1 . 土豆中富含淀粉,是人们餐桌上常见的食物。为探究唾液对淀粉的消化作用,将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液,完成以下实验。
(1)若1、2号试管构成对照实验,除了是否滴加了唾液,其他条件应 ______ 且适宜。
(2)将1、2号试管置于37℃水浴是为了模拟______ 。
(3)滴加碘液后,观察到______ 号试管中的溶液不变蓝,原因是唾液中的 ______ 使淀粉发生了分解。
(4)若1、3号试管构成对照实验,则B处条件为______ ,该对照试验探究的问题是 ______ ?
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
稀土豆液 | 适量稀土豆液 | 与试管1等量稀土豆液 | 与试管1等量稀土豆液 |
加入的液体 | 3毫升唾液 | A | B |
搅拌程度 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
保温 | 37℃水浴,保温10分钟 | 37℃水浴,保温10分钟 | 0℃水浴,保温10分钟 |
加入碘液 | 加入2滴 | 加入2滴 | 加入2滴 |
(2)将1、2号试管置于37℃水浴是为了模拟
(3)滴加碘液后,观察到
(4)若1、3号试管构成对照实验,则B处条件为
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2 . 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验:
(1)在各种消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物________
(2)为使实验更具有说服力,请补充实验:①是________ ,②的现象是________
(3)如果A与B作为对照,则变量是________
(4)根据A与D两支试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的________ 。
试管 | 加入的物质 | 处理 | 温度 | 时间/分钟 | 加碘液后的现象 |
A | 馒头碎屑+2mL唾液 | 搅拌 | 37℃ | 10 | ② |
B | 馒头碎屑+2mL清水 | 搅拌 | 37℃ | 10 | 变蓝 |
C | 馒头碎屑+① | 搅拌 | 80℃ | 10 | 变蓝 |
D | 馒头碎屑+2mL唾液 | 搅拌 | 0℃ | 10 | 变蓝 |
(2)为使实验更具有说服力,请补充实验:①是
(3)如果A与B作为对照,则变量是
(4)根据A与D两支试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的
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3 . 如图为人体血液循环过程模式图,其中A、B、C、D分别表示心脏的四个腔①~④表示某些生理过程,a、b表示气体。据图回答问题
(1)图中与心脏相连的血管F是______ ,里面流动的是______ 血。
(2)某人患病治疗,若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是______ 。(用字母和箭头表示)
(3)当a气体进入肺时,膈肌处于______ 状态。经过过程③后,______ (填气体)进入组织细胞,最终在细胞的______ 部位被利用。
(4)若E代表小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,与经过头部的血液相比,血液变为含______ 丰富的静脉血。
(5)如果E是肾脏的毛细血管网,血液流经肾脏后显著减少的含氮废物是______ 。
(1)图中与心脏相连的血管F是
(2)某人患病治疗,若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
(3)当a气体进入肺时,膈肌处于
(4)若E代表小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,与经过头部的血液相比,血液变为含
(5)如果E是肾脏的毛细血管网,血液流经肾脏后显著减少的含氮废物是
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4 . 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调,完成各项活动。如图是人体内部分生理活动示意图。数字代表结构,字母代表生理过程。请根据图示回答问题。
(1)人体内a表示的生理过程是______ (填“消化”或“吸收”),食物中的淀粉最终被分解为 ______ ,进入血液,经图中的[ ] ______ 进入心脏的右心房。
(2)心脏中1和2、3和4之间有______ ,能够防止血液倒流。
(3)进行f过程时,肺泡中的氧要经过______ 层细胞进入血液。
(1)人体内a表示的生理过程是
(2)心脏中1和2、3和4之间有
(3)进行f过程时,肺泡中的氧要经过
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5 . 下列关于人体消化系统的概述,正确的是( )
A.胃可以吸收蛋白质 | B.吸收的主要场所是大肠 |
C.由消化道和消化腺两部分组成 | D.胰液中只含有消化蛋白质的酶 |
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2023-08-25更新
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47次组卷
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2卷引用:辽宁省大连市金州区2022-2023学年七年级下学期期中生物试题
6 . 如图是人体消化系统的组成示意图,请据图回答问题:
(1)人的口腔里面有__________ 、舌和唾液腺导管的开口。
(2)最先消化蛋白质的器官是图中[ ]_______ ,食物中的蛋白质最终被分解成__________ 。
(3)图中标号⑦分泌的__________ 储藏在胆囊中,然后经导管流入十二指肠(小肠的一段)。
(4)图中标号⑤内含有_________________ 等多种消化液,是人体消化食物的主要器官。
(5)图中标号④的名称是__________ ,它能吸收一部分水、无机盐和维生素。
(1)人的口腔里面有
(2)最先消化蛋白质的器官是图中[ ]
(3)图中标号⑦分泌的
(4)图中标号⑤内含有
(5)图中标号④的名称是
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7 . 心脏有规律地收缩和舒张,使血液在心脏和血管组成的管道中循环流动。如图是人的循环系统结构示意图。回答下列问题。([ ]填序号,_____填结构名称)
(1)人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成,血液由__________ 和__________ 组成。
(2)图中左心室连通的心房是[ ]________ ;图中⑥和③之间有防止血液倒流的__________ 。
(3)营养物质吸收的主要部位是__________ (填序号)。
(4)静脉注射青霉素会最先到达心脏的__________ (填序号)处。
(1)人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成,血液由
(2)图中左心室连通的心房是[ ]
(3)营养物质吸收的主要部位是
(4)静脉注射青霉素会最先到达心脏的
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8 . 某实验小组做了“唾液对馒头碎屑是否有消化作用”的探究实验,该小组实验情况如下表,请你依据下表分析实验:
本探究实验提出的问题:唾液对馒头碎屑有消化作用吗?
(1)作出的假设:_____________ 。
(2)1号试管与2号试管是一组对照实验,实验的变量是__________ 。
(3)滴加碘液后,1号试管出现的现象是__________ ,2号试管出现的现象是__________ ;在口腔里对馒头起化学性消化作用的酶是____________________ 。
(4)通过这个实验得出的结论是:_________________ 。
加入的物质 | 处理方法 | 检验方法 | |
1号试管 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 充分搅拌后放入37℃的水中20分钟 | 滴加两滴碘液并振荡 |
2号试管 | 馒头碎屑+2毫升清水 | 充分搅拌后放入37℃的水中20分钟 | 滴加两滴碘液并振荡 |
(1)作出的假设:
(2)1号试管与2号试管是一组对照实验,实验的变量是
(3)滴加碘液后,1号试管出现的现象是
(4)通过这个实验得出的结论是:
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9 . 胆囊炎主要因胆道梗阻,胆汁淤积引起继发感染所致。胆囊炎会直接影响消化的营养物质是( )
A.脂肪 | B.糖类 | C.蛋白质 | D.维生素 |
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2023-08-12更新
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83次组卷
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4卷引用:辽宁省本溪市第十二中教育集团2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
10 . 2022年神舟十五号载人飞船发射成功,宇航员在太空是如何生活的呢?请结合下边人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,I、Ⅱ表示血液类型),分析回答有关问题:
(1)航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,它们都必须消化后才能进行②过程。通过②过程进入A系统的物质中,______ 是人体内最重要的供能物质。
(2)完成图中②过程的主要器官是______ 。
(3)航天食品都是流质的,是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程是通过______ 实现的。
(4)图中能表示排泄途径的是______ (填图中序号)。I与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有______ (答出两种即可)。
(5)航天员突患肠炎,服用青霉素消炎,药物到达患处前,先经过心脏的______ 。
(1)航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分,它们都必须消化后才能进行②过程。通过②过程进入A系统的物质中,
(2)完成图中②过程的主要器官是
(3)航天食品都是流质的,是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程是通过
(4)图中能表示排泄途径的是
(5)航天员突患肠炎,服用青霉素消炎,药物到达患处前,先经过心脏的
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