材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变
材料二 西周的制度创新
欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。
材料三 战国时期的改革
公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:①奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;②根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;③建立县制,由国君直接派官吏治理;④商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡,经过商鞅变法,秦国确立了新的政治秩序,经济得到发展,军队战斗力不断加强。
材料四 某朝的制度创新
某朝的政治建制示意图
(1)请结合材料一,将①②处的“制度”名称补充完整。(2)根据材料二说明西周进行创新的新制度是什么?
(3)材料三中①—④是商鞅变法的主要内容,请将正确答案的序号填写在下面横线上,使秦国确立了新的政治秩序的是,使秦国军队战斗力不断加强的是。
(4)材料四是某朝代的制度创新,除制度创新外,为巩固统一,该朝代还有哪些创新措施(至少两条)。
(5)综合以上材料,谈谈你对改革和创新的认识。
活动一 社团学生考察遗址公园
①元大都城垣遗址公园 | ②明城墙遗址公园 | ③金中都公园 |
围绕元大都土城墙遗址修建。公园里面有以战马群为核心的“鞍疆盛世”景观,有忽必烈、马可·波罗等人物雕像,还有体现交易中使用的大量铜钱的雕塑 | 以明代城墙为核心而建,其中东便门的一段城墙保存相对完整,城墙内为夯土外包砖石。东南角楼高约30米,上有144个射箭用的窗口 | 以“金中都”建城文化为主题,选址于当年皇城故址。仿建金代建筑,体现了“唐风宋制”的营建法式;设置营城建都、金人游牧等景点 |
活动二 社团学生依据圆明园遗址公园相关材料绘制了以下示意图
活动三 社团学生依据路县故城遗址公园相关资料进行研讨路县故城是2016年北京城市副中心建设前期考古勘探时发现的西汉遗址。汉高祖时设县于此,因与秦始皇修筑的道路(驰道)相邻,而得名“路县”。该遗址分为城墙基址、城内遗存等四部分,出土文物丰富。发现之初,副中心规划基本成形,该区域已被规划为居住用地,并有铁路线穿过。因为遗址的发现,政府对已有规划进行调整,全面统筹遗址保护、文化体验、休闲活动等多方需求。2017年,北京市政府正式批准对路县故城城址进行原址保护,建立遗址公园。
——摘编自《北京城市副中心报》,2023年4月第4期
(1)社团学生按照朝代顺序考察遗址公园,顺序应为____。(写序号);依据材料并结合所学,参照示例,写出一处遗址公园体现的历史。(示例除外)示例:②明朝时期,朱棣迁都北京。角楼反映了当时的北京城具有强大的军事防御功能。
(2)依据示意图,概括圆明园从古代到近代,再到现代的变化。分析这一公园的历史价值。
(3)依据材料并结合所学,分析路县名称由来所反映的时代特征。谈谈对这一城市规划调整的看法并说明理由。
A.铸铁技术进步 | B.中央集权加强 | C.货币走向统一 | D.商品经济发展 |
秦半两钱 | 唐开元通宝 | 北宋纸币铜版拓片(交子) |
A.铸铁技术的进步 | B.国家统一的需要 |
C.商品经济的发展 | D.审美观念的提高 |
〖民族交往〗
时期 | 方式 | 史实 | 民族特点 |
① | 战争 | 蒙恬北击匈奴;卫青、霍去病北击匈奴 | 统一多民族国家建立与巩固 |
魏晋南北朝 | 少数民族封建化改革 | 苻坚任用王猛改革;② | ③ |
唐 | ④ | 文成公主入藏;金城公主入藏 | 各民族和平相处、共同发展 |
【边疆管辖】(2)根据上面两幅“疆域四至”示意图,说出两个朝代分别设置了什么机构对东南地区进行有效管辖?
【交流交融】
北宋与辽、夏和南宋与金之间曾经处于战争状态,双方各有攻守,作为战争的产物,双方出现了三次议和,这一时期,中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收,先后完成了封建化进程。
清朝在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军,大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。在清朝辽阔的疆域上,生活着汉,满、蒙、回、藏等五十多个民族,各民族之间的经济文化交流不断加强,我国统一多民族国家得到进一步巩固。
(3)请依据上面两段文字回答,各民族之间的交往交流交融起到了什么作用?图一:秦长城遗址 图二:隋朝大运河示意图
(1)结合所学,指出图一和图二所示工程修建朝代的共同特点。(2)随着历史的变迁,长城和大运河的角色越来越丰富。请结合两大工程的修建、影响等方面进行思考,谈谈你的认识。(要求:自拟论题,观点正确,史论结合,条理清晰)
材料一
①货贝 | ②半两钱 | ③方足布币 | ④大泉五百 |
殷墟出土,是中国早期的实物货币。殷商时期货贝很贵重,商王常常将其赐予臣民 | 秦统一后,将秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通金属货币 | 战国时期魏国使用的货币,由农具中的铲演变而来,是最先铸有文字的 | 蜀、吴两国曾发行过的货币,圆形方孔造型,钱面篆书“大泉五百”,背面无字 |
(1)依据材料一并结合所学,将以上的货币按照其所属的历史时期排序,并说出货币发展的变化。指出半两钱在全国流通的意义。
材料二
汉佉二体钱 汉佉二体钱出土地区示意图汉佉二体钱,又称和田马钱,因主要发现在于阗(今新疆和田地区)的古城遗址中且背面大多打印有马形图案而得名,是古于阗国制造的一种地方货币,用源于古希腊的打压法制造,圆形无孔,有大钱和小钱两种。钱币一面有当地的佉卢文以及马或骆驼立像,另一面有打制符号和汉文“六铢钱”或“重廿四铢铜钱”。
——摘编自《“和阗马钱”考》
(2)依据材料二并结合所学,概括汉佉二体钱的特点。并分析其历史价值。材料三 三国、两晋及以后的南北朝时期,是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方中原地带为对象而论,若以长江流域而言,则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达。
——摘编自何兹全《东晋南朝的钱币使用与钱币问题》
材料四 北朝时,货币流通中有诸多问题。例如,货币的流通有明显的地域性限制,并且存在金属货币与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买。农产品方面,粮食贸易最为常见,大宗交易十分频繁。此外,史籍中还有关于菜、鱼等农副产品的买卖记载。有诗云:“东城采桑返,南市数钱归”,描绘出了陈朝民间市场钱币流通的情形。同时,以丝织物为代表的手工业产品也时常因市场交易而促进货币的流动。
——摘编自朱安祥《魏晋南北朝货币研究》
(3)依据材料三,概括何兹全先生的观点。依据材料四并结合所学,说明此观点。(4)结合以上材料和相关史实,谈谈你对“钱币的发展反映出中华文明的历史进程,蕴含着深刻的历史意义”这一观点的理解。
【民族初现】
材料一 下图是传说中的华夏族形成示意图
材料二 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成一族之形。
——摘自梁启超《饮冰室合集》
(1)请将材料一示意图空白方框内容补充完整,根据材料一和材料二,归纳华夏族形成的特点。【精神凝聚】
材料三 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华民族古往今来的生生不息,两千多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体,总是能够重新走上统一安定的大道,重现蓬勃生机。
——摘自《中华文明》解说词
(2)根据材料三并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。A.秦王朝完成了华夏民族从地理空间到精神空间的整合与凝聚。
B.秦、汉之后虽经历分裂,但中华民族始终沿着统一的道路不断发展。
(3)根据材料三并结合所学知识,补充完成下表中“秦王朝开创的华夏民族大一统国家伟业”的相关内容。
政治 | |
经济 | 统一度量衡、统一货币 |
军事 | |
文化 | 统一文字 |
交通 | 统一车轨、修驰道和直道、开凿灵渠 |
(4)结合所学知识,指出汉武帝为实现华夏族“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。
【曲折发展】
材料四 以下是西北的河西走廊地区出土的魏晋南北朝时期画像砖。
图1汉族人吃羊肉串 图2少数民族男子耕田 图3穿裤褶服的汉族女子(5)依据材料四,概括这一时期反映的历史现象,结合所学知识说明这些现象产生的积极影响。
材料一 历史上的长城示意图
材料二 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声……《义勇军进行曲》自1935年诞生以来,就成为代表中国人民最强音的一支战歌,熔铸了中华民族所经历的磨难和内心深处的奋进,升华出了中华民族精神的特质。
——摘编自杨海虹《<义勇军进行曲>蕴含的中华民族精神》
(1)根据上述材料,结合所学,将下表中不同时期长城的特点及反映的时代特征补充完整。时期 | 长城的特点 | 时代特征 |
战国 | A: | 各诸侯国相互防守、群雄争霸 |
秦朝 | 将战国时期部分旧长城连接起来并加以延伸 | B: |
C: | 规模最大,布局更合理,形成一个完整的军事防御体系 | 统一多民族国家进一步巩固和发展 |
近代 | “血肉长城” | D: |
(2)综合上述材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰。)
A.秦汉时期的边疆治理 | B.隋唐时期的民族交融 |
C.宋元时期的经济发展 | D.明清时期的对外交往 |