【推荐2】诗词曲鉴赏

四时田园杂兴（其三十一）

[宋] 范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

______________，______________。

1．补充古诗。
2．这首诗题目中的“兴”指的是（   ）

A．举办，发动

B．流行，盛行

C．兴致，兴趣

3．这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。
(             )：___________________
(             )：___________________
4．写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了__________的习惯；二是用幼童的形象衬托出____________。
5．这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。
__________________________

【推荐3】

鸟鸣涧

人闲          ，夜静          。

月出          ，时鸣          。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是_____代诗人_______，“鸟鸣涧”的意思是________________
3．全诗紧扣一个“_____”字，描写了_______、_______、_______等动态的景物，衬托出一幅宁静优美的___________图。
4．诗中“______”字突出了___________的特点。诗中以动衬静的两句诗是：“________，_________。”
5．“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？
_____________________。
6．请先用一个字概括山涧的特点，然后简要分析这首诗所使用的表现手法。
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7．赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的精妙之处。
______________________
8．本诗抒发了诗人怎样的感情？
_____________________。
9．下列对这首诗理解有误的一项是（     ）

A．前两句写春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。

B．后两句写明月升起，惊动了山中栖眠的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿此起彼伏的鸣叫声。

C．营造了动静相间、静而不寂的意境，表达了诗人闲适、恬淡而略带忧伤的心境。

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句与《鸟鸣涧》展现的意境十分相似。

10．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反出春山月夜阒无人声的幽寂。

B．第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。

C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是诗中有画，画中有诗。

D．全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

11．下列对古诗的分析，不恰当的一项是（     ）

A．诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，反衬出春山月夜无人声的幽寂。

B．这首诗生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的图画。

C．全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是诗中有画，画中有诗。

12．诗人将静与动巧妙地统一，在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（     ）

A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）

B．炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》

C．寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）

D．鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元与崔策登西山》）

【推荐1】古诗阅读

宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1．判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。
（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。 (       )
（2）“建德江”位于浙江省。 (       )
（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。 (       )
2．本文运用的写作手法是（    ）。

A．借景抒情

B．托物言志

C．借物抒情

3．“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。
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4．翻译诗中画线的句子。
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【推荐2】阅读古诗，回答问题。

过故人庄

[唐] 孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

1．下列对诗的语言风格概括最恰当的一项是（       ）

A．含蓄隽永

B．平淡质朴

C．粗犷豪放

D．缠绵哀怨

2．本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请说说具体有哪些乐趣。
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【推荐3】阅读下面的诗歌，完成文后问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。

B．第一句点题，也为下面写景抒情作了准备；第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。

C．最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰切逼真。

D．此诗前两句为情借景抒情，后两句为触景生，描写了清新的秋夜，突出表现了细微的景物特点。

2．“说说野旷天低树，江清月近人”这句诗歌写出了什么样的景色？体现了作者什么样的心情？
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3．统摄全诗内容的是哪一个字？这个字在诗中起什么作用？
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