1 . 我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题。

材料一   

(1)观察材料一、图一反映了秦朝的什么地方管理制度？图二、图三分别反映秦朝采取的什么措施？

材料二   公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地主。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)依据材料二并结合所学知识，分析“汉皇帝”颁布此法令的原因。

材料三   大事年表

时间	事件
1653年	顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号
17世纪后期	康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力
1713年	康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号
1727年	设置驻藏大臣，监督西藏地方政务
18世纪中期	乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区
1793年	清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度

(3)根据材料四、归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。（至少写2种）
(4)综合上述材料并结合所学知识，概括我国古代国家治理的总体特点。

2 . 秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期。阅读材料，回答问题。

材料一   公元前230年到公元前221年，秦陆续灭掉东方六国，并采用法家为主、兼蓄并用其他学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人执妥，四方来效”的格局。

——摘编自韦政通《中国思想史》

材料二

材料三   民失作业，而大饥馑（饥荒）。凡来石五千，人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（毛色一样的四匹马），而将相或乘牛车。

材料四   上（汉文帝）常衣绨衣（粗糙的衣服）……治霸陵皆瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。

——《史记•孝文本纪》

后十三岁，孝景二年，（汉景帝）令民半出田租，三十而税一也。

——《汉书・食货志》

(1)根据材料一，概括秦朝统治者进行创新制度所具备的条件。
(2)材料二中三幅图片分别反映了秦朝实行的什么措施？
(3)材料三反映了当时的社会状况如何？为改变这种状况，汉初统治者采取了什么政策？
(4)根据材料四结归纳文帝、景帝的治国措施。并指出西汉出现了什么盛世局面？

3 . 经济发展推动社会发展，而经济发展受多方面因素的影响。阅读材料，回答问题

材料一   及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间通道），急耕战之赏（努力耕织、作战勇猛给予赏赐为急迫的事），虽非古道，犹以务本之故（但仍以致力于根本的缘故），倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

                  商鞅铜方量

材料二   ……敢私铸铁器煮盐者，钛（钳）左趾，没入其器物。郡不出铁者，置小铁官，便属在所县。

——《史记》卷三0《平准书》

材料三   （江南）……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——南朝《宋书》

(1)据材料并结合所学知识，完成对应填空（不得照抄材料）。

类别	措施	积极作用
经济	①	废除奴隶制经济基础，确立封建土地所有制
	②	提高生产积极性，增强国力，促进封建经济的发展
	③	便利赋税征收，为经济活动提供便利
军事	奖励军功	提高了军队的战斗力

(2)据材料二归纳秦始皇与汉武帝在经济上巩固统一的措施。
(3)结合材料三，概括东晋南朝时期我国南方的经济发展状况，并分析其原因。

5 . 钱币的发展反映出中华文明的历史进程，蕴含着深刻的历史意义。阅读材料，完成下列要求。

材料一

夏朝贝币	商朝铜贝	秦统一货币	汉五铢钱
夏朝时期，因劳动剩余的产品需要在市场上交换，但商品价值不同，无法完成等价交换，所以出现了贝币。	殷商时期，海贝已无法满足人们的需求，人们开始用钢仿制海贝，出现铜贝，这是中国古代货币史上由自然货币到人工货币的一次重大转变。	战国时期，各国自铸货币，出现了布币、刀币、环钱和蚁鼻钱等。秦始皇统一全国后，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币。	汉初，沿用秦半两钱，这一时期私人铸币还没南完全紫绝。汉武帝把铸币权收归中央，统—铸造五铢钱

材料二   从秦朝开始，圆形方孔钱的制式就被保留下来。铜钱使用时可以用细绳通过方孔将其串起，方便携带、付款、称重。外部的圆形设计打磨光滑，减少磨损，便于长时间流通、存放。……中国古代信奉“天圆地方”的说法，其精髓是天人合一，圆形方孔钱也烙印上这样的寓意，其中也包含了道家辩证法的思想，外圆内方也象征着汉朝外儒内法的治国方略，这样的设计一直被延续下来。

——摘编自《一枚钱币，见证中华五千年——中国钱币发展史》

材料三   三国、两晋及以后的南北朝时期，是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方中原地带为对象而论，若以长江流域而言，则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达。

——摘编自何兹全《东晋南朝的钱币使用与钱币问题》

材料四   北朝时，货币流通中有诸多问题。例如，货币的流通有明显的地域性限制，并且存在金属货市与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多，这其中大部分均可以用钱购买。农产品方面，粮食贸易最为常见，大宗交易十分频繁。此外，史籍中还有关于菜、鱼等农副产品的买卖记载。有诗云：“东城采桑返，南市数钱归”，描绘出了陈朝民间市场钱币流通的情形。同时，以丝织物为代表的手工业产品也时常进行市场交易，促进了货币的流动。

——摘编自朱安祥《魏晋南北朝货币研究》

(1)根据材料一，归纳中国古代货币演变的趋势。
(2)根据材料二，分析圆形方孔钱的制式被保留下来的原因。
(3)根据材料三，概括何兹全先生的观点，并依据材料四对该观点加以说明。

6 . 史料实证

A 文成公主进藏时携带的琵琶

B   又增派援军，终于征服了越族，建置了南海、桂林、象三郡。……在统一过程中，派遣数十万内地人民到南方去戍守，把中原人民的先进生产技术和生产工具带到南方，促进了当地的开发。在南北劳动人民共同开发南方边地的过程中，也修通了道路，特别是修凿了灵渠，使长江水系同珠江水系连结起来。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》

C 新刊印的《台湾府志》丛书

请回答：
(1)按照史料的表现形式，上述材料中属于文献史料的是_________，属于实物史料的是_________。将史料所反映的历史史实按照时序正确排序_________。（填写字母）
(2)据材料B，概括这一时期为统治越族地区采取的具体措施。
(3)请归纳上述材料所反映的共同主题。

7 . 古往今来，历代中央政府为了加强对地方的控制，实行不同的管理制度，效果各有千秋。阅读下列材料，回答有关问题。

材料一：秦初并天下……廷尉李斯议曰：“周文武（周文王、周武王）所封子弟，同姓甚众，然后属疏远……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……安宁之术也。置诸侯不便。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二：自唐天宝以来，方镇（藩镇）屯兵自重，多次赋入自贍（充足。）……五代方镇益强……及赵普为相，劝上革去其弊。……方镇缺帅，稍命文臣权知。……置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。

——《太平治迹统类》

材料三：在地方……取消行中书省，设立“三司”，将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散。

——人教版《中国历史》七年级下册

(1)依据材料一并结合所学，指出“周文武所封子弟”导致的弊端是什么？为避免这一问题，秦朝采取了什么措施？
(2)据材料二结合所学指出，赵普“劝上革去其弊”中的“弊”指什么问题？概括材料二解决该问题的具体措施。
(3)结合所学知识，指出推行材料三措施的皇帝是谁？为了监视臣民，明朝设置了什么机构？材料三中地方官制的改动，最突出的特点是什么？
(4)综合上述材料，归纳中国古代对地方管理的发展趋势？

8 . 制度的改变与创新是历史演进的一种常态。阅读下列材料，回答问题。

材料一：昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。

——《左传》

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料三：

材料四：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。

——《史记》

(1)材料一反映了中国古代的哪一项政治制度？结合所学知识分析该制度有何作用。
(2)据材料二，写出“秦孝公用商君”所进行的改革事件。结合所学知识，概括“商君”改革与秦统一全国的关系。
(3)材料三反映了一套怎样的政治体制？在地方上推行的是什么制度？
(4)材料四反映了秦巩固统一的哪些措施？
(5)根据材料三和材料四并结合所学知识，归纳秦采取这些措施的意义。

9 . 阅读下列材料

材料一

材料二   及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕赏之战，虽非古道,尤以务本之故,倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志上》

请回答：
(1)写出材料一方框A所代表的诸侯国的名称。结合所学，该名称的由来与哪一制度有关？这一制度后来逐渐被哪一地方行政制度所取代？
(2)结合材料一和所学知识，这一时期的政治局面是怎样的？这一局面结束的标志是什么？
(3)据材料二并结合所学，归纳“商君”改革的三项措施。分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？
(4)综上所述，概括这一时期社会形态的演进过程。