【推荐1】为积极响应“弘扬传统文化”的号召，某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动，并在活动之后举办经典诗词大赛．为了了解本次系列活动的持续效果，学校团委在活动启动之初，随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”，根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图

大赛结束后一个月，再次抽查这部分学生的周诗词诵背数量，绘制成如下统计表:

诵背数量	3首	4首	5首	6首	7首	8首
人数	10	10	15	40	25	20

请根据调查的信息分析
（1）学校团委一共抽取了多少名学生进行调查
（2）大赛前诵背4首人数所在扇形的圆心角为，并补充完条形统计图
（3）估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数

【推荐2】为有效落实国家“双减”政策，某中学通过设计科学化作业，达到控制作业总量，减轻学生负担的目的，学校随机抽查了部分学生平均每天写作业所用的时间，以下是根据抽查结果绘制的统计图表的一部分．
学生平均每天写作业时间分组统计表：

组别	写作业时间x	人数
A		m
B		10
C		n
D		14
E		4

请结合图表完成下列问题：
(1)在统计表中，______，______；
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数为______；
(3)请补全频数分布直方图；
(4)若该校共有5000名学生，如果平均每天写作业时间在1.5小时以内，说明作业量对该生比较适中，请你估算这所学校作业量适中的学生人数．

【推荐3】某校学生会为了解该校2860名学生喜欢球类活动的情况，采取抽样调查的办法，从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制成右边的两幅不完整的统计图（如图（1），图（2），要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类；图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生人数），请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）在这次研究中，一共调查了      名学生．
（2）喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是      度．
（3）补全频数分布折线统计图．
（4）估计该校喜欢排球的学生有多少人？

【推荐1】某市准备面向全市中学生举办“建设绿色生态家园”主题知识竞赛，某校为筛选参赛选手，举办了“建设绿色生态家园”主题知识答题活动，随机抽取了部分学生的成绩进行统计，并将成绩分为A，B，C，D四个等级，制作了下列两个不完整的统计图．

根据以上信息，完成下列问题：
(1)这次调查一共抽取了多少名学生？
(2)计算成绩为B等级的学生数，并把条形统计图补充完整；
(3)求扇形统计图中m的值．
(4)扇形统计图中，C对应的圆心角度数是多少？

【推荐2】某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴趣小组，小明从每个班中随机抽取5名学生进行问卷调查，并将统计结果制成如下所示的表和图.
（1）请将统计表、统计图补充完整；
（2）请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数.

兴趣小组	划     记	频数	百分比
学科	正正正正正	25
文体	正正
手工	正正正
合计	50	50

【推荐3】某中学毕业班学生1120人，现抽取240名学生对四个项目中A长跑、B跳绳、C足球、D实心球的成绩进行抽样调查调查结果如图．

　

(1)补全条形图；
(2)依据本次调查的结果，估计全体1120名学生中最喜欢A长跑的人数；
(3)现从喜欢长跑的学生中选取两人作为领跑员，符合条件的有甲乙两名男生和丙丁两名女生，从这四人中任选两人，请用画树状图或列表的方法求出刚好选中甲和丁的的概率．

【推荐2】为落实双减政策，某学校实行课后延迟服务计划，根据学生的兴趣爱好组建课外兴趣小组，并随机抽取了部分同学的兴趣爱好进行调查，将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图，请根据图中的信息，完成下列问题：
   
(1)学校这次调查的样本容量是______；
(2)在扇形统计图，“围棋”所在扇形的圆心角度数为______，并补全条形统计图；
(3)设该校共有学生1200名，请你估计该校有多少名学生喜欢书法．

【推荐3】为了解清镇市民“绿色出行”方式的情况，某校数学兴趣小组以问卷调查的形式，随机调查了部分出行市民的主要出行方式（参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类），并将调查结果绘制成如下不完整的统计图．

种类	A	B	C	D	E
出行方式	共享单车	步行	公交车	出租车	私家车

根据以上信息，回答下列问题：
(1)参与本次问卷调查的市民共有________人；
(2)在扇形统计图中，求A类对应扇形圆心角α的度数，并补全条形统计图；
(3)清镇市约有万人出行，若将A，B，C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式，请估计该市“绿色出行”方式的人数约有多少人？

【推荐1】某校举办“我劳动，我快乐，我光荣”活动．为了解该校九年级学生周末在家的劳动情况，随机调查了九年级1班的所有学生在家劳动时间（单位：小时），并进行了统计和整理，绘制如图所示的不完整统计图．根据图表信息回答以下问题：

类别	劳动时间x
A
B
C
D
E

(1)九年级1班的学生共有______人，补全条形统计图；
(2)已知类学生中恰好有2名女生3名男生，现从中抽取两名学生做劳动交流，请用列表或画树状图的方法，求所抽的两名学生恰好是一男一女的概率．

【推荐2】2020年春，受疫情影响，同学们进行了3个多月的网课迎来了复学，为了解九年级学生网课期间学习情况，学校在复学后进行了复学测试，小虎同学在九年级随机抽取了一部分学生的复学测试数学成绩为样本，分为A（100～90分）、B（89～80分）、C（79～60分）、D（59～0分）四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下统计图表，请你根据统计图解答以下问题：

其中C组的期末数学成绩如下：

61	63	65	66	66	67	69	70	72	73
75	75	76	77	77	77	78	78	79	79

（1）请补全条形统计图；
（2）扇形统计图中A组所占的圆心角的度数为______，C组的复学测试数学成绩的中位数是______，众数是_______；
（3）这个学校九年级共有学生400人，若分数为80分（含80分）以上为优秀，请估计这次九年级学生复学测试数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少？

【推荐3】某校在七年级设立了六个课外兴趣小组，每个参加者只能参加一个兴趣小组，下面是六个兴趣小组不完整的频数分布直方图和扇形统计图．根据图中信息，解决下列问题：

（1）七年级共有          人参加了兴趣小组；
（2）体育兴趣小组对应扇形圆心角的度数为          ;
（3）以各小组人数组成一组新数据，求这组新数据的中位数．