积累填空。
(1)古代诗歌博大精深,令人回味无穷。范成大用“__________ ,也傍桑阴学种瓜。”为我们展现了农村儿童的天真童趣;读了_____ (朝代)陆游的“_____ ,南望王师又一年”,我们感受到诗人从失望到绝望的千回百转的心情;孟郊的诗句“谁言寸草心,_____ 。”让我们为之动容;王昌龄笔下的将士“_____ ,_____ 。”的豪情壮志令我们难以忘怀。
(2)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有_____ ,最有_____ ,最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少,不管受到怎样的欺凌,从来都是_____ ,不肯_____ 。
(3)根据语境填上恰当的歇后语。
周末,我和妈妈下棋,我们约定谁输了,谁就洗一个星期的碗。谁知连下几盘,我都是_____ ,我只好洗一个星期的碗了。
(4)在《军神》一课中,我认识到了一位_____ 的刘伯承将军。
(1)古代诗歌博大精深,令人回味无穷。范成大用“
(2)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有
(3)根据语境填上恰当的歇后语。
周末,我和妈妈下棋,我们约定谁输了,谁就洗一个星期的碗。谁知连下几盘,我都是
(4)在《军神》一课中,我认识到了一位
更新时间:2024-05-09 07:52:48
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【推荐1】按课文内容填空。
1.( ) 不琢,不成器。人不学,不知( ) 。
2.小葱拌豆腐——一( ) 二( ) 。
3.小荷才露尖尖( ) ,早有蜻蜓立( ) 头。
4.和风对( ) 雨,朝霞对( ) 阳。
1.
2.小葱拌豆腐——一
3.小荷才露尖尖
4.和风对
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【推荐2】用课文中学过的歇后语填空。
(1)我打翻了阳台上的花盆,心里很紧张,犹如___________________ 。
(2)敌人想把我军消灭,费了好大的劲儿还是____________________ 。
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【推荐3】根据提示的内容填空。
1.《荀子》中说:“不积蹉步,_____________ ;不积小流,_____________ ”这句话教育我们凡事要脚踣实地,从小事做起。
2.这里的天气变化英测,让人防不胜防,真是_____________ ;(填一歇后语)
3.《牧童》 一诗中,"归来“_____________ ,_____________ ;”把自由自在、无羁无绊的牧童形象刻画得活灵活现,表达了诗人对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。
4. “翠翠“________________________ ” 此联原为西湖花神庙联,是一副巧妙运用叠字手法赞誉园内光景的对联。
1.《荀子》中说:“不积蹉步,
2.这里的天气变化英测,让人防不胜防,真是
3.《牧童》 一诗中,"归来“
4. “翠翠“
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【推荐1】阅读课文填空。
1.____________________ ,不拘一格降人才。
2.山外青山楼外楼,_____________________ ?
3.学完《冀中的地道战》,我明白了:地道战是为了__________ ;以及________ 。
4.《牛郎织女(一)》以_______ 为线索,写了四部分内容,分别是:身世凄惨→____ →_____________ →认识织女。
1.
2.山外青山楼外楼,
3.学完《冀中的地道战》,我明白了:地道战是为了
4.《牛郎织女(一)》以
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【推荐2】根据所学内容填空。
1.诗和音乐一样,______________ 。
2.《短诗三首》的作者是_______ ,在这三首诗中,我最喜欢的句子是“_________ ”。我喜欢这句是因为______________ 。
3.《绿》一诗的作者是_______ ,在诗中,作者分别提到了_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 、_______ 几种绿,表达了作者对“绿”这种颜色的_______ 之情。
4.《白桦》一诗以________ 为中心意象,从不同角度描写它的美,既有______ 变化,又富有______ 的美,我还能用“_________ 、_________ 、”两个词语来形容它的美。
5.《在天晴了的时候》一诗以清秀优美的语言描绘了__________ 的情景,表现了诗人亲近__________ 、热爱_________ 的情怀。
1.诗和音乐一样,
2.《短诗三首》的作者是
3.《绿》一诗的作者是
4.《白桦》一诗以
5.《在天晴了的时候》一诗以清秀优美的语言描绘了
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【推荐1】结合语境填空。
1.生活中我们不能轻信谣言,只有亲眼看见才能判断真假,正所谓:
___________________ ,___________________ 。
2.我积累了一句关于春天的诗句:
___________________ ,___________________ 。
1.生活中我们不能轻信谣言,只有亲眼看见才能判断真假,正所谓:
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【推荐2】课文内容综合理解。
①《菊花》的作者是________ 代诗人________ ,其中“________________________________ ”两句道出了作者喜爱菊花的原因。
②默写《枫桥夜泊》:________________________ ,________________________ 。________________________ ,________________________ 。这首诗抒发了诗人________ 的________ 的心情。
③《观潮》中作者在写潮来时的景象的时候是按照________________ 的顺序写的,运用________________ 的修辞手法生动形象地写出了潮来时的________ 和________ 。
④《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云的变化,重点抓住了火烧云的________ 和________ 两方面的变化,体现了作者对________________ 的赞美。
⑤《四季童话》运用了________ 和________ 的修辞手法,描写出了________ 的特点,表达了作者对________________ 的热爱之情。
①《菊花》的作者是
②默写《枫桥夜泊》:
③《观潮》中作者在写潮来时的景象的时候是按照
④《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云的变化,重点抓住了火烧云的
⑤《四季童话》运用了
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【推荐1】根据课文内容和积累填空。
(1)________ ,________ ,一切都很适宜。
(2)《落花生》一文的作者是_________ 。课文是从种花生、_______ 、吃花生、_______ 四个方面来写的。
(3)红日初升,_________ 。________ ,一泻汪洋。________ ,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。
(4)漫游在古诗的海洋中,我们常被诗“情”打动。从诗句“__________ ,__________ ”可以看出陆游至死不忘收复中原,期盼祖国统一的爱国情。诗句“__________ ,________ ”则表达了诗人龚自珍热切期待优秀杰出人物涌现的心情。
(5)垂缕饮清露,________ 。居高声自远,___________ 。
(6)《桂花雨》一文,作者借_______ 抒发了__________ 之情。
(1)
(2)《落花生》一文的作者是
(3)红日初升,
(4)漫游在古诗的海洋中,我们常被诗“情”打动。从诗句“
(5)垂缕饮清露,
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【推荐2】经典积累:
(1)__________ ,白首方悔读书迟。(颜真卿《劝学》)
(2)纸上得来终觉浅,___________ 。(陆游《冬夜读书示子聿》)
(3)为学须觉今是而昨非,___________ ,便是长进。(朱熹)
(1)
(2)纸上得来终觉浅,
(3)为学须觉今是而昨非,
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