1 . 在中,,点D是平面上一点,且,连接,则下列说法正确的是( )
A.长度的最大值是9 | B.的最小值是 |
C. | D.面积的最大值是40 |
您最近半年使用:0次
2 . 已知,,.
①连接,当时, ______.
②在①的条件下,若以点A为旋转中心把线段逆时针旋转,旋转后点B的对应点为点,连接,设为最大值为a,的最小值为b,则______.
③如图(2),若把线段绕点A逆时针旋转得线段,连接交于点F,求的最大值.
探究二:建立如图(3)所示的平面直角坐标系,把线段绕点A逆时针旋转得线段,再把线段逆时针旋转得线段交于点P,与的延长线交于点Q,请判断射线是否经过点Q.
探究一:如图(1),点D在上(点D不与点B,C重合),且.
①连接,当时, ______.
②在①的条件下,若以点A为旋转中心把线段逆时针旋转,旋转后点B的对应点为点,连接,设为最大值为a,的最小值为b,则______.
③如图(2),若把线段绕点A逆时针旋转得线段,连接交于点F,求的最大值.
探究二:建立如图(3)所示的平面直角坐标系,把线段绕点A逆时针旋转得线段,再把线段逆时针旋转得线段交于点P,与的延长线交于点Q,请判断射线是否经过点Q.
您最近半年使用:0次
3 . 如图,在矩形中,,以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转矩形,旋转角为,得到矩形,点的对应点分别为,设点P为的中点,连结,在矩形旋转的过程中,面积的最大值___________ 和最小值___________ .
您最近半年使用:0次
名校
4 . 给出如下定义:在平面直角坐标系中,已知三点,中两点间的距离的最小值为三点间的“最佳间距”.
如:,那么“最佳间距”是3.
(1)已知点.
①若三点的“最佳间距”是2,写出一个满足条件的点的坐标;
②直接写出三点间的“最佳间距”的最大值.
(2)已知点,点的坐标是,求三点的“最佳间距”的最大值及相应的点的坐标;
如:,那么“最佳间距”是3.
(1)已知点.
①若三点的“最佳间距”是2,写出一个满足条件的点的坐标;
②直接写出三点间的“最佳间距”的最大值.
(2)已知点,点的坐标是,求三点的“最佳间距”的最大值及相应的点的坐标;
您最近半年使用:0次
5 . (1)如图1,已知点A是直线l外一点,点B,C均在直线l上,于点D,且,,求的最小值;(2)如图2,某公园有一块四边形空地,园区管理人员计划将该空地进行划分,种植不同的花卉,点E,F分别为,上的点,,将其分为三个区域.已知,,,若保持,试求四边形面积的最大值.
您最近半年使用:0次
6 . 直线与相切于点C,弦,若D是上的一个动点,且使,则下列结论错误的是( )
A.的最大值是4 | B.当时, |
C.的最小值是2 | D.当时, |
您最近半年使用:0次
名校
7 . 如图1,把一个含45°角的直角三角板和一个正方形摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点C始终重合,连接,取的中点M,的中点N,连接.(1)若直角三角板和正方形如图1摆放,点E、F分别在正方形的边上,判断与之间的数量关系;
(2)若直角三角板和正方形如图2摆放,点E、F分别在的延长线上,其他条件不变,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由
(3)若,,连接,在摆放的过程中,的面积存在最大值和最小值,请直接写出和的值.
(2)若直角三角板和正方形如图2摆放,点E、F分别在的延长线上,其他条件不变,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由
(3)若,,连接,在摆放的过程中,的面积存在最大值和最小值,请直接写出和的值.
您最近半年使用:0次
8 . 在平面直角坐标系 中,已知的半径为.对于上的点 和平面内的直线 给出如下定义:点关于直线的对称点记为,若射线 上的点满足 则称点为点关于直线的“衍生点”.(1)当时,已知上两点 在点, 中,点关于直线的“衍生点”是 ,点关于直线的“衍生点”是 ;
(2)为 上任意一点, 直线 与轴, 轴的交点分别为点 ,. 若线段上存在点,,使得点是点关于直线的“衍生点”,点不是点关于直线的“衍生点”,直接写出的取值范围;
(3)当时,若过原点的直线上存在线段 ,对于线段 上任意一点,都存在上的点和直线,使得点是点关于直线的“衍生点”. 将线段长度的最大值记为,对于所有的直线,直接写出的最小值.
(2)为 上任意一点, 直线 与轴, 轴的交点分别为点 ,. 若线段上存在点,,使得点是点关于直线的“衍生点”,点不是点关于直线的“衍生点”,直接写出的取值范围;
(3)当时,若过原点的直线上存在线段 ,对于线段 上任意一点,都存在上的点和直线,使得点是点关于直线的“衍生点”. 将线段长度的最大值记为,对于所有的直线,直接写出的最小值.
您最近半年使用:0次
名校
9 . 【提出问题】如图①,与的两边,相切于点P,Q,则,的数量关系为________.
【探究问题】如图②,矩形的边,,点P在上,连接,,求的最大值.
【问题解决】如图③,慕梓睿和格格在学习圆的相关知识后进行了如下的探究活动:先在桌面上固定一根笔直的木条,让一圆盘在木条上做无滑动的滚动,将一根弹性良好的橡皮筋的两端固定在木条的两端点处,再紧绷在圆盘边上,此时,,,分别与圆盘相切于点C,D,E,当圆盘滚动时橡皮筋也随之伸缩变化(即的长度会发生变化).已知,圆盘直径为,请你帮助慕梓睿和格格探究:的长度是否存在最小值?若存在,求出最小值:若不存在,请说明理由.
【探究问题】如图②,矩形的边,,点P在上,连接,,求的最大值.
【问题解决】如图③,慕梓睿和格格在学习圆的相关知识后进行了如下的探究活动:先在桌面上固定一根笔直的木条,让一圆盘在木条上做无滑动的滚动,将一根弹性良好的橡皮筋的两端固定在木条的两端点处,再紧绷在圆盘边上,此时,,,分别与圆盘相切于点C,D,E,当圆盘滚动时橡皮筋也随之伸缩变化(即的长度会发生变化).已知,圆盘直径为,请你帮助慕梓睿和格格探究:的长度是否存在最小值?若存在,求出最小值:若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次
10 . 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),交y轴于点C,点A的坐标为,点D为抛物线的顶点,对称轴与x轴交于点E.
(2)连接,点M是线段上一动点(点M不与端点B,D重合),过点M作,交抛物线于点N(点N在对称轴的右侧),过点N作轴,垂足为H,交于点F,点P是线段上一动点,当的周长取得最大值时,求的最小值;
(3)在(2)中,当的周长取得最大值时,取得最小值时,如图2,把点P向下平移个单位得到点Q,连接,把绕点O顺时针旋转一定的角度,得到,其中边交坐标轴于点G.在旋转过程中,是否存在一点G,使得?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
(1)填空:a=_____,点B的坐标是______;
(2)连接,点M是线段上一动点(点M不与端点B,D重合),过点M作,交抛物线于点N(点N在对称轴的右侧),过点N作轴,垂足为H,交于点F,点P是线段上一动点,当的周长取得最大值时,求的最小值;
(3)在(2)中,当的周长取得最大值时,取得最小值时,如图2,把点P向下平移个单位得到点Q,连接,把绕点O顺时针旋转一定的角度,得到,其中边交坐标轴于点G.在旋转过程中,是否存在一点G,使得?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
您最近半年使用:0次