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题型:解答题-问答题 难度:0.65 引用次数:67 题号:22279903

学校开展校本知识竞赛活动,现从八年级和九年级参与竞赛的学生中各随机选出20名同学的成绩进行分析(单位:分,满分100分),将学生竞赛成绩分为四个等级,分别是:

下面给出了部分信息:

其中,八年级学生的竞赛成绩为:66,75,76,78,79,81,82,83,84,86,86,86,88,90,91,92,94,95,96,96;

九年级等级C的学生成绩为:81,82,83,86,87,88,88.

两组数据的平均数、中位数、众数如表所示:

学生

八年级

九年级

平均数

中位数

86

a

众数

b

91

   

根据以上信息,解答下列问题


(1)填空:______,______,______;
(2)根据以上数据,你认为在此次知识竞赛中,哪个年级的成绩更好?请说明理由(一条理由即可);
(3)若八年级有600名学生参赛,九年级有800名学生参赛,请估计两个年级参赛学生中成绩优秀(大于或等于90分)的学生共有多少人?

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信息一:甲工厂10名工人当天每人加工零件的个数为48,52,44,42,48,46,52,48,43,a
信息二:乙工厂10名工人当天每人加工零件个数频数分布直方图如下图所示.

抽取的甲、乙两个工厂工人当天每人加工零件个数的平均数、众数、中位数情况如下表所示:

工厂

平均数

众数

中位数

47.7

48

48.8

47

根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______,______.
(2)若甲、乙两工厂的总人数相同,则估计当天______(填“甲工厂”或“乙工厂”)工人加工的零件个数更多,并说明理由(只写一个).
(3)若当天加工零件个数达到或超过50个,视为生产能手.若甲、乙两工厂各有1000名工人,试估计当天甲、乙两工厂生产能手的总人数之和.
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(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为_________,图①中m的值为_________;
(2)求统计的这组参加家务劳动次数数据的众数、中位数和平均数;
(3)根据统计的这组参加家务劳动次数数据,,估计该校学生中这周参加家务劳动次数大于3的学生人数.
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他将调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请你根据图中的信息回答下列问题:

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