河南省郑州市新郑市2020-2021学年九年级上学期期中数学试题
河南
九年级
期中
2021-04-02
459次
整体难度:
容易
考查范围:
方程与不等式、图形的性质、统计与概率、图形的变化
一、单选题 添加题型下试题
A. | B. | C.2 | D.4 |
【知识点】 利用菱形的性质求面积解读
A.某同学连续投掷一枚质地均匀的硬币5次,有3次正面朝上,因此正面朝上的概率为 |
B.50个人中一定有两人生日相同 |
C.甲、乙射击命中目标的概率分别是和,则甲、乙各射击一次命中目标的概率为 |
D.13个人中有两个人生肖相同的概率为1 |
A. | B.2 | C. | D.4 |
【知识点】 含30度角的直角三角形解读 利用菱形的性质证明解读
A.只有一个实数根 | B.有两个相等的实数根 |
C.有两个不相等的实数根 | D.没有实数根 |
【知识点】 根据判别式判断一元二次方程根的情况解读
A.4.14 | B.2.56 | C.6.70 | D.3.82 |
【知识点】 黄金分割
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 选择或补充条件使两个三角形相似解读
A. | B. | C. | D. |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 相似三角形的判定与性质综合
【知识点】 列表法或树状图法求概率解读
【知识点】 营销问题(一元二次方程的应用)解读
【知识点】 根据正方形的性质与判定求线段长 相似三角形的判定与性质综合
三、解答题 添加题型下试题
(1)(用配方法);
(2)(用适当方法).
【知识点】 解一元二次方程——配方法解读 因式分解法解一元二次方程解读
【知识点】 相似三角形——动点问题解读
(1)当方程有两个不相等的实数根时,求的取值范围;
(2)若方程有一根为1,求的值并求出方程的另一根.
【知识点】 一元二次方程的解解读 根据一元二次方程根的情况求参数解读
(1)若你在“1”中选择了你喜欢的物理,在“2”中已经选择了你喜欢的化学,则你选择地理的概率为__________.
(2)若小王在“1”中选择了喜欢的历史,请用列表法表示他在“2”中所有可选科目的方案,由于大学后考研必须要考思想政治,小王不想到考研的时候出现知识空档期,而他对其他学科没有特别要求,那么他选择合适科目的概率是多少?
【知识点】 列表法或树状图法求概率解读
(1)求的长;
(2)若,在上述条件和结论下,求的长.
【知识点】 由平行截线求相关线段的长或比值解读
(1)请判断四边形的形状并给出证明;
(2)若四边形的面积为12,点是四边形对角线的中点,且,请计算四边形的周长.
(1)请你计算水平和铅直道路的宽分别是多少米.
(2)若将其中一条水平道路改为铅直道路,宽度也随之改变为铅直道路的宽度,也能保证剩余空地面积为3456平方米,你能说明理由吗?
【知识点】 与图形有关的问题(一元二次方程的应用)解读
(1)当点在菱形内,时,__________;
(2)如图(2),当点在菱形内,,其他条件不变时,求值;
(3)如图(3),当点在菱形外,,,菱形的面积为,其他条件不变,请直接写出的面积.
【知识点】 相似三角形的综合问题
试卷分析
试卷题型(共 23题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 一元二次方程的定义 | |
2 | 0.94 | 等式的性质 | |
3 | 0.85 | 利用菱形的性质求面积 | |
4 | 0.85 | 概率的意义理解 | |
5 | 0.94 | 利用相似三角形的性质求解 | |
6 | 0.85 | 含30度角的直角三角形 利用菱形的性质证明 | |
7 | 0.65 | 根据判别式判断一元二次方程根的情况 | |
8 | 0.65 | 黄金分割 | |
9 | 0.85 | 选择或补充条件使两个三角形相似 | |
10 | 0.65 | 利用菱形的性质证明 中点四边形 解直角三角形的相关计算 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 一元二次方程的解 | |
12 | 0.65 | 相似三角形的判定与性质综合 | |
13 | 0.65 | 列表法或树状图法求概率 | |
14 | 0.65 | 营销问题(一元二次方程的应用) | |
15 | 0.85 | 根据正方形的性质与判定求线段长 相似三角形的判定与性质综合 | |
三、解答题 | |||
16 | 0.85 | 解一元二次方程——配方法 因式分解法解一元二次方程 | 问答题 |
17 | 0.65 | 相似三角形——动点问题 | 问答题 |
18 | 0.65 | 一元二次方程的解 根据一元二次方程根的情况求参数 | 问答题 |
19 | 0.65 | 列表法或树状图法求概率 | 问答题 |
20 | 0.65 | 由平行截线求相关线段的长或比值 | 问答题 |
21 | 0.65 | 利用勾股定理求两条线段的平方和(差) 根据矩形的性质与判定求线段长 利用菱形的性质证明 | 证明题 |
22 | 0.65 | 与图形有关的问题(一元二次方程的应用) | 计算题 |
23 | 0.4 | 相似三角形的综合问题 | 问答题 |