1 . 历史是在不断发展演进变化的。阅读材料，结合所学知识完成问题。
【版图之变】

材料一

【经济之变】

材料二：中国古代货币的发展与演变简表

时期	概况
春秋战国	金属币成为主要货币，各诸侯国自行铸币，其标准、形状、价值不一
秦朝	废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通
北宋、南宋	出现纸币“交子”“会子”

【政治之变】

材料三：旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。解放农奴的影响是如此深远，以致其他一系列改革也被证明是不可避免的。

——据（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（第7版修订版）》

材料四：奴隶制的存废问题是在独立战争之后突出起来的，因为在独立战争之后，南部保留了奴隶制，而北部却逐步废除了奴隶制。随着时间的推移，工商业资产阶级要求建立统一的国内市场，坚持奴隶制的南部就越来越成了发展的障碍。

——据何顺果《美国历史十五讲》

【当今之变】

材料五：当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弃等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。

——摘自习近平总书记《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》

(1)根据材料一，说明图一、二中地方行政制度发生了怎样的变化。图三中为加强对台湾、新疆的管辖设立的行政机构或官职是什么。
(2)根据材料二，归纳两条有关中国古代货币演变的规律。
(3)根据材料三，指出亚历山大二世解放农奴的目的。结合所学知识概括旧制度变革的影响。
(4)根据材料四，指出南部成为发展障碍的原因。结合所学知识概括该障碍是如何被消除的。材料三、四中“旧制度”“奴隶制”的变革反映了什么历史发展规律。
(5)结合材料五，假如联合国即将召开大会，讨论人类面临的共同问题，请你围绕“十字路口的抉择”为大会拟一条标语，并作简要阐释。

2 . 毛泽东的《沁园春·雪》提到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”秦始皇是中国历史上颇具影响力的君主。阅读材料，回答问题。

材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉。 挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》

(1)根据材料一两幅图片归纳秦始皇对中国历史的两大贡献？为管辖地方秦始皇又实行哪一制度？

材料二

(2)根据材料二，依次归纳秦始皇为巩固统一采取的措施？

材料三   二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

——《史记·陈涉世家》

(3)材料三所述内容是哪一事件的直接原因？此事件地位如何？
(4)关于秦始皇评价：章太炎在《秦政记》说：虽四三皇、六五帝，曾不足比隆也；陈登原在《国史旧闻》中认为：“始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。”请简单概括材料中作者观点？

3 . 历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。阅读材料，回答问题。

材料一   下图为秦朝的政治建制示意图

材料二   为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。

材料三   汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！

——班固：《汉书》

材料四   汉高祖刘邦建立汉朝后，为加强中央朝廷对地方的控制，将自己的一些子侄分封到一些地域为王，……诸侯王拥有重兵，极大地削弱了中央朝廷的权力。……汉景帝时，采纳了晁错的建议试图用武力和法令直接削藩，结果引起了“七国之乱”，晁错被诛。到汉武帝时，这一问题终于得以彻底解决，中央权力得到加强。

——摘编自《教师教学用书中国历史七年级上册》

材料五   汉武帝时，董仲舒认为，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝，这叫“大一统”。他说：“天子受命于天，天下受命于天子。受命之君，天意之所予也。”

——摘编自《中国古代文化教学参考》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出该图片反映的政治制度以及秦朝统治地方的方式。
(2)结合所学知识，指出图2措施的名称，并说说图1措施实行的重要影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出材料三反映的西汉盛世局面的名称。
(4)根据材料四和所学知识，指出“这一问题终于得以彻底解决”中的“这一问题”是什么？并概括汉武帝彻底解决“这一问题”的主要措施。
(5)根据材料五和所学知识，指出董仲舒为汉武帝提出的建议以及汉武帝采纳该建议后带来的重要影响。
(6)综上所述，归纳秦汉时期的时代特征。

4 . 构建和谐社会是世界各国人民的共同愿望。某中学九年级同学以“和谐·发展”为主题开展探究活动，请你参与。

材料一

“和”字的小篆体

舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。民惟邦本，本固邦宁。…… ——唐太宗

材料二   战后初期，英国、瑞典等西欧国家最早宣称它们是“福利国家”，通过建立内容广泛的社会保障制度，来增强国家对收入分配乃至整个社会经济的调节作用。

——摘编自张小济《对西方“福利国家”制度的剖析》

材料三

序号	史料
①	第二次世界大战持续6年多，60多个国家卷入战争，造成9000多万军民伤亡，军费开支及物资损失5万多亿美元。
②	1999年美国以维护人权为幌子，未经联合国安理会授权，悍然对南斯拉夫进行狂轰滥炸，仅因为南斯拉夫是北约东扩的障碍。
③	现在的地中海南岸与东岸的中东地区，是国际热点地区，长久以来以色列与巴勒斯坦纷争不断：叙利亚内战烽烟未熄。

材料四   当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，世界进入动荡变革期，不稳定性、不确定性显著上升。同时，世界多极化趋势没有根本改变，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈，对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。

——摘编自习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的主旨演讲

(1)材料一中的小篆体在公元前3世纪成为全国通行文字是与哪一位皇帝有关？材料一中的文字材料反映了唐太宗怎样的治国思想？
(2)根据材料二，概括西欧国家建立社会保障制度的目的。结合所学知识，指出20世纪30年代美国罗斯福新政通过哪一文件建立社会保障制度？
(3)根据材料三，归纳不利于人类和谐相处的因素。结合所学知识，指出当今世界的主题是什么？
(4)根据材料四，指出当今世界格局发展的主要趋势。综上所述，请你为“构建和谐社会，促进社会发展”提出一条合理化的建议。

6 . 在中国几千年的文明史上，我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措.政治制度的确立、改革和不断完著，巩固了国家的统治和民族的统一。阅读下列材料：

材料一   

——人教版统编教材《中国历史·七上》

材料二   中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原四。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

——张岂之《中国历史十五讲》

材料三   到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。

——【美】阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》

材料四   元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今，对后世行政区划影响很大，并对不同地区实施有针对性的管理。

材料五   大事年表

时间	事件
1653年	顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期	康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713年	康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年	设置驻藏大臣，监督西藏地方政务
18世纪中期	乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区
1793年	清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度

完成下列要求：
（1）据材料一，指出西周实行了什么政治制度？并结合所学知识，概括该制度实行的目的。
（2）材料二中“中国几千年来的政治制度”主要是指什么制度？并结合所学知识，指出该制度在秦朝时的具体表现。
（3）根据材料三并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？（不得照抄原文）此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）
（4）材料四中元朝“建立的地方行政制度一直沿用至今”的是什么？
（5）根据材料五，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么？
（6）综合上述材料并结合所学知识，概括我国古代国家治理的总体特点。

7 . 国家统一，社会安定是历代统治者为巩固其统治期望达到的目标。阅读下列材料并回答相关问题

材料一   

   图一                                                                                   图二

图三

（1）据材料一的图片和文字，分别归纳秦朝为巩固统一采取的措施。并指出图2中的措施对当时国家的发展有什么重要意义？

材料二   西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半”。

——《汉书食货志》

（2）据材料二概括西汉初期的社会状况。为此，汉初统治者采取了怎样的政策加以治理？这一政策的实施，使西汉前期出现了怎样的统治局面？

材料三   下表是西汉初期中央和封国力量对比表：

	人口（万人）	辖郡（个）
中央	450	15
封国	850	39

（3）据材料三，概括西汉初期中央面临的主要问题是什么？汉武帝为解决这一问题采取了怎样的措施？

8 . 我国历史悠久、疆域辽阔，纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强管理，维护国家统一。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。

材料一：“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。”

——杜牧《阿房宫赋》

（1）制度创新是政治文明的体现。材料一中的“六王”，其出现与我国古代哪一制度的实施有关？

材料二：秦朝行政示意图

（2）材料二中秦朝采取了怎样的制度来加强对全国的统治？

材料三：“孔夫子有些好处，但也不是很好的。我们应该讲句公道话，秦始皇比孔子伟大得多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、中国各种制度，如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他，可是被人骂了几千年”。

——《毛泽东选集》

（3）依据材料三，归纳概括秦始皇有怎样的历史贡献？

材料四：西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑（饥荒）。凡米石五千，人相食，死者过半。”

——《汉书食货志》

（4）据材料四，面对西汉初期的社会状况，汉初统治者采取了什么政策？这一政策的实施，使西汉前期出现了怎样的统治局面？

材料五：西汉初期中央和封国力量对比（人口单位：万）

（5）分析《西汉初期中央和封国力量对比》图表，汉武帝采取什么措施解决这一问题？
（6）公元前60年，西汉设置了什么机构或官职？作为管理西域的最高长官，管辖西域，标志着新疆是我国不可分割的一部分。

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   见下图：

图一                                                                              图二                                          图三

（1）依据材料一的图片和文字，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。这些措施对国家的发展有什么重要意义？

材料二   “今驱民而归之农，皆著于本，使厌下各食其力，末技游食之民转而缘南亩，则富积足而人乐其所矣。”

——贾谊《汉书食货志》

（2）依据材料二，为什么贾谊上书汉文帝提出“驱民而归之农，皆著于本”？

材料三   西汉初期中央和封国力量对比

（3）依据材料三，概括西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取哪些措施解决这一问题？

10 . 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，中国人历来崇尚、追求和捍卫大一统。阅读下列材料：

材料一 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）

材料二 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

——摘编自《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……秦汉以后，即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——摘编自《"大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》

请回答：
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，回答秦朝的建立者是谁？
(2)推断材料二描述的是西周实行的什么制度？根据材料归纳该制度的作用。
(3)根据材料三和所学知识回答，秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？在政治上，秦朝创立了大一统的中央集权制度，皇帝之下的中央政权机构由谁来统领？汉武帝选择的“统治思想”是什么？试列举两例本册书中出现的大一统封建王朝。
(4)综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。