1 . “只道花无十日红，此花无日不春风……折来喜作新年看，忘却今晨是季冬”。赞美了月季顽强的生命力。月季被人们选育的历史悠久，目前也广泛用于园艺栽培。图甲是叶片结构示意图。请据此分析回答问题：

(1)月季花中最主要的结构是___________。经过开花、传粉和受精的过程，子房发育成了果实，果实中的种子是由花的___________发育而来的，种子中新植物的幼体是___________。
(2)图甲中⑤处的细胞属于___________组织，叶片光合作用产生的有机物通过其向下运输，为根和茎的生长提供有机物和能量。
(3)下列植物三大生理活动中，消耗水分最多的是___________（填字母）。

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

(4)图甲中⑥与植物的三大生理活动都密切相关，请选择其中一种生理活动写出一种月季在生物圈中具有的作用：___________。

2 . 图甲表示某种绿色植物，其中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，①②③表示植物器官：图乙、丙、丁分别是绿色植物的花、果实、种子的形态结构示意图；图戊是夏季晴朗一天某植物生理作用强度随时间变化的曲线图（ Ⅰ 、 Ⅱ ）。请据图回答下列问题。

(1)图甲中，植物根吸收的水分能从低处向高处运输的动力来自[   ]______作用，此作用进行的主要场所是______ 。
(2)图丁种子中新植物的幼体是由①②③④组成的_______发育而来的，其中③可发育为图甲中的_________（填序号）。
(3)图戊中，曲线Ⅰ表示的生理作用强度在中午12点左右先减弱后增强，主要的外界影响因素是___________，一天中有机物积累最多的点是_________（填字母）。曲线Ⅱ表示的生理作用相当于图甲中的[____]作用（填字母）。

3 . 生物兴趣小组将三组基本相似的同种植物幼苗，分别放入甲、乙、丙三个透明玻璃钟罩中密封。经一昼夜暗处理后，置于室外相同环境下，其中甲做遮光处理，乙、丙不遮光；甲、乙、丙中分别放入等量的蒸馏水、蒸馏水、氢氧化钠溶液。请据此回答问题：（注：氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）
   
(1)乙和丙作为一组对照实验，所探究的问题是___________？
(2)甲和丙不是一组对照实验，原因是___________。
(3)实验中“经一昼夜暗处理”的目的是___________。
(4)一段时间后，将甲、乙、丙中的叶片分别经酒精脱色、滴加碘液处理后发现：叶片不变蓝的是___________，说明光是光合作用的必需条件，但缺少___________时也不能进行光合作用。

4 . 在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（　　）

A．光合作用	B．蒸腾作用
C．呼吸作用	D．吸收作用

5 . 校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（　　）

A．光合作用和呼吸作用

B．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

C．光合作用和蒸腾作用

D．呼吸作用和蒸腾作用

6 . 骆驼刺的根能够不断伸长，可达数米，主要原因是（　　）
①根冠细胞增多　②成熟区细胞长大　③分生区细胞分裂　④伸长区细胞伸长

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

7 . 在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中，把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是（　　）

A．便于用碘检验

B．便于检验淀粉的多少

C．有利于除去叶绿素

D．让叶片内的淀粉运走、耗尽

8 . 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（       ）

A．黄色   Dd 或dd	B．红色   Dd
C．红色 Dd 或dd	D．红色和黄色   Dd 或 dd

9 . 绿色植物的光合作用是（       ）

A．分解有机物，储存能量

B．合成有机物，储存能量

C．分解有机物，释放能量

D．合成有机物，释放能量

10 . 大豆、小麦、苹果的主要食用部分分别是（       ）

A．子叶、子叶、种皮	B．胚乳、子叶、种皮
C．胚乳、子叶、果皮	D．子叶、胚乳、果皮