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解析
| 共计 892 道试题
选择题-单题 | 较易(0.85) |
1 . “国家统一,民族融合”是中国历史的主流,为建立起第一个统一的多民族封建国家而作出杰出贡献的人物是
A.夏启B.秦始皇C.汉高祖D.唐太宗
2021-11-05更新 | 21次组卷 | 1卷引用:广西柳州市融水县2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 小明打算放寒假时去参观我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家都城遗址,他应该去(     
A.河南安阳B.河南洛阳C.陕西咸阳D.河南开封
2021-11-02更新 | 180次组卷 | 28卷引用:2014-2015学年江苏宜兴市屺亭中学七年级上期期中历史试卷
3 . 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是(       
A.夏朝B.东周C.商朝D.秦朝
4 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。明断自天启,大略驾群才。收兵铸金人,函谷正东开。

——李白《古风》

材料二:


材料三:秦朝疆域图



(1)材料一中李白这首《古风》诗中的“秦王”是谁?该诗歌主要赞颂了他哪方面的功绩?
(2)材料二反映了秦朝采取的哪项措施?当时秦朝在经济上还采取了什么类似的措施?
(3)根据材料三写出秦朝长城的东、西起止点。
(4)为巩固统治,秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度,在中央和地方分别实行怎样的统治措施?
(5)结合所学知识,请你谈一谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
2021-10-28更新 | 135次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市亭湖区明达初级中学2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考验,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志。以下最能体现上述含义的是(     
A.秦统一中国B.早期国家的产生
C.井田制瓦解D.春秋诸侯争霸
2021-10-28更新 | 99次组卷 | 1卷引用:河南省郑州市中原区一中实验学校2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
6 . 阅读材料,回答问题秦始皇以其雄才大略,缔造了我国历史上第一个统一的多民族封建国家,被称为“千古一帝”。阅读材料并结合所学知识,回答问题。

材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!

材料二:嬴政26年,皇帝尽兼天下诸侯,立号为皇帝,乃诏丞相,法度衡,石丈尺,车同轨,书同文,货币一统。

材料三:“斩木为兵,揭竿而起,天下云集响应,嬴粮而景从,山东豪杰遂并起,而亡秦矣。”


(1)秦王扫六合,实现国家统一是在哪一年?
(2)秦始皇为加强中央集权,在中央设置了掌管行政,军事和监察事务的政权机构是什么?
(3)举世闻名的秦万里长城的东西起止点是哪里?
(4)秦统一后,颁行全国通用的文字是什么?文字上的统一对政治、经济和文化的发展有什么重要作用呢?请谈谈你的看法。
(5)秦末农民大起义建立的政权是什么?秦灭亡的根本原因是什么?
2021-10-26更新 | 106次组卷 | 1卷引用:辽宁省营口市老边区2019-2020学年七年级上学期期中历史试题
选择题-单题 | 较易(0.85) |
7 . "秦王扫六合,虎视何雄哉!"李白诗中的"秦王"指的是
A.秦孝公B.秦穆公C.秦二世D.秦始皇
2021-10-25更新 | 94次组卷 | 1卷引用:广西贵港市港南区2020-2021学年七年级上学期期中历史试题
8 . 阅读材料回答问题。

材料一:“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”

——西安碑林石碑

材料二:


材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。

——《汉书·食货志》


(1)据材料一说出该内容称颂的是哪一位皇帝(写出名字)?材料一反映了他的哪一项功绩?
(2)材料二反映了他创立的哪套制度?根据所学回答秦在地方上实行哪一种制度?
(3)根据材料三并结合所学说说秦国的崛起和哪一场变法息息相关?材料三中哪一项措施能够反映封建土地私有制开始确立起来?(用原文回答)请你再举出一例促进秦国经济发展的措施。
9 . 《三字经》中有云:“始春秋,终战国。五霸强,七雄出”。其中“五霸”中最早称霸和“七雄”中最后胜出的国家是:
A.齐桓公、秦国B.晋文公、秦国
C.齐桓公、齐国D.楚庄王、秦国
选择题-单题 | 容易(0.94) |
10 . 中国历史上第一个统一的多民族中央集权封建国家的建立者是
A.秦孝公B.秦王嬴政C.汉高祖D.汉武帝
2021-10-13更新 | 177次组卷 | 8卷引用:2014-2015学年云南师范大学五华区实验中学七年级上期期中历史试卷
共计 平均难度:一般