注:“捏捏族”是一个新出现的群体,多由年轻白领组成。因为客观环境竞争激烈、主观心态调节不当,他们选择到超市“虐待”食品来宣泄情绪、释放压力。
观察上面漫画,运用所学知识,思考下列问题:
(1)漫画中“叔叔”的情绪表达是否合适?面对同样的境遇,人们的情绪反应相同吗?
(2)人的情绪是复杂多样的,请说出情绪的四种基本类型。
(3)不同的情绪对人的影响是不同的,请你说说情绪的作用。
(4)在日常生活中我们要学会调节自己的情绪,你有哪些调节自己情绪的有效方法呢?
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【推荐1】小美最近心情很郁闷:身高被同桌甩了一大截,体重却比同桌重了许多,脸上还长了好多“痘痘”,她感觉自己丑死了,没脸见人,于是经常跟同桌发脾气,有时候还故意嘲笑其他同学的生理变化,以发泄自己的苦闷。
(1)小美郁闷的心情体现了书本中提到的哪种基本情绪?她应该如何正确表达自己的情绪?
(2)如果你是小美,你会如何正确对待身高、体重等生理变化?
材料一 青春期的情绪能量非常强,富有激情和热情,现实生活中,这个阶段的孩子也有着强烈的长大的需要,而作为一个“大人”,是要表现出沉稳的,不能轻易流泪,也不能像小学生那样因为一点小事就非常开心,会开始掩饰自己的情绪感受,不向别人表露……
材料二 青春期的孩子由于生理上的原因导致了心理活动的变化。他们认为自己长大了,很多事情想自己做主,但又会收到很多不同的意见,一听不进劝告,就容易急躁,甚至发脾气。
材料三 青春期的孩子的焦虑跟压力有关,加上父母的殷切希望,怕对不起父母,怕自己考得差等等,承受力差的孩子就会焦虑。
(1)材料一中体现了什么情绪特点?
(2)材料二和材料三分别反映了哪一种基本情绪?除此之外,人的基本情绪还有哪些?
(3)结合所学知识谈谈情绪对我们有哪些影响?
材料一:近年来,公路上经常出现“路怒族”,只要看到别人抢道、开车慢、不让道等他们就会骂人,而且骂得很难听,甚至大打出手。
材料二:在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,2020年2月1日贵州省贵阳市的某商场,一位打扮靓丽的年轻女子要进入商场时不戴口罩,被商场门口执勤的店员劝阻,要求戴上口罩才能进入商场,该女子不但不听劝告,而是嗤鼻一笑,不以为然。随后就绕开工作人员打算进入商场,4名工作人员随后上前阻止,该女子竟然要强行闯入商场,甚至对商场工作人员拳脚相加,随后商场工作人员报警。
(1)结合材料说说,情绪受哪些因素的影响?
(2)根据材料谈谈在生活中如何管理愤怒?
(3)生活中我们应该学会合理地调节情绪,做情绪的主人,请说出调节情绪的方法有哪些?
【推荐2】默默在半期考试中数学考了90分,但是她给自己预定的目标是95分。本来已经很是烦闷的她,走出教室发现外面下起了大雨而自己又没有带雨伞,觉得连天气都要和自己作对,一股莫名的怒火顿时涌上了心头。
(1)材料中默默的情绪受到了哪些因素的影响?
(2)情绪的基本类型有哪些?
情绪,是青春期的调色板。正确对待青春期的情绪,学会接纳与调适,我们可以更好地成长。阅读并思考回答问题。
小学时,浩浩与阳阳既是好朋友,又是同班同学。进入初中后又分在同一个班级,两人非常高兴,都下决心要在新的学习环境中更加努力,取得好成绩。由于初中学习内容增多,开始时,俩人都感到有些不太适应,期中考试成绩均不理想。面对同样不理想的成绩,浩浩和阳阳的情绪感受并不一样。 | 浩浩看到成绩,很气愤地将试卷揉成一团扔到地上,没有理睬任何人就走了。接下来的日子,他总是无精打采,每次测验都紧张、出汗,成绩不断下滑。 |
阳阳与老师认真分析了造成成绩不好的原因,并认为一次考试不能代表将来,于是调整好自己的情绪,课上认真听讲,课下不懂就问,还积极参加班级的活动,成绩提高很快。 |
(2)结合材料中阳阳和浩浩的行为说明情绪的影响。
(3)请你为浩浩合理调节自己的情绪提出两条合理化建议。
【推荐1】材料一 《儒林外史》中的范进,多次赶考不第,以至于在后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”
材料二 《三国演义》里,东吴名将周瑜年少得志,文武全才,但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮,总是耿耿于怀并想方设法陷害因诸葛亮识破他的用意,“三气周瑜”,使他怒不可遏,吐血而亡,年仅36岁。
(1)材料一和材料二分别反映了哪类基本情绪?
(2)范进、周瑜的情绪健康吗?请分别用材料中的语句来证明你的观点。
(3)你从中得到哪些启示?
青春·困惑
2023年3月3日,在我校心理咨询上,小乐和小倩倾诉了自己的苦恼。
小乐:因为自己的个子矮而自卑。
小倩:因为自己的长相不美而烦恼。
(1)【我思考】如果你是他们的好朋友,你会告诉他们什么?
青春·榜样
在道德与法治课堂中,老师给同学们分享了这样一个故事:美国作家卡森,曾患重病,医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说、看滑稽电影,坚持“笑疗”,结果病情不断好转,几年后竟然恢复了健康,创造了“医学奇迹”。
(2)【我分析】你认为卡森为什么能够创造“医学奇迹”?
青春·思考
为了帮助患有老年痴呆的外婆认人,初二的陆原制作了一款智能项圈,并把它命名为“勿忘我”。这是一款有采集人像摄像头,并具有人像识别功能的项圈它,可以帮助外婆认人。此外,项圈还会根据紫外线强弱判断外婆在室内还是室外,如果在室外超过20分钟,项圈就会提醒外婆回家,并报出家庭住址。
(3)【我践行】陆原的事例给我们什么启示?
【推荐3】同学,你有没有看到过这样一类人:在校园的午饭时间,排队取餐的窗口,前面同学动作稍慢后面有的同学就不停地催促叫喊;在高速路上,前面车辆稍慢就不停鸣喇叭;在超市收银台前,前面的顾客付账稍慢,就会引发后边顾客的抱怨……在快节奏的生活中,人与人之间难免会产生一些“小摩擦”。有的人往往因小事儿激发大愤怒,这些人被称之为“易怒族”。
(1)某学校组织开展“拒当易怒族”文明宣传活动,假如你是志愿者,围绕“易怒”的危害及情绪调控,你想对“易怒族”说点什么?
(2)请你向这些“易怒族”推荐几种调节负面情绪的好方法。
【推荐1】七年级学生小唐,因为同学小李走路不小心将他撞倒,便和小李发生争吵,小唐一气之下将小李打伤。为此,小唐受到学校的纪律处分,小唐的家长还向小李支付医疗费2000多元。事后,小唐为此事很是自责。
从小唐的行为中,我们可以吸取什么教训使自己快乐成长?
【推荐2】材料一 《儒林外史》中的范进,多次赶考不第,以至于在后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”
材料二 《三国演义》里,东吴名将周瑜年少得志,文武全才,但他妒忌心很强,对才能比他高的诸葛亮,总是耿耿于怀并想方设法陷害因诸葛亮识破他的用意,“三气周瑜”,使他怒不可遏,吐血而亡,年仅36岁。
(1)材料一和材料二分别反映了哪类基本情绪?
(2)范进、周瑜的情绪健康吗?请分别用材料中的语句来证明你的观点。
(3)你从中得到哪些启示?
每个人要想身体健康,必须要具有健康的情绪。良好的健康情绪体现在日常生活与工作之中,如“人逢喜事精神爽”,“笑一笑,十年少”等是对良好情绪功能的肯定。面对学习过程中考试的失利,适度的压力、紧张能让我们迅速摆脱困境,但持久的压力与紧张不仅不利于我们学生,甚至会让我们患上神经衰弱。伴随学习环境与生活环境的变化,学会一些调控不良情绪的方法可以帮助我们在最短的时间内适应它。
从情绪调节的角度,简要说说为什么要学会调节情绪。