1 . 如图,,是同一平面上的一条射线,若在,,(,)中,有一个角的度数恰好是另一角度数的一半,则的最大值与最小值之差为_________ .
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23-24八年级上·河南商丘·期末
2 . 【材料阅读】
若,求m和n的值.
解:由题意得.
.
解得,.
【问题解决】
(1)对于代数式,存在最大值还是最小值?此时x,y分别取何值?并求出该代数式的最大值或最小值;
(2)已知的边长a,b,c满足,若c是最长边且为偶数,求的周长.
若,求m和n的值.
解:由题意得.
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解得,.
【问题解决】
(1)对于代数式,存在最大值还是最小值?此时x,y分别取何值?并求出该代数式的最大值或最小值;
(2)已知的边长a,b,c满足,若c是最长边且为偶数,求的周长.
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3 . 如图,在数轴上,如果点表示的数是2,我们称2是点的坐标,表示为.一块等腰三角板的两腰长为,是直角,把它放置在一条数轴上,使直角边与数轴重合,设数轴的一个单位长为,已知点,点.三角板可以在数轴上的线段上左右运动,且,.
(1)如图1,①线段的长为______;②______;③把三角板沿翻折,点落在数轴上的点处,则点的坐标为______(用表示).
(2)如图2,若点是线段的中点,是线段的中点,则当三角板在数轴上运动时,线段的长度是否变化?如果不变,请求出线段的长;如果变化,请说明理由:
(3)如图1,若三角板不动,,点是线段上一个动点,设的最大值为,最小值为,则的值是______.
(1)如图1,①线段的长为______;②______;③把三角板沿翻折,点落在数轴上的点处,则点的坐标为______(用表示).
(2)如图2,若点是线段的中点,是线段的中点,则当三角板在数轴上运动时,线段的长度是否变化?如果不变,请求出线段的长;如果变化,请说明理由:
(3)如图1,若三角板不动,,点是线段上一个动点,设的最大值为,最小值为,则的值是______.
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2024-01-20更新
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46次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市天元区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
4 . 在同一平面内画四条直线,设直线交点个数的最大值是,最小值是,则___________ .
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5 . 点在线段上,在线段中,若有一条线段的长度恰好是另一条线段长度的一半,则称点为线段的“半分点”.
(1)当点是线段的中点时,点______线段的“半分点”(填“是”或“不是”);
(2)已知,若点为线段的“半分点”,求线段的长度;
(3)已知点是数轴上互不重合的三个点,点为原点,点表示的数是,若存在这三个点中,一个点是另外两个点为端点的线段的“半分点”,求点表示的数的最大值与最小值的差(用含的式子表示).
(1)当点是线段的中点时,点______线段的“半分点”(填“是”或“不是”);
(2)已知,若点为线段的“半分点”,求线段的长度;
(3)已知点是数轴上互不重合的三个点,点为原点,点表示的数是,若存在这三个点中,一个点是另外两个点为端点的线段的“半分点”,求点表示的数的最大值与最小值的差(用含的式子表示).
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6 . 如图,C,D在线段上,下列四个说法:
①直线上以B,C,D,E为端点的线段共有6条;②图中有3对互为补角的角;③若,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为;④若,,,点F是线段上任意一点(包含端点),则点F到点B,C,D,E的距离之和的最小值为15,最大值为23.其中正确说法的个数是( )
①直线上以B,C,D,E为端点的线段共有6条;②图中有3对互为补角的角;③若,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为;④若,,,点F是线段上任意一点(包含端点),则点F到点B,C,D,E的距离之和的最小值为15,最大值为23.其中正确说法的个数是( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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7 . 如图,C,D在线段上,下列说法:①直线上以B,C,D,E为端点的线段共有6条;②图中有两对互补的角;③若,则以A为顶点的所有小于平角的角的度数和为;④若,点F是线段上任意一点,则点F到点B,C,D,E的距离之和的最大值为,最小值为.其中正确的有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.4个 |
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2024-01-21更新
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51次组卷
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3卷引用:河北省部分学校联考2022-2023学年七年级上学期期末数学测试
河北省部分学校联考2022-2023学年七年级上学期期末数学测试 河北省张家口市万全区2022-2023学年七年级上学期期末数学试题(已下线)专题2.31 相交线与平行线中的最值问题(分层练习)(综合练)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)
8 . 已知,对于射线, 将的值定义为射线关于的特征值,记为,即 ,其中,.特别地,当射线与射线或重合时,.
(1)已知,则的值是 ;
(2)若,求的大小;
(3)已知,的平分线为,射线位于内部或边上,将射线关于的所有可能的特征值的最小值记为,当在平面内运动时,直接写出的最大值及此时的大小.
(1)已知,则的值是 ;
(2)若,求的大小;
(3)已知,的平分线为,射线位于内部或边上,将射线关于的所有可能的特征值的最小值记为,当在平面内运动时,直接写出的最大值及此时的大小.
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9 . 【问题引入】对于数轴上的线段和点(点不在线段上),给出如下定义:
为线段上任意一点,我们把,两点间距离的最小值称为点关于线段的“靠近距离”,记作;把,两点间距离的最大值称为点关于线段的“远离距离”,记作.
已知点表示的数为,点表示的数为2.
若点表示的数为3,如图,则,.
【问题解决】
(1)若点表示的数为,则_____,_____;
(2)①若点表示的数为,,则的值为______;
②若点表示的数为,,则的值为______;
【问题迁移】
(3)若点和点为数轴上的两点(点和点均不在线段上),点表示的数为,点表示的数为,表示点关于线段的“靠近距离”,表示点关于线段的“远离距离”.若是的3倍,求的值.
为线段上任意一点,我们把,两点间距离的最小值称为点关于线段的“靠近距离”,记作;把,两点间距离的最大值称为点关于线段的“远离距离”,记作.
已知点表示的数为,点表示的数为2.
若点表示的数为3,如图,则,.
【问题解决】
(1)若点表示的数为,则_____,_____;
(2)①若点表示的数为,,则的值为______;
②若点表示的数为,,则的值为______;
【问题迁移】
(3)若点和点为数轴上的两点(点和点均不在线段上),点表示的数为,点表示的数为,表示点关于线段的“靠近距离”,表示点关于线段的“远离距离”.若是的3倍,求的值.
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2024-02-24更新
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29次组卷
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2卷引用:湖北省仙桃市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
名校
10 . 我们知道:的几何意义可以理解为数轴上表示数a的点与原点之间的距离.请大家运用相关知识继续探索数轴上多个点之间的距离问题:
(1)数轴上的点A、点B分别是数、3对应的点,则点A与点B之间的距离为 .
(2)再选几个点试试,猜想:若点A、点B分别是数a、b对应的点,则点A与点B之间的距离为 .
(3)若数轴上的点A对应的数为a,且,则点A对应的数为 .
(4)继续利用绝对值的几何意义,探索的最小值是 .
(5)已知数x,y满足,则的最小值是 ,最大值是 .
(1)数轴上的点A、点B分别是数、3对应的点,则点A与点B之间的距离为 .
(2)再选几个点试试,猜想:若点A、点B分别是数a、b对应的点,则点A与点B之间的距离为 .
(3)若数轴上的点A对应的数为a,且,则点A对应的数为 .
(4)继续利用绝对值的几何意义,探索的最小值是 .
(5)已知数x,y满足,则的最小值是 ,最大值是 .
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