1 . 一个角的度数为,则这个角的余角为__________ .(用度、分、秒表示)
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2 . 若两个角的两边分别垂直,且其中一个角的度数比另一个角的倍少,则这两个角的度数分别是____ .
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3 . 如图,直线、相交于点,.(1)若,则的余角有______.
(2)若,求和的度数.
(2)若,求和的度数.
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4 . 一个角的补角为,那么这个角的余角度数是( )
A. | B. | C. | D. |
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5 . 若,则的余角是( )
A.43° | B.47° | C.57° | D.137° |
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2024-05-24更新
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62次组卷
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2卷引用:广东省河源市紫金县2023-2024学年七年级下学期期中数学试题
6 . 小明在科普读物中了解到:每种介质都有自己的折射率,当光从空气射入该介质时,折射率为入射角正弦值与折射角正弦值之比,即折射率(为入射角,为折射角).如图,一束光从空气射向横截面为直角三角形的玻璃透镜斜面,经折射后沿垂直边的方向射出,已知,,,则该玻璃透镜的折射率为( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-05-22更新
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147次组卷
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2卷引用:2024年广东省深圳市龙华区中考二模数学试题
7 . 将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图1方式叠放在一起,其中,,.(1)填空:与的数量关系:______;
(2)直接写出与的数量关系:______;
(3)如图2,当点E在直线的上方时,将三角尺固定不动,改变三角尺的位置,但始终保持两个三角尺的顶点C重合:探究以下问题:
①当时,画出图形,并求出的度数;
②这两块三角尺是否还存在一组边互相平行?若存在,请直接写出此时角度所有可能的值:若不存在,请说明理由.
(2)直接写出与的数量关系:______;
(3)如图2,当点E在直线的上方时,将三角尺固定不动,改变三角尺的位置,但始终保持两个三角尺的顶点C重合:探究以下问题:
①当时,画出图形,并求出的度数;
②这两块三角尺是否还存在一组边互相平行?若存在,请直接写出此时角度所有可能的值:若不存在,请说明理由.
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8 . 若和互补,,则的度数是( )
A. | B. | C. | D. |
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9 . 已知,则的余角等于______ .
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名校
10 . 将一副三角尺按不同位置摆放,下列摆放中与互为余角的是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2024-05-15更新
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107次组卷
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4卷引用:广东省珠海市凤凰中学2023-2024学年七年级上学期月考数学试题