【推荐1】综合性学习

为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
1．上面是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字概括该图主要信息。（不得出现数字）
                                                                                  
2．校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。
上句：回收废旧电池
下句：                    
3．学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。
【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：                                                                

【推荐2】下面两幅剪纸作品都是用大红纸作材料,构图中各有一只小狗。请阅读助读材料,任选一幅自己喜欢的作品,结合画面介绍其寓意特点。
【助读材料】
剪纸是一种流传很广的民间艺术形式,是中国汉族最古老的民间艺术之一。这种民俗艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系,逢年过节抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上、门上、灯笼上等,节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。

【推荐3】第24届冬季奥林匹克运动会，简称“北京张家口冬奥会”，将在2022年02月04日～2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。北京、张家口同为主办城市，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事。同时，中国也成为第一个实现奥运“全满贯”（先后举办奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会）的国家。右图是北京2022年冬奥会会徽，请按合理的顺序写出该图标的构图要素及其寓意。
要求：语意简明，句子通顺，不超过100字。

【推荐1】初三（9）班拟计划在班中开展“悦读名著——《水浒传》”的阅读活动，请根据要求完成下列任务。
(1)任务一：《水浒传》故事会——水浒故事我讲述
班级中要在星期三早上的语文课上举行题为“水浒故事我讲述”的故事会，老师让：你做这次活动的主持人，请你拟写好开场白。（50字左右）
(2)任务二：《水浒传》、《朝花夕拾》联读会——经典名著我分享
班上要举行《水浒传》和《朝花夕拾》这两部名著的联读分享活动，小高为本次活动书写一幅对联，请把它完整地抄写在横线上。
   
(3)任务三：《水浒传》知识竞赛——水浒百科我知道
下列句子中，关于《水浒传》的描述不正确的一项是（       ）

A．宋江是起义军中最有威望的领袖。他能团结兄弟，网罗人才；有军事、组织才能；其性格既有反抗性，又有妥协性。

B．《水浒传》中许多故事充满了智慧，智取生辰纲，策划得极其巧妙：三打祝家庄，总结一打、二打教训，采取恰当的对策，终于获得成功。

C．《水浒传》的结构很有特点，作者采取先合后分的链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。

D．《水浒传》中豹子头林冲误入白虎堂，行者武松大闹飞云浦，花和尚鲁智深倒拔垂杨柳等故事，脍炙人口，广为流传。

(4)任务四：《水浒传》专题研读——水浒人物我交流
《水浒传》中有许多关系到人物命运的事物，如刀、酒、钱等、请参照示例，从下面三组关系中任选一组，结合相关情节，分析该事物和人物的关系。
A.宋江和钱                           B.鲁达和酒                                C.杨志和刀
示例：林冲和风雪。林冲一直委曲求全，却屡遭陆虞候等人逼迫陷害。直至一个风雪日，林冲外出买酒后留宿山神庙，又遇大风，便用石头堵住庙门。他无意间听得陆虞候等人火烧草料场的诡计，遂杀死陆谦等人，最终走上反抗之路。在风雪中，林冲由一个逆来顺受者成为一个奋起反抗者，这是他人生中的一个转折点。

【推荐2】为了重视手写汉字，传承中国汉字文化，学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者，请你依据下列材料参与活动。

【材料一】

作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说，“见字如见人"，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格；见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该，也不可能完全被电子输入所取代。

【材料二】

现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑，解构汉语的语法规则，歪曲些字的形音义等。长此下去，作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化，它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此，我们的社会要有文化诉求，要有文化素养，让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。

1．请用正楷字正确、规范地书写在田字格中。
仓颉作书，而天雨粟、鬼夜哭。

2．阅读材料二，提取主要信息。
3．小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷，手写已经不再重要，这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。

【推荐3】为丰富校园文化生活，活跃校园学习氛围，你所在的学校将举办“校园阅读文化节”，请你积极参与并完成下列任务。
(1)【活动一：书写】为营造更好的读书氛围，校学术部的同学张贴了下面这则活动标语，请你将标语正确、规范、工整地书写在田字格内。

感受文字之美   共享读书之乐

   

(2)【活动二：探究】同学们在活动中搜集到了我国第十九次国民阅读调查结果，统计图表如下，请你结合两个图表，各概括出一条结论。

图表1                                                  图表2

(3)【活动三：主持】在课本剧展演活动中，根据节目安排，在《我的叔叔于勒》后将演出《范进中举》，请你写一则串词连接这两个节目。
(4)【活动四：表态】在读书交流会上，有同学对读书方法提出了这样的观点：文学巨匠陶渊明曾提到自己好读书，“不求甚解”，可见我们也应该效仿他一目十行、“不求甚解”地读书，不应过分追求对词句的理解，只要领会大意就行了。请你对这种观点进行反驳。（要求：观点明确，有理有据）

【推荐1】诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展以“人无信不立”为主题的综合性语文学习活动，请你完成以下任务。
(1)为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。

名言	轻诺必寡信
	①______________________
故事	曾子烹彘
	②______________________

(2)为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

采访提纲 采访主题：挖掘当代诚信的内涵 采访对象：陈淑梅、李其云夫妇（重庆市铜梁区巴川街道居民）。2013年儿子因故去世，留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2017年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。 采访问题：①_________________________________ ②___________________________________ ③受到习近平总书记的接见，你们对“诚信”有了哪些新的认识？

(3)早晨刚一见面，好朋友欧阳就兴奋地说：“中午请你吃饭！我昨天买书包，收银员多找了50元钱，这回可赚了。”请你结合本次活动主题对他进行劝导。

【推荐2】广西有很多历史遗留下来的宝贵文化遗产，如宁明花山岩画、兴安灵渠、壮锦、刘三姐山歌、壮族歌圩、桂剧等。为进步加强文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，学校举办了“文化遗产宣传月”系列活动，请积极完成以下任务。
(1)【文化遗产推荐】学校决定开展“广西文化遗产项目”宣传活动。请仿照项目（一） ，宣传另一项文化遗产项目”，完成推荐表单的填写。

“文化遗产”推荐表单
项目	（一）彩调	（二）①
项目特色	以民间山歌小调为基础、联曲唱腔为特色，主要以小生、小旦、小丑等载歌载舞表现形式为主。	②
项目宣传语	来自广西的本土戏曲，充满泥土芬芳的快乐剧种。	③

(2)【名著阅读探究】在“名著里的文化遗产”主题阅读分享会中，你所在的小组分享的成果如下表，请你将相关内容补充完整。

书名	作者	主人公	情节	人物形象
《西游记》	①	孙悟空	三打白骨精后被唐僧赶走，后来唐僧落难，猪八戒义激美猴王，孙悟空回归救出唐僧。	爱憎分明
《水浒传》	施耐庵	武松	②	嫉恶如仇，智勇双全
《骆驼祥子》	老舍	祥子	辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈后，回到人和车厂。	③

(3)【申遗观点表达】班会课上，有同学认为：社会发展日新月异，我们应该顺应时代，创造出更多更新的文化，没有必要花时间和精力去“申遗”。你需要针对此同学的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。
【注释】“申遗”，是指世界上国家和地区以某一地区的特殊遗产价值向联合国教科文组织世界遗产委员会申请加入世界遗产的行为。

【推荐3】学校开展“我与国旗同框”系列活动，请你参加。
（1）下面是张华同学搜集到的一则新闻材料，请你为它拟个新闻标题。

央视网消息：为了庆祝新中国成立70周年，让更多的青年学子可以表达自己的爱国之心并参与到护旗爱国行动中，9月3日，中央广播电视总台新闻新媒体中心启动“我和国旗同框”线下活动，首场校园行在上海交通大学举行。

（2）班级开展“五星红旗，我为你自豪”的主题班会活动，如果你是活动的策划者，你会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟一个，要求字数相同，结构相似。
活动形式一：读名著     五星红旗是一种信仰
活动形式二：讲故事     五星红旗是一种力量
活动形式三：                                  。
（3）王强同学为本次活动拟了份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你帮助修改。

每当太阳升起时，无数面五星红旗将冉冉升起。无数双眼睛仰望着鲜红热烈的标识，【甲】以热泪、以微笑、以静默、以欢呼，怀揣着不同的回忆与憧景，表达着同样的激动和祝福。

【乙】今天，校团委启动《我和国旗合了一个影》征集活动，照片、短视频，晒出你与国旗同框的影像资料，和祖国来一个拥抱。拿出你的手机，翻开你的相册，任何时间，任何地点，只要有“你”与“国旗”，挑选一张你最喜爱的与国旗的影像视频资料交给我们，【丙】说出你的同框故事，共同分享祖国70年中的发展故事，晒出这些岁月中的最佳注脚。

①【甲】处画线句子有错别字的词语是“      ”应改为“          ”。
②【乙】处画线句子标点使用不正确，应将“      ”改为“        ”。
③【丙】处画线句子中有词序混乱的问题，应调整为“                     ”。
（4）小明参加“我是护旗手，为祖国喝彩”的活动，下面是他在活动中搜集的素材，不符合爱国主题的一项是（     ）
A.了却君王天下事，赢得生前身后名。   B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C．欲济无舟楫，端居耻圣明。                  D.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。