学校开展校本知识竞赛活动,现从八年级和九年级参与竞赛的学生中各随机选出20名同学的成绩进行分析(单位:分,满分100分),将学生竞赛成绩分为四个等级,分别是:,.
下面给出了部分信息:
其中,八年级学生的竞赛成绩为:66,75,76,78,79,81,82,83,84,86,86,86,88,90,91,92,94,95,96,96;
九年级等级C的学生成绩为:81,82,83,86,87,88,88.
两组数据的平均数、中位数、众数如表所示:
学生 | 八年级 | 九年级 |
平均数 | ||
中位数 | 86 | a |
众数 | b | 91 |
根据以上信息,解答下列问题
(1)填空:______,______,______;
(2)根据以上数据,你认为在此次知识竞赛中,哪个年级的成绩更好?请说明理由(一条理由即可);
(3)若八年级有600名学生参赛,九年级有800名学生参赛,请估计两个年级参赛学生中成绩优秀(大于或等于90分)的学生共有多少人?
更新时间:2024-03-30 08:49:37
|
相似题推荐
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐1】为了解某市生产相同零件的甲、乙两个工厂的工人生产能力情况,决定对其进行抽样调查.现从甲、乙两个工厂各随机抽取了10名工人某天每人加工零件的个数,并对数据进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.
信息一:甲工厂10名工人当天每人加工零件的个数为48,52,44,42,48,46,52,48,43,a.
信息二:乙工厂10名工人当天每人加工零件个数频数分布直方图如下图所示.抽取的甲、乙两个工厂工人当天每人加工零件个数的平均数、众数、中位数情况如下表所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______,______.
(2)若甲、乙两工厂的总人数相同,则估计当天______(填“甲工厂”或“乙工厂”)工人加工的零件个数更多,并说明理由(只写一个).
(3)若当天加工零件个数达到或超过50个,视为生产能手.若甲、乙两工厂各有1000名工人,试估计当天甲、乙两工厂生产能手的总人数之和.
信息一:甲工厂10名工人当天每人加工零件的个数为48,52,44,42,48,46,52,48,43,a.
信息二:乙工厂10名工人当天每人加工零件个数频数分布直方图如下图所示.抽取的甲、乙两个工厂工人当天每人加工零件个数的平均数、众数、中位数情况如下表所示:
工厂 | 平均数 | 众数 | 中位数 |
甲 | 47.7 | 48 | |
乙 | 48.8 | 47 |
(1)______,______,______.
(2)若甲、乙两工厂的总人数相同,则估计当天______(填“甲工厂”或“乙工厂”)工人加工的零件个数更多,并说明理由(只写一个).
(3)若当天加工零件个数达到或超过50个,视为生产能手.若甲、乙两工厂各有1000名工人,试估计当天甲、乙两工厂生产能手的总人数之和.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐2】某学校为了解学生某一周参加家务劳动的情况,从各年级共1500名学生中随机抽取了部分学生,对其参加家务劳动的次数进行了统计,会制出如下的统计图①和图②.根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为_________,图①中m的值为_________;
(2)求统计的这组参加家务劳动次数数据的众数、中位数和平均数;
(3)根据统计的这组参加家务劳动次数数据,,估计该校学生中这周参加家务劳动次数大于3的学生人数.
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为_________,图①中m的值为_________;
(2)求统计的这组参加家务劳动次数数据的众数、中位数和平均数;
(3)根据统计的这组参加家务劳动次数数据,,估计该校学生中这周参加家务劳动次数大于3的学生人数.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】太原市某校积极开展中学社会实践活动,决定成立文明宣传、环境保护、交通监督三个志愿队伍,每名学生最多选择一个队伍.为了解学生的选择意向,随机抽取七年级(1)(2)(3)(4)四个班,共名学生进行调查,将调查得到的数据进行整理,绘制成如图所示两幅不完整的统计图,根据统计图提供的信息解答下列问题:
(1)求扇形统计图中,交通监督所占的百分比;
(2)求(4)班选择环境保护志愿者队伍的学生人数,补全折线统计图;
(3)若该校共有人,请你估计该校学生选择文明宣传志愿者队伍的人数.
(1)求扇形统计图中,交通监督所占的百分比;
(2)求(4)班选择环境保护志愿者队伍的学生人数,补全折线统计图;
(3)若该校共有人,请你估计该校学生选择文明宣传志愿者队伍的人数.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】某校七年级学生举行元旦游园活动,设有语文天地,趣味数学,English World三大项目,趣味数学含七巧板拼图,速算、魔方还原,脑筋急转弯以及其他小项目,每位同学只能参加一个项目,小王对同学们参加趣味数学的项目进行了调查统计,制成如下扇形统计图,并根据参加“魔方还原”的同学的成绩制成了如下条形统计图,已知参加七巧板拼图的同学有24人,参加“脑筋急转弯”的人数是参加“魔方还原”的2倍.
(1)参加趣味数学的总人数为___________人;
(2)参加“魔方还原”的人数占参加趣味数学总人数的百分比为___________%;
(3)补全条形统计图.
(1)参加趣味数学的总人数为___________人;
(2)参加“魔方还原”的人数占参加趣味数学总人数的百分比为___________%;
(3)补全条形统计图.
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
【推荐3】下面提供上海楼市近期的两幅业务图:图(甲)所示为2011年6月至12月上海商品房平均成交价格的走势图(单位:万元平方米);图(乙)所示为2011年12月上海商品房成交价格段比例分布图(其中为每平方米商品房成交价格,单位:万元平方米).(1)根据图(甲,写出2011年6月至2011年12月上海商品房平均成交价格的中位数;
(2)根据图(乙,可知___________;
(3)2011年12月从上海市的内环线以内、内中环之间、中外环之间和外环线以外等四个区域中的每个区域的在售楼盘中随机抽出两个进行分析:共有可售商品房2400套,其中成交200套.请估计12月份在全市所有的60000套可售商品房中已成交的并且每平方米价格低于2万元的商品房的套数.
(2)根据图(乙,可知___________;
(3)2011年12月从上海市的内环线以内、内中环之间、中外环之间和外环线以外等四个区域中的每个区域的在售楼盘中随机抽出两个进行分析:共有可售商品房2400套,其中成交200套.请估计12月份在全市所有的60000套可售商品房中已成交的并且每平方米价格低于2万元的商品房的套数.
您最近一年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某中学开展“歌咏比赛”活动,八年级(1)班、(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加决赛,两个班各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据统计图中信息完成表格;
(2)结合两班决赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的决赛成绩较好;
(3)计算两个班决赛成绩的方差并判断哪一个班选手成绩较为稳定.(参考资料:)
班级 | 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
八(1) | 85 | ||
八(2) | 85 | 100 |
(2)结合两班决赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的决赛成绩较好;
(3)计算两个班决赛成绩的方差并判断哪一个班选手成绩较为稳定.(参考资料:)
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐2】运动是一切生命的源泉,运动使人健康、使人聪明、使人快乐,运动不仅能强健体魄,更能塑造人的品格.某学校为了解学生一周在家运动时间(单位:小时)的情况,随机抽取了部分学生进行问卷调查,并将收集到的数据整理分析,共分为四组(A.,B.,C.,D.),其中每周运动时间不少于3小时为达标,绘制了如下两幅不完整的统计图:
根据以上信息,解答下列问题;
(1)在这次抽样调查中,共调查了______名学生,并补全频数分布直方图.
(2)抽样调查的学生中,每周运动时间的中位数落在______组.(填对应的字母)
(3)若该校有学生1600人,试估计该校学生一周在家运动时间达标的人数.
根据以上信息,解答下列问题;
(1)在这次抽样调查中,共调查了______名学生,并补全频数分布直方图.
(2)抽样调查的学生中,每周运动时间的中位数落在______组.(填对应的字母)
(3)若该校有学生1600人,试估计该校学生一周在家运动时间达标的人数.
您最近一年使用:0次
解答题-应用题
|
适中
(0.65)
【推荐3】校园“阳光一小时”让学生养成了爱运动的好习模,小红与小星两位同学选择800米项目训练,为监测训练效果,他们每天进行一次测试,并将一周的测试成绩记录在下表中:
根据上述数据,列出测试成绩的中位数,众数的表格,并绘制出成绩的折线统计图如下:
根据以上信息回答下列问题:
(1)表格中的 , ;
(2)根据绘制的折线统计图,判断 的成绩更稳定(填“小红”或“小星”);
(3)学校将组织春季运动会,历届比赛表明,若800米跑步项目用时小于就有机会获奖,你认为从他们两人中选谁参加这项比赛更合适?请说明理由.
姓名 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | 第七次 |
小红 | |||||||
小星 |
姓名 | 中位数 | 众数 |
小红 | a | |
小星 | b |
(1)表格中的 , ;
(2)根据绘制的折线统计图,判断 的成绩更稳定(填“小红”或“小星”);
(3)学校将组织春季运动会,历届比赛表明,若800米跑步项目用时小于就有机会获奖,你认为从他们两人中选谁参加这项比赛更合适?请说明理由.
您最近一年使用:0次
解答题-作图题
|
适中
(0.65)
【推荐1】我市某中学对学校倡导的“压岁钱捐款活动”进行抽样调查,得到一组学生捐款的数据,
下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右长方形的高度之比为2:4:5:8:6.又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人.
(1)他们一共调查了多少学生?
(2)写出这组数据的中位数、众数;
(3)若该校共有2000名学生,估计全校学生大约捐款多少元?
下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右长方形的高度之比为2:4:5:8:6.又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人.
(1)他们一共调查了多少学生?
(2)写出这组数据的中位数、众数;
(3)若该校共有2000名学生,估计全校学生大约捐款多少元?
您最近一年使用:0次
解答题-问答题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】3月14日是国际数学日,“数学是打开科学大门的钥匙”为进一步提高学生学习数学的兴趣.某校开展了一次数学趣味知识竞赛,并从男、女生中各随机抽取了20名学生的成绩(满分100分,成绩得分用x(分)表示,共分为五组:A.;B.;C.;D.;E.;其中记为优秀),相关数据统计、整理如下:
男生被抽取的学生竞赛成绩:52,58,58,60,64,70,72,74,74,76,76,78,80,86,86,86,88,90,94,98.
女生被抽取的学生竞赛成绩中,C组的具体分数为:70,72,74,76,76,76,78,78.男、女生被抽取的竞赛成绩统计表:
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:______,______,______;
(2)根据以上数据分析,从一个方面评价该校男、女生本届数学趣味知识竞赛成绩谁更优异?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该校共有3000人,请你估计该校学生中竞赛成绩优秀的有多少人?
男生被抽取的学生竞赛成绩:52,58,58,60,64,70,72,74,74,76,76,78,80,86,86,86,88,90,94,98.
女生被抽取的学生竞赛成绩中,C组的具体分数为:70,72,74,76,76,76,78,78.男、女生被抽取的竞赛成绩统计表:
性别 | 男生 | 女生 |
平均数 | 76 | 76 |
中位数 | 76 | |
众数 | 87 | |
优秀率 | 40% |
(1)填空:______,______,______;
(2)根据以上数据分析,从一个方面评价该校男、女生本届数学趣味知识竞赛成绩谁更优异?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该校共有3000人,请你估计该校学生中竞赛成绩优秀的有多少人?
您最近一年使用:0次