材料一 在地方上， 秦朝实行 ① 制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。汉初，曾在各地分封了一批诸侯王，诸侯国与中央形成了严重的对抗，以至演变为“七国之乱”。叛乱平定后，诸侯王的行政权被剥夺。汉武帝时期颁布了 ② ，解决了地方势力过大的问题。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)结合所学知识，将材料一中①②处内容补充完整。并归纳两项举措产生的共同作用。材料二 下图
材料三 为开展“我国古代医药学发展”的探究性学习，某同学整理了如下资料
| 朝代 | 医学成就 |
| 唐朝 | 政府编写颁布的《唐本草》，是世界上第一部由国家制定的药典 |
| 宋朝 | 颁行了多部官修本草 |
| 明朝 | 李时珍撰成药物学集大成之作 ▲ ，由朝廷颁行 |
(3)结合所学知识，将表格中▲处内容补充完整。据材料三概括我国古代中医药学发展的主要因素。
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材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——唐·李白《古风》
(1)材料一中“扫六合”指的是什么事件﹖秦国为什么能完成这一使命？
材料二
(2)图1“秦朝的政治建制”的目的是什么？该“建制”中郡县制的实行，在中国历史发展进程中有何影响？
材料三 “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”
——《史记·秦始皇本纪》
(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？
【推荐2】我国幅员辽阔，历代政府一直重视对地方的管理。阅读下列材料：
材料一封建亲戚，以藩屏周。
——《左传》
材料二始皇初并天下，罢诸侯，置守尉，遂分天下为三十六郡，每郡置一守、一丞、两尉以典之。
——明朝张岱《夜航船》
材料三（元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表。”“汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》
请回答：
（1）据材料一，指出西周实行的什么政治制度？它对后世的影响，在今天中国多个省份的简称上仍有体现，试举一例说明。
（2）据材料二并结合所学，指出秦朝实行的地方行政制度是什么？说明这一制度下各级官员是怎么产生的？这一选官方式有助于克服材料一中制度的什么弊端？
（3）据材料三，概括元朝疆域的特点。元朝统治者为此实行了哪一制度，对后世产生了什么影响？
（4）综合材料并结合所学，归纳统治者实行上述制度的共同目的。
材料一
秦始皇 | 汉武帝 |
| 政治上：创立皇帝制度、三公制、郡县制 文化上：统一文字（小篆） 经济上：统一货币和度量衡 军事上：北击匈奴、修筑长城 | 政治上：实施“推恩令”、建立刺史制度 思想上：罢黜百家，尊崇儒术 经济上：统一铸造五铢钱、盐铁专卖 军事上：派卫青、霍去病北击匈奴 |
材料二 汉朝兴起，废除了烦琐的制度，与人民休息。至于汉文帝，加之以恭敬节约，景帝遵循前业，五六十年之间，改变了风俗习惯，人民生活更加优越。周朝赞美成康（成王、康王的统治），汉朝称道文景（文帝、景帝的统治），美好的盛世！
——摘译自《汉书·景帝纪》
材料三 光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其一。”建武六年，下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。“……被略为奴婢者，皆一切免为庶民。”
——摘编自《后汉书·光武帝纪》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析秦始皇与汉武帝在治国举措上的共同之处。(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“汉代称道文景，美好的盛世！”的理解。
(3)根据材料三，概括汉光武帝重视民生所采取的举措。指出汉光武帝在位期间出现了怎样的治世局面。
材料一
图一 诸侯王国领地变化示意图 图二 五铢钱 图三 西安长安太学复原图
图四 西汉与匈奴战争示意图
材料二 四海之内，莫不为郡县；四夷八蛮，咸来贡职。
——汉武帝《泰山刻石文》
(1)根据材料一四幅图片，列举汉武帝巩固大一统王朝的重要措施。
(2)根据材料二，结合所学知识，汉武帝采取的这些措施对西汉王朝产生了怎样的影响？
(3)如果由你来给汉武帝刻石记功，你想记录下汉武帝哪些优秀的品质？
[汉初的困顿]
材料一：《汉书•食货志》中记载（译文）：“汉刚立时，百姓没有生计衣食。天子也找不到同颜色的四匹马给他拉车。而文武官员连马车都没有，只能坐牛车。”
(1)造成汉初以上困顿局面的主要原因是什么？
[汉武帝大一统]
材料二：CCTV播出的《汉武大帝》片头是这么评价汉武帝的：他建立了一个国家前所未有的尊严，他给了一个族群挺立千秋的自信，他的国号成了一个伟大民族永远的名字。这样高的评价在中国的历史剧中是很少见的。
请回答：
(2)“他的国号成了一个伟大民族永远的名字”指的是什么？
(3)请结合所学，简要说明汉武帝是如何“建立了一个国家前所未有的尊严，给了一个族群挺立千秋的自信”的？
(4)完成主题填空。[汉初困顿]→[
材料一：直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的行政区划了。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一结合所学知识，说一说秦朝是如何管辖“各地方”的?为了解决“诸侯列国并存”的问题，汉武帝又采取了什么措施?材料二：“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土统一，通过地域的一统实现民族的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》
(2)依据材料二，分析形成中华民族“共同民族认同的重要前提”有哪些?(3)为了实现“思想”、“文化”的“一统”，汉武帝采取了什么举措?在“维护领土统一”方面，西汉王朝有何成就?
材料三：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个--中国、 印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。……”
——季羡林
(4)根据材料三结合所学知识，你认为“四大文化体系”之所以能够汇流于“中国新疆地区”主要归功于什么?材料一
材料二 宋代的社会经济、文化、科学技术得到了高度发展，使得我国古代的经济重心完成了从黄河流域到南方的转移。
材料三 这些货币用同色纸印造，印文用屋木人物，铺户押字，各自隐秘题号，朱墨间错，以为私记。
材料四 清朝前期，农业生产得到恢复和发展。大量荒地被开垦，耕地面积由1645年的400余万顷增加到1724年的680余万顷；兴修水利，治理黄河和淮河；实行精耕细作，粮食产量有了明显提高，玉米、番薯等高产作物得到普遍种植；棉花、烟草、茶树、甘蔗是这一时期的主要经济作物。
（1）农业工具的创新极大地促进生产的发展，材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？
（2）根据材料二和所学知识，我国古代经济重心南移何时完成？
（3）根据材料三和所学知识，这种货币的名称是什么？最早出现在我国什么时期的四川地区？
（4）根据材料四，分析这一时期农业生产得到恢复和发展的原因。（至少两点）
材料一：苏湖熟，天下足。
——南宋谚语
国家根本，仰给东南。
——《宋史》
材料二：
材料三：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。
——（法）谢和耐《南宋社会生活史》
(1)材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识，分析出现这种现象的原因。
(2)图一“交子”是世界上最早的什么货币？《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷，它的作者是谁？请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。
(3)阅读材料三，结合所学知识举3例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
(4)结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。
材料一：在唐代经济文化发展的基础上，宋代不仅完善了具有世界意义的火药、指南针、印刷术等技术，而且在古代科学研究的基础上，科学家还对各门实用科学进行综合研究，在地理学、医学、冶金学等领域都有令人目眩的成就。摘编自陈万求
《中国传统科技伦理思想研究》
材料二：史料三则
材料三：（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐。
企业非常独特……在人民日常生活各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。
（法）谢和耐《南宋社会生活史》
请回答：
(1)请指出材料二中三则史料的类型，并概括它们共同反映的经济状况。
(2)根据材料三并结合所学知识，列举两例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
(3)结合上述问题，谈谈你对宋代城市经济生活的认识。
（1）（科技著作）是传承科技的媒介。根据所学知识从图一、图二、图三中任选一本科技著作进行简介。
（2）（古典文学）中国古代文学是中华文明的重要组成部分。写出下面年代尺上①②处代表性文学艺术表现形式，并分别举出一个对应的代表作品。
（3）（感悟提升）综合以上，围绕弘扬传统文化、提升文化自信，说说你的建议或感悟。
【思想精髓】
材料一：
天津文庙又称孔庙、夫子庙、文宣王庙、至圣庙，是尊崇和纪念儒学先圣先贤的庙宇，因与祭祀历代名将的武庙相对，故称文庙。棂星命名孔庙大门，象征着夫子可与天上施行教化广育英才的天镇星相比。
(1)与材料一“文庙”有关的“夫子”是谁？根据材料一并结合所学知识，分析其对中国教育的贡献。
【医学传承】
材料二：
(2)图一、图二所示的医学家都在中医方面做出了很大贡献，请写出其中一位医学家的医学著作。
【匠心独具】
材料三：
(3)材料三所示的内容都充分体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。请按时间先后排列，只写序号。
材料四：在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
(4)请你列举一项唐宋时期“引领着全世界”的科学技术。
(5)回顾历史，我们以中国优秀的传统文化而自豪；展望未来，我们应当如何传承中华传统文化呢？
【栏目一】杰出的古代工程建筑
①这是明清两代皇宫，中国现存最大最完整的古建筑群。1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
②这是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于秦始皇所修的万里长城。
【栏目二】伟大的发明创造
(如下图)它经阿拉伯人传到欧洲，为后来欧洲的航海家开辟新航路和发现新大陆提供了条件。
【栏目三】光辉的科技巨著
请回答：
（1）栏目一的两段材料分别介绍了我国古代哪两项建筑?
（2）栏目二的图片是我国古代四大发明中的哪项发明?除此以外，另外三项发明也为世界作出了巨大贡献。为充实栏目二的内容请你推荐一项发明，并说出你推荐的理由。
（3）分别写出栏目三中三幅图片人物的代表性著作。
（4）综合上述三个栏目内容及相关问题，你有何认识?
