策，为班刊设计了班级要闻、佳作欣赏等栏目。作为“班级要闻”的编辑，你想跟班长小綦约稿。你会怎么说呢？
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艰难困苦，玉汝于成。只有经历了艰难困苦，你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。①就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后，才能锤炼出更为强健的翅膀。经过艰难困苦的磨砺，才能拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功，不仅会成就一个好的结果，更会成就一个人。
仿照文段中①处画线句，写一个句子。（要求：不能直接搬用文段中的句子）
示例：就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；
就像
材料一阅读像搏斗。阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗。我们极力想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。
材料二阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有睡眠的效果，是一种精神的按摩，在书页中你能看得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，看得清智者额头的皱纹，触得到勇士鲜血淋漓的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
示例一：
示例二：
2．你认为阅读除了像搏斗、像睡眠，还可以像什么？请以“我认为阅读……为开头，写一段议论性文字，不少于100字。
(1)主题活动一：创建文明城市 争做文明市民
阅读下列新闻材料，并用一句话简明概括这则新闻的内容。
（中新网四川新闻12月6日电）简阳市委书记赵春淦5日主持召开市委常委会会议，听取近期创建全国文明城市、国家卫生城市工作情况汇报。他强调，要统一思想、形成合力，一鼓作气、一以贯之，坚决打赢“双创”这场攻坚战，全面完善城市功能品质，着力提升发展能级水平，切实增强人民群众的幸福感和获得感。
会议指出，“双创”既是提升城市形象和完善城市功能品质的一次工作检阅，也是改善人居环境、提升城市竞争力、助推东部新城成势成型的一次重要机遇。自“双创”工作开展以来，全市各级各部门对“双创”认识持续提高、态度持续转变、成效持续好转，但仍然在一定程度存在缺乏大局意识、疲软应付思想和工作不深不细等问题。全市各级各部门要进一步统一思想、形成合力，一鼓作气、一以贯之，建立常态长效机制，把工作做深做细，坚决打赢“双创”这场攻坚战，全面完善城市功能品质，着力提升发展能级水平，切实增强人民群众的幸福感和获得感。
(2)主题活动二：弘扬传统文化 走进传统节日
我国的每个传统节日都是一道亮丽的风景线，由于区域的不同，每个城市都有属于它的节日习俗。请从下面几个传统节日中任选一个，仿照示例（习俗+与之相关的诗句）用一句话来表现它的特点。
传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节
示例：重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂。
(3)主题活动三：悠悠天府雄州情 浓浓家乡特产味
2019年8月20日，“简阳十大特产”评选活动新闻发布会暨启动仪式举行。本次活动旨在加快推进我市特色农产品品牌建设，提升品牌知名度和市场竞争力，既有利于我市贯彻落实乡村振兴战略，创响“美食天堂”靓丽名片，也有利于我市加快推进农业转型升级，发展都市现代农业。请你介绍一款最能代表简阳的特产。（50字左右）
材料一：
凡端午日，竞渡于会昌湖，里人①游观弥②岸，绮翠③彩舰，鳞集数里，华丽为他郡最。至于诸乡，莫不皆然。
（选自《弘治温州府志》）
材料二：惊湍跳沫，群龙格斗，偶堕洄涡，则百蚴④捷捽⑤，蟠委⑥出之。金山上人团簇，隔江望之，蚁附蜂屯，蠢蠢欲动。晚则万艓⑦齐开，两岸沓沓然⑧而沸。
（选自张岱《陶庵梦忆》）
[注释]①里人：同里的人，同乡。②弥：满。③绮翠：华丽的衣服。④蚴（jié）：一种蚶贝，附生于石上。⑤捷捽（zuó）：敏捷地揪住提起。⑥蟠委：盘旋回绕。⑦艓：小舟。⑧沓沓（tà）然：笑声众多嘈杂的样子。【感受龙舟竞渡】
1．请结合两篇材料中描写龙舟竞渡的关键词句，发挥想象，向同学介绍龙舟竞渡的场面。
摘录：“凡端午日，竞渡于会昌湖”“鳞集数里”“惊湍跳沫，群龙格斗”“万艓齐开”
2．《陶庵梦忆》中哪个关键词最能让你体会古人对龙舟竞渡的热情？请摘录并与同学分享你的鉴赏体会。
3．从龙舟竞渡的场面中，你感受到了怎样的“龙舟精神”？请提炼并概括“龙舟精神”，补全海报内容。
4．班级准备邀请温州市文史馆员潘专家为班级同学进行主题讲座。根据要求，结合海报上的信息，代表班级给潘专家写一封邀请函。
要求：（1）说明活动的背景、意义等相关信息；（2）120字左右；（3）不得出现真实的人名、校名。
(1)用一句话概括你从下面材料中获得的主要信息。
疫情蔓延的艰难时刻，东盟十国与中日韩加强合作、携手抗疫。为战胜不分国界和种族的新冠肺炎疫情，10+3国家更需加强合作，携手应对，秉持人类命运共同体理念，致力于共同维护地区人民健康福祉、推动地区经济尽快恢复正常。共同走过磨难的经历，必将使邻里情谊更深。
（来自：新华社新媒体）
(2)为了介绍“和”在现实生活中的具体体现，某同学找到了以下几则材料，请你帮他去掉不符合要求的两项
①故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”。
②商人们常说“和气生财”。
③国人拜年时互道“大吉大利”。
④有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
⑤贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟谐和”。
(3)有网友认为，中国人“以和为贵”一方面是因为中国人骨子里爱好和平，追求安稳的传统心态；还有一方面是中国人“混”的智慧，“和”比“争”能得到更多的利益。请你根据自己对“和”的理解跟帖应对。
(4)学校王老师对中华民族传统文化中的“和”研究颇深，同学们商量后想让作为班长的你邀请王老师担任本次活动的特邀嘉宾，你拿起电话，这样说：
【引经据典话诚信】
(1)请问在这几个典故中，与“诚信”有关的三个是 （ ）
①商鞅立木 ②伯牙绝琴 ③曾子烹彘 ④割席断交 ⑤一诺千金
| A．②③⑤ | B．①③⑤ | C．①④⑤ | D．②④⑤ |
【关注新闻品诚信】
(2)请用一句话概括新闻内容。（不超过25字）
大河报重庆10月18日电重庆市一学生陈某骑自行车撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，该学生在原处等待车主半个多小时，后来留下一封包含联系方式的道歉信，并将道歉信包着身上的全部现金三百余元，粘在宝马车左前门的把手内侧。车主前来开车时，发现了道歉信和钱，深受感动。他与媒体联系，想要将钱还给对方，并资助其一万元“助学金”。
【宣传故事扬诚信】
(3)陈同学因为上述诚信行为引起网络关注，获评“诚信少年”，参与年度网络人物颁奖典礼。你恰好是陈同学的表弟，班主任李老师对你说：“我们班想要举办一次诚信主题班会，听说你的表哥获评‘诚信少年’，我想邀请他后天下午5点来到班上为同学们做个关于诚信的演讲，请你问问他能来吗？”第二天，你应该如何给表哥转述班主任李老师的话？
(1)活动准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容，做好充分准备。
①搜集、整理资料；②
(2)简述事例：请你简述一个与主题相关的事例。
(3)精彩发言：下面是小安的演讲稿（节选）
记得世界名著《百年孤独》里有这样一句话：诚信是一项财宝， 不应随意被抛掷。 因为诚信是立人之本，是交友之道，是经商之魂，是为政之基。【甲】先人高尚的情操流淌在历史长河之中，纯洁的品质永远闪耀着人性。 同学们，诚信的力量可以使点点水滴汇成波澜壮阔的大海，诚信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山， 。 【乙】同学们，让我们手牵着手，肩并着肩， 一起来弘扬诚信， 实践诚信，歌颂诚信！谢谢！
①小安想在演讲稿中引用关于“诚信”的名言， 下列不适合引用的一项是
A.轻诺必寡信。 （《老子》六十三章）
B.人不知而不愠，不亦君子乎？ （《论语·学而》）
C.儒有不宝金玉，而忠信以为宝。 （《礼记·儒行》）
D.人倍（违背）信则名不达。 （刘向《说苑·谈丛》）
②画横线的甲、乙两句都有语病，请你帮助小安修改，提出修改意见
③排比可以增强演讲的感染力，请在横线处仿写一句话，使之与前两句构成排比句
| 采访日期 | 某日清晨 | 地点 | 延安窑洞 |
| 主要采访对象 | “红小鬼” | ||
| 其他采访对象 | 当地群众 | ||
| 采访目的（预期效果） | （1） | ||
| 问题设计（提示：所设计问题的答案不能是简单的肯定或否定。） | 采访“红小鬼” 1.你叫什么名字？你的家庭状况如何？ 2.（2） 3.（3） 4.革命胜利后，你有何打算？ 采访当地群众： 1.你们对红军的印象如何？ 2.你们以怎样的方式支持红军？ | ||
(1)【活动一：书写】请将下面概括文学魅力的八个字，正确、规范、工整地写在田字格中。
磨炼灵魂 提升自我
(2)【活动二：调查】为了更好地了解中学生的读书现状，同学们准备进行一次调查，下面是大家设计的调查问卷，请你再设计两个合理的调查问题。
| 个人阅读情况调查问卷 |
| 你平时喜欢纸质书阅读，还是更喜欢电子设备阅读？ |
| （1） |
| （2） |
(3)【活动三：仿写】文学经典是经历了岁月考验的作品，凝聚了作家的心血和经验。请你思考，并根据提示，完成仿写。
文学经典是什么？是人类情感博览会，带你感受情感的轰鸣。
文学经典是什么？是生活经验博物馆，
文学经典是什么？是社会历史活化石，
(4)【活动四：思考】阅读时，我们一定要有自己的思考和判断。在“和你谈书”的活动中，同学们就“武松打虎是勇敢还是鲁莽”展开了讨论，请你结合名著内容谈谈看法，并简述理由。
