1 . 阅读下面一代文字,结合文字完成问题.
数学家华罗庚说:“数形结合百般好,隔离分家万事休.”“数”与“形”反映了事物的两方面.数形结合就是把抽象的数量关系与直观的几何图形结合起来,使复杂问题简单化.抽象问题具体化.
(1)观察下面拼图过程,计算图形面积写出相应等式______.
数学家华罗庚说:“数形结合百般好,隔离分家万事休.”“数”与“形”反映了事物的两方面.数形结合就是把抽象的数量关系与直观的几何图形结合起来,使复杂问题简单化.抽象问题具体化.
(1)观察下面拼图过程,计算图形面积写出相应等式______.
(2)如图1,△ABC和△DEC均为等腰直角三角形,点B,C,D在同一直线上,,翻折,得到如图2,点B,D,C在同一直线上,此时,计算梯形的面积S.(S用含a,b的代数式表示)
(3)如图3,某小区物业公司计划在小区绿化带的外部四个半圆里种植鲜花,内部直角梯形里铺草坪,直角梯形中,,若外部四个半圆中鲜花种植总面积为,中草坪铺设面积为,假设鲜花种植和草坪铺设密度不变,请你帮物业公司计算总共的草坪铺设面积是多少?小明在计算中发现与,间存在某种数量关系,请计算,写出小明“发现”的具体过程和它们之间的数量关系.
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2 . 科技点亮未来,创新改变生活.某校七年级班同学参加了学校科技节比赛,制作了如图所示航天火箭模型,为了向全校同学宣传自己的科技作品,用板制作了如图所示的宣传版画,它是由一个三角形,两个梯形组成,已知板(阴影部分)的尺寸如图所示.(1)用含的代数式表示图的板模型的总面积(结果需化简);
(2)若,,求板总面积.
(2)若,,求板总面积.
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3 . 某中学的校园中有两块草坪.草坪甲是边长为的正方形,中间有一个边长为2的正方形喷水池,草坪乙是长为,宽为的长方形,设两块草坪的面积分别为、.(1)比较甲、乙两块草坪面积的大小;
(2)求甲、乙两块草坪的面积的比.
(2)求甲、乙两块草坪的面积的比.
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名校
4 . 按顺序排列的8个单项式,,,,,,,中,任选个互不相邻的单项式(其中至少包含一个系数为1的单项式和一个系数为的单项式)相乘,计算得单项式M,然后在剩下的单项式中再任选若干个单项式相乘,计算得单项式N,最后计算,称此为“积差操作”.例如:当时,可选互不相邻的,,相乘,得,在剩下的单项式,,,,中可选,相乘,得,此时,.下列说法中正确的个数是( )
①存在“积差操作”,使得为五次二项式;
②共有3种“积差操作”,使得;
③共有12种“积差操作”,使得.
①存在“积差操作”,使得为五次二项式;
②共有3种“积差操作”,使得;
③共有12种“积差操作”,使得.
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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5 . 现有甲、乙、丙三张卡片如图1摆放,卡片甲是边长为a的正方形,卡片乙是边长为b的正方形,卡片丙是长为a,宽为b的长方形.将卡片甲绕点B顺时针旋转,点A恰好与点D重合,得到图2;将卡片丙绕点E逆时针旋转,点F恰好与点C重合得到图3;将卡片乙绕点C逆时针旋转,得到图4;图2,图3,图4的阴影部分面积分别记为,,.(1)计算:________,________(用含a、b代数式表示);
(2)若边长,,则________;
(3)探究,,的数量关系,并说明理由.
(2)若边长,,则________;
(3)探究,,的数量关系,并说明理由.
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6 . 观察图,有一边为m的三个长方形拼在一起,用不同的方法表示整个图形的面积可以说明下列哪个等式成立( )
A. | B. |
C. | D. |
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7 . 为做好乡村振兴工作,上级决定在一块长方形空坪上修建板房,作为扶贫办事务所.已知长方形空坪长为,宽为,则其面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-04-28更新
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90次组卷
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2卷引用:江西省吉安市新干三中2023-2024学年七年级下学期月考数学试题
8 . 如图所示的长方体中,棱的长度为,矩形与矩形的面积如图所示,则矩形的面积为( )
A. | B. | C. | D. |
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9 . 多项式的因式分解与整式乘法是互逆的.在整式乘法中,“单项式乘以多项式”所对应的互逆因式分解方法是( )
A.提取公因式法 | B.公式法 | C.十字相乘法 | D.分组分解法 |
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10 . 一个长方体的包装箱,长为米,宽为米,高为米.
(1)求该包装箱的体积.
(2)若给该包装箱的表面都喷上油漆,则共需喷上多少平方米的油漆?
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