二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋约：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎！”陈胜曰：“天下苦秦久矣……今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”
（1）根据以上材料归纳陈胜、吴广起义的原因。（直接原因、根本原因。）
（2）这次起义的结果如何？有什么历史意义？
材料一 “仁者，爱人也。己所不欲，勿施于人。
——孔子
材料二 “及至始皇……弱天下之民……然陈涉（陈胜）……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
——贾谊《过秦论》
材料三 “民失作业，而大饥馑……自天子不能具醇驷（四匹同样颜色的马拉的车），而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
材料四“……京师之钱巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
——《史记》
请回答：
（1）据材料一概括孔子的核心思想。战国时期的孟子是如何发展孔子思想的？
（2）据材料二并结合所学知识指出秦朝灭亡的根本原因。陈胜起义在历史上有何地位？
（3）据材料三、四概括指出西汉前期经济状况发生了怎样的变化？导致该变化的主要原因在于统治者采取了怎样的政策？
（4）综合上述材料，你得到了怎样的认识？
3 . 阅读材料，回答问题
材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二
材料三 “及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而族矣。”
——贾谊《过秦论》
（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？它反映了秦王的主要功绩是什么？
（2）据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？这两项措施起到什么作用？
（3）材料三中“斩木为兵，揭竿为旗”指的是什么？“亡秦”的根本原因是什么？秦亡的原因给后世带来了什么启示？
材料一 公元前212年，秦始皇开始营造阿房宫。由于工程浩大，他在位时只建了一座前殿，工程未完成他就死了，秦二世胡亥调修建阿房宫的工匠去修建秦始皇陵，后继续修建阿房宫，但秦王朝很快就垮台了。古有童谣唱道：“阿房，阿房，亡始皇。”
材料二 公元前209年，有900多个贫苦农民，被征发到渔阳戍守长城，他们走到蕲县时，遇上大雨，道路被冲毁，不能按期到达。按照秦法，误期就要被处死，他们中的两个小队长，杀死了两个押送的军官，领导大家举行起义。
（1）修建材料一中的这个工程浩大的阿房宫需要具备哪些物质条件？当时秦朝具备这些条件吗？
（2）材料二中反映的这次起义是在哪里发起的？结合材料内容说说，这次起义爆发的直接原因是什么？
（3）材料二中这次农民起义的主要领导者是谁？这次农民起义有什么突出的历史地位？
（4）材料一中说“阿房，阿房，亡始皇”，这两者之间有什么关系？材料二中“按照秦法，误期就要被处死”说明了什么？你认为导致秦朝灭亡的根本原因是什么？
5 . 材料一嬴政26年，皇帝尽兼天下诸侯，立号为皇帝，乃诏丞相，发度衡石丈尺，车同轨，书同文，货币一统。
——《史记》
材料二斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起，而亡秦矣。
——《过秦论》
阅读上述材料，结合所学知识，探究下列问题：
(1)材料一中的“皇帝”一词由秦王嬴政首创，这表明他建立了什么政治制度？
(2)材料一中的“发度衡石丈尺，车同轨，书同文，货币一统”这些举措实施的目的是什么？起到了什么作用？
(3)“斩木为兵，揭竿为旗”指的是秦末农民起义，领导这次农民起义的两位起义领袖分别是谁？秦朝灭亡的根本原因是什么？
(4)秦始皇是中国历史上最有争议的帝王之一，你认为应该如何评价秦始皇？
