1 . 小麦是我市种植的主要粮食作物，小麦种子中含有淀粉、蛋白质和脂肪等丰富的营养成分，此外，麸皮可作饲料和工业原料，麦秆可作为编织和造纸的原料。请根据所学的生物学知识回答下列问题：

(1)在农业生产上，为保证小麦种子萌发时得到足够的营养物质，常选用饱满的种子，小麦种子中贮存营养物质的主要结构是________。
(2)农民常在雨后或在潮湿的土壤中播种小麦，这说明小麦种子萌发需要______。
(3)出苗后，小麦幼苗时期要及时清除田间杂草，防止临近的杂草与幼苗争夺_______。在生长过程中有的麦苗出现植株矮小、叶片发黄现象，应该施加_____肥并及时灌溉。
(4)小麦开花时，若遇到阴雨天气，会影响到小麦的________。
(5)在小麦生长的过程中，需要一定量的水分。小麦所需的水主要通过根尖的_______区来吸收完成的。根尖吸收的水其中一小部分供小麦的生命活动利用，绝大部分则用于小麦植株的_______作用。
(6)小麦种子中含有的淀粉、蛋白质和脂肪等有机物来源于小麦植株的_______作用。

2 . 我市区是典型的农业生态系统，下图是生态系统部分食物网，请你据图回答。

(1)作为一个完整的农业生态系统，图中缺少的成分是_____和______。
(2)该生态系统中能量的源头是______。
(3)在此生态系统中_____是最基本、最关键的生物组成成分。
(4)该生态系统中，野兔和田鼠的关系是_______。
(5)此生态系统中有_____食物链条。
(6)如果某种在生物体内难以分解（降解）、无法排出的有毒物质进入该生态系统，一段时间后，体内含有该有毒物质的生物有________。

3 . 下图是草原生态系统的食物网简图，请分析回答：

(1)进入该生态系统的总能量是绿色植物通过____过程，把太阳能转化成化学能，通过____传递给各级消费者。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是非生物部分和____。
(3)在该生态系统中， 猫头鹰与蛇的关系是____和____。

4 . 如图示某草原生态系统中各生物之间的关系。请分析：

(1)该食物网中共有______条食物链，请写出最长一条：______。
(2)图中蝗虫与麻雀是______关系。
(3)据图分析该生态系统中数量最多的生物是______。数量最少的生物是______。
(4)如果这个生态系统被农药污染，分析图中哪种生物体内的农药积累最多______。
(5)若要表示一个生态系统，图中还缺少的是______和______。

5 . 如图为某稻田生态系统示意图，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题：

(1)从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是__________。
(2)图中共有__________条食物链，写出该稻田生态系统含三个营养级的一条食物链：__________。
(3)生态系统中的__________和能量是沿着食物链和食物网流动的。生态系统的能量流动有的两个明显的特点是单向流动和__________。
(4)稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的___________。

6 . 下图为某地草原生态系统中的部分生物关系图，请分析回答问题：
   
(1)草原中的各种生物和环境相互影响，构成了一个______。图中食物链的起始环节是______，其中最长的一条食物链是______。
(2)从食性分析，鹰与蛇之间相互影响，它们之间既有______关系又有______关系。
(3)草可作为兔的食物，说明兔在该生态系统中的组成成分属于______。
(4)在草原上，夜晚猫头鹰的瞳孔会放大，白天则不会，这种现象说明生物能______。

7 . 稻田养蟹好处多，例如蟹能清除杂草、吃掉害虫，其排泄物还能肥田，促进水稻的生长；而水稻又为蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息环境，两者互利共生，形成了良性循环的生态系统。如图为人工蟹田生态系统中的食物网示意图，请据图分析并作答：
   
(1)此食物网所在的生态系统中，能量最终来源于 ________。
(2)此食物网中，一共有 _____条食物链，水稻和杂草的关系是 _______，最长的一条食物链为：____________________。
(3)此生态系统是人工生态系统，_____________能力差，一旦疏于管理，很易打破 _________。

8 . 根据图和提供的材料回答问题。很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）天盘、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基养鱼”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、植杆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、鱼、气、蚕”的新型农业结构。
   
(1)该生态系统中，桑与蚕是 _______关系。
(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是腐生的细菌，它们在生态系统中的成分是 ________；桑等植物属于生态系统中的 ________，蚕等动物属于生态系统中的 ________。
(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来源于 ________。

9 . 生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。如图中，图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答：
   
(1)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_______和______。
(2)图一中，蛇和鹰之间存在________关系。
(3)写出一条最长的食物链_______。则图二中的生物乙对应图一中的_______（填写生物名称）。若被重金属镉污染，在所有生物中_______含镉最多。
(4)生态系统的主要功能是______和_______。
(5)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有_______能力。
(6)在这个生态系统中能量最初来源于_______。

10 . 下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。
   
(1)若要构成一个完整的生态系统，除图中这样的生物外，还缺少______和非生物部分。
(2)如图生态系统中，同时具有捕食和竞争关系的两种生物是______。
(3)本图中有______条食物链，其中能量损失最大的食物链是______。
(4)该生态系统被某种有毒物质大范围污染后，检测到体内有毒物质含量最高的生物是______。
(5)生态系统中的能量和物质是沿着______流动的。能量流动和物质循环将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
(6)生态系统中物质循环的特点是循环往复的。参与碳循环的主要生理过程有光合作用和______作用。碳在生物与无机环境之间以______的形式参与物质循环。