如图,在正方形中,,E为上一点,以为直角边构造等腰直角(点F在左侧),分别延长,交于点H,交线段于点M,与交于点G,连结.
(1)求证:
(2)当时,求的值.
(3)若与的面积相等,记与的面积分别为、,求的值.
(1)求证:
(2)当时,求的值.
(3)若与的面积相等,记与的面积分别为、,求的值.
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(已下线)杭州卷A-2022年中考数学模拟考场仿真演练卷(已下线)押安徽中考数学第20题(几何证明)-备战2022年中考数学临考题号押题(安徽专用)2022年安徽省合肥市肥西县九年级第一次质量调研数学试卷(一模)
更新时间:2022-04-22 18:58:11
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【推荐1】如图,为的直径,点为上方的圆上一动点,过点作的切线,过点作直线的垂线,交于点,连接,,,,且与交于点.
(1)求证:;
(2)若,填空:①当的长是________时,是等腰三角形;②当________时,四边形为菱形.
(1)求证:;
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(2)以点G为圆心,为半径的圆与线段交于点H,点P为线段的中点,联结,如图2所示,求证:.
(1)求证:;
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发现:如图1.点D落在AC上,点E落在CB上,则直线AD和直线BE的位置关系是______;线段AD和线段BE的数量关系是______.
探究:在图1的基础上,将△CDE绕点C逆时针旋转,得到图2.
求证:(1)AD=BE,(2)BE⊥AD.
应用:如图3,四边形ABCD是正方形,E是平面上一点,且AE=3,,直接写出CE的取值范围.
发现:如图1.点D落在AC上,点E落在CB上,则直线AD和直线BE的位置关系是______;线段AD和线段BE的数量关系是______.
探究:在图1的基础上,将△CDE绕点C逆时针旋转,得到图2.
求证:(1)AD=BE,(2)BE⊥AD.
应用:如图3,四边形ABCD是正方形,E是平面上一点,且AE=3,,直接写出CE的取值范围.
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【推荐1】如图,已知 DE∥BC,CD 与 BE 相交于点 O,并且 S△DOE:S△COB=4:9,
(1)求 AE:AC 的值;
(2)求△ADE 与四边形 DBCE 的面积比.
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(1)求证:是的切线;
(2)若()是一元二次方程的两根,求和的长.
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【推荐2】如图,内接于,是的直径,弦交于点E,连接.过点B作的切线,交延长线于点N.过点D作于点G,交于点F.
(1)若,求证:;
(2)在(1)的条件下,若,,求的半径.
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(2)在(1)的条件下,若,,求的半径.
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