1 . 已知,互余,比小,设,的度数分别为,依据题意可列方程组( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2 . 如图,直线l过正方形的顶点B,点A,C到直线l的距离分别是1和2,则正方形的面积是( )
A.5 | B.2 | C. | D.3 |
您最近一年使用:0次
3 . 如图1,晓嘉在量角器的圆心O处下挂一铅锤,制作了一个简易测角仪.将此测角仪拿到眼前,使视线沿着仪器的直径刚好到达树的最高点M.(1)在图1中,过点A画出水平线,并标记观测M的仰角.若铅垂线在量角器上的读数为53°,求的值;
(2)如图2,已知晓嘉眼睛离地1.5米,站在B处观测M的仰角为(1)中的,向前走1.25米到达D处,此时观测点M的仰角为45°,求树的高度.(注:,,)
(2)如图2,已知晓嘉眼睛离地1.5米,站在B处观测M的仰角为(1)中的,向前走1.25米到达D处,此时观测点M的仰角为45°,求树的高度.(注:,,)
您最近一年使用:0次
名校
4 . 将一副三角尺按不同位置摆放,下列摆放中与互为余角的是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
2024-05-15更新
|
107次组卷
|
4卷引用:河南省安阳市汤阴县2022-2023学年七年级上学期期末模拟测试数学试题
名校
5 . 探究问题:已知,画一个角,使,,且交于点.与有怎样的数量关系?(1)我们发现与有两种位置关系:如图1与图2所示.
①图1中与数量关系为______;图2中与数量关系为______;
②请选择一种情况写出证明过程.
③由①得出如果两个角的两边互相平行,那么这两个角______.
(2)应用③中的真命题,解决以下问题:
若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的倍少,求这两个角的度数.
①图1中与数量关系为______;图2中与数量关系为______;
②请选择一种情况写出证明过程.
③由①得出如果两个角的两边互相平行,那么这两个角______.
(2)应用③中的真命题,解决以下问题:
若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的倍少,求这两个角的度数.
您最近一年使用:0次
名校
6 . 将直尺和直角三角板如图放置,已知,,则________
您最近一年使用:0次
2024-05-01更新
|
153次组卷
|
2卷引用:河南省驻马店市驿城区第二初级中学2023-2024学年七年级下学期4月期中数学试题
7 . 【问题初探】数学课上,老师和学生做数学书39页的做一做的内容
如图,打台球时,选择适当的方向击打白球,白球反弹后击打红球,红球会直接入袋,此时,.
(1)若,则;
(2)的余角是_________;
【学科融合】
物理学中把经过入射点并垂直于反射面的直线叫做法线,入射光线与法线的夹角叫做入射角,反射光线与法线的夹角叫做反射角(如图①).由此可以归纳出如下的规律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧:反射角等于入射角.这就是光的反射定律(rfectionlaw).
【数学推理】
(3)如图1,有两块平面镜,且,入射光线经过两次反射,得到反射光线.由以上光的反射定律,可知入射角与反射角相等,进而可以推得他们的余角也相等,即:.在这样的条件下,求证:.
【尝试探究】
(4)两块平面镜,且,入射光线经过两次反射,得到反射光线.如图2,光线与相交于点,则_________;(用含有字母的式子表示)
如图,打台球时,选择适当的方向击打白球,白球反弹后击打红球,红球会直接入袋,此时,.
(1)若,则;
(2)的余角是_________;
【学科融合】
物理学中把经过入射点并垂直于反射面的直线叫做法线,入射光线与法线的夹角叫做入射角,反射光线与法线的夹角叫做反射角(如图①).由此可以归纳出如下的规律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧:反射角等于入射角.这就是光的反射定律(rfectionlaw).
【数学推理】
(3)如图1,有两块平面镜,且,入射光线经过两次反射,得到反射光线.由以上光的反射定律,可知入射角与反射角相等,进而可以推得他们的余角也相等,即:.在这样的条件下,求证:.
【尝试探究】
(4)两块平面镜,且,入射光线经过两次反射,得到反射光线.如图2,光线与相交于点,则_________;(用含有字母的式子表示)
您最近一年使用:0次
8 . 泰勒斯被誉为古希腊及西方第一个自然科学家和哲学家,据说“两条直线相交,对顶角相等”就是泰勒斯首次发现并论证的.论证“对顶角相等”使用的依据是_________ .
您最近一年使用:0次
9 . 如图,已知点A、O、B在同一直线上,以O为端点,在直线的同侧画三条射线平分 .(1)若 ,求 和 的度数;
(2)若 ,求 和 的度数.
(2)若 ,求 和 的度数.
您最近一年使用:0次
10 . 根据要求画图,并回答问题:如图,已知直线,相交于点 O,于O.
(2)点F为直线上任意一点(不与点 O重合),已知,求的度数.
(1)过点 O 画直线,使得;
(2)点F为直线上任意一点(不与点 O重合),已知,求的度数.
您最近一年使用:0次