材料一 战国时，七国文字书写各异。秦统一后，秦始皇命李斯等人总结出的小篆字体成为官方的标准文字，但国家事务异常繁多，篆书字画很多，书写速度慢，于是产生了一种更为简易、书写更为方便的隶书。
——摘编自纪云华等《中国文化简史》
材料二 书法与汉字，相伴而生。汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用钟、胡书法作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。
——摘编自统编教材七年级上册《中国历史》
材料三 契丹原来没有文字，耶律阿保机建国后，以汉字偏旁拼合而成。党项族的西夏文字是元昊等人模仿汉字创造而成的。
——摘编自统编教材七年级下册《中国历史》教师教学用书
(1)根据材料一概括汉字演变的趋势，并结合所学简析秦统一文字的作用。(2)根据材料二并结合所学知识，归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件。
(3)结合所学，说说材料三中“契丹文字、西夏文字”的出现是当时什么现象的体现?并谈谈你对汉字具有旺盛生命力的理解。
材料一： 中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）
材料二： 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，…一统于周天子的统治之下。
材料三： 秦朝统治者，为了有效地维系“大一统”，对文字、货币、度量衡进行了选择，用以规范。……（秦以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
请回答：
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，写出西周的建立者是谁？
(2)据材料二，归纳西周所实行政治制度的作用。
(3)结合材料三和所学知识说出秦朝统治者用以“规范”货币的措施是什么？
(4)综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
材料一 汉字是世界上最古老的文字之一，至今已有大约三千多年的历史。战国时，七国文字书写各异。秦统一后，秦始皇命李斯等人总结出的小篆字体成为官方的标准文字，但国家事务异常繁多，篆书字画很多，书写速度慢，于是产生了一种更为简易、书写更为方便的隶书。
——摘编自纪云华等《中国文化简史》
材料二 书法与汉字，相伴而生。汉代造纸术的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质条件。人们对书法美的不懈追求，推动了书法艺术的持久发展。西晋设置书博士，教学生学习书法，规定用锺、胡书法作为标准字体。魏晋时期，书法艺术提高到了一个新阶段。
——摘编自统编教材七年级上册《中国历史》
材料三 长期以来，日本使用汉字作为表达记述的工具。唐朝时，随遣唐使来华的日本留学生和留学僧仿照汉字创立片假名和平假名。自此，日本开始有了自己的文字。契丹原来没有文字，耶律阿保机建国后，以汉字偏旁拼合而成契丹文字。西夏文字是元昊等人模仿汉字创造而成的。
——摘编自统编教材七年级下册《中国历史》教师教学用书
（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉字演变的趋势，并简析秦统一文字的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳书法艺术在魏晋时期发展的条件，举出代表“晋字”最高成就的书法作品。
（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对汉字具有旺盛生命力的理解。
材料一 中国历史朝代（时期）
更替示意图（部分）
材料二 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，天下局势稳定……一统于周天子的统治之下。
-----------《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
----------《“大一统”之梦》
请回答：
（1）材料一示意图中的①处应该填写的朝代是什么？
（2）据材料二，结合所学知识，归纳西周实行政治制度的作用。
（3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？
（4）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
材料一 阅读图片：
秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。 ——李白《古风》 图一 |
图二 |
材料二 阅读以下三幅图片
图一 图二 图三
(1)根据材料一两幅图片归纳秦始皇对中国历史的两大贡献？
(2)根据图一信息，结合所学知识，回答其意义是什么？
(3)根据材料二，依次归纳秦始皇为巩固统一采取的措施？
(4)综合上述问题和所学知识，请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用？
材料一 秦代的商业贸易较之春秋战国时期又有了进一步的发展，主要得益于秦始皇统一中央集权制度下的一系列经济政策和改革措施……因此，秦代的商业广告宣传也出现了一个新的变化，即在官府的管理下有了统一规定和要求。
——杨海军《中国古代商业广告史》
(1)写出材料一中秦代商业广告宣传出现的“新变化”，并分析其原因。材料二 新政府深深体会到舆论的重要性，利用新兴媒体广告等作为舆论传播的手段，来贯彻、实施新制度、新政策以启蒙民众。这一时期广告媒体最显著的就是报纸事业的大量出现，日本现代广告在新的社会和经济土壤中萌芽并成长起来，由此进入了现代广告的发展阶段。1871年7月政府又公布了新的新闻条例，开头即是“报纸应以在知识上给人类以启发为目的而开启人民的知识，就是要打破顽固狭隘的思想，担任文明开化的先导”。
——摘编自秦臻《中外广告简史》
(2)根据材料二，归纳日本这一时期广告的特点，并简述其产生的影响。材料三
| 1949—1952年底 | 我国广告业的整顿和恢复时期，为人民广播广告事业的发展开辟了广阔的道路 |
| 1953—1956年 | 我国对广告公司进行了大规模的改组，那些分散的各自经营的广告行业被改造成为具有一定规模的公私合营的广告公司 |
| 1979—1986年 | 中国传统广告的复苏期，中国广告业突破了当时人们对广告的偏见，形成了最基础的广告市场，并开始引进国外广告的先进理论 |
| 1992年以来 | 现代广告意识逐渐觉醒，中国广告市场开始步入繁荣时代。在中国广告探索现代模式的过程中，邓小平的视察南方讲话和党的十四大的召开对中国广告的影响深刻而长远 |
——整理自杨海军《中外广告史》
(3)根据材料三，结合相关史实梳理我国广告业发展的历程。材料一：该时期各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了一定的条件……他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。
——摘编自统编版教材《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一说出是谁结束这一时期，开创了统一的新局面？
材料二：2002年6月，在湖南出土的湘西里耶秦简，属秦朝时县一级政府的部分档案，涉及秦的内史、南郡、巴郡、洞庭郡、苍梧郡等。其中洞庭郡等资料从未见诸文献记载，可补史籍之缺。
(2)材料二中的考古发现印证了秦朝在地方推行什么制度？推行这一制度的目的是什么？
材料三：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”
——《史记·秦始皇本纪》
(3)材料三反映了秦始皇采取的什么措施？综合上述材料并结合所学知识，归纳秦朝对中国历史发展做出的贡献。
材料一
（1）图一是秦统一后使用的标准货币，为了便利经济的发展，秦朝还做了什么规定？图二是汉武帝时期统一铸造的货币，请写出它的名称？
材料二
（2）依据所学知识回答，图一哥伦布等航海家的“地理大发现”指的是什么事件？此事件后，欧洲人开始了殖民扩张的道路，图二和图三的人物带领本国人民反抗了哪个国家的殖民统治？图二的人物在民主政治方面的贡献是什么？
（3）图三的人物领导的非暴力不合作运动又叫什么运动？图四孙中山先生一生致力于国民革命，他把旧三民主义发展为新三民主义的最大变化之处是什么？
材料三 为纪念抗战胜利70周年，中国人民银行发行了一元纪念币：
（4）在抗日战争期间，为巩固根据地，争取抗战的胜利，中国共产党在政治方面采取的措施是什么？无数中华儿女为捍卫民族尊严与国家主权进行了不懈的抗争。请任举一位我们学过的抗日英雄及其抗日事迹？
材料四
（5）观察上述欧元硬币图案，归纳欧盟谋求的发展理念。
材料一
（1）据材料一，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
材料二 主父偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。
（2）据材料二，说明汉武帝统治初期在政治上面临的问题是什么？他又是怎样决这一问题的？
材料三
（3）材料三中的两幅图分别反映了西汉时期哪一重大历史事件？各产生了怎样的影响？
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书食货志》
（1）材料一反应的历史上哪一事件？“商君”是谁？归纳“商君”改革的两项措施。商君的做法和“始皇”“并天下”有何关系？
材料二
（2）据材料二回答：秦始皇为加强统治，在政治上创立了什么制度？为促进经济文化的交流，他又采取哪两项措施？
材料三 据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久。容或不可卒革，三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当降爵黜官……”。
（3）材料三中的“魏主”是谁？材料三反映了“魏主”的哪项改革措施？“魏主”的改革起到了什么积极作用？
