1 . 如图，用螺丝钉将两根小棒
的中点固定，利用全等三角形知识，测得
的长就是锥形瓶内径
的长，其中，判定
和
全等的方法是（ ）
的中点固定，利用全等三角形知识，测得的长就是锥形瓶内径的长，其中，判定和全等的方法是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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2024-02-05更新
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208次组卷
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6卷引用：广西壮族自治区南宁市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
广西壮族自治区南宁市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题广西壮族自治区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题广西壮族自治区南宁市隆安县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题（已下线）第03讲 全等三角形的应用（知识解读+达标检测）-2023-2024学年七年级数学下册《知识解读·题型专练》（北师大版）（已下线）12.3 全等三角形的应用（知识解读+达标检测）-2024-2025学年八年级数学上册《知识解读·题型专练》（人教版）2023-2024学年北师大版七年级数学下学期期末练习试题
2 . 如图，
，
，要根据“
”说明
，则还需要添加的一个条件是（ ）
，，要根据“”说明，则还需要添加的一个条件是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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3 . 两个直角三角形全等的条件是（ ）
| A．一对锐角对应相等 | B．一对边对应相等 |
| C．两直角边对应相等 | D．两个角对应相等 |
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名校
4 . 下列命题正确的是（ ）
| A．两边及一角对应相等的两个三角形全等 |
B．将32000精确到千位，记为 |
| C．16的平方根是4 |
| D．到三角形三个顶点距离相等的点在这个三角形三边的垂直平分线上 |
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5 . 如图，在
中，
，
，
，
、
交于点
．在不添加字母和辅助线的情况下，请你在图中找出一对全等三角形并证明．
中，，，，、交于点．在不添加字母和辅助线的情况下，请你在图中找出一对全等三角形并证明．
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6 . 如图，若
，
，，则
的依据是（ ）
，，，则的依据是（ ）| A． | B． | C． | D． |
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7 . 如图，已知
，以点O为圆心，任意长为半径画弧，分别交
，
于点C，D；再以点O为圆心，大于
为半径画弧，分别交，于点E，F；连接
，
，则
，其全等的依据是（ ）
，以点O为圆心，任意长为半径画弧，分别交，于点C，D；再以点O为圆心，大于为半径画弧，分别交，于点E，F；连接，，则，其全等的依据是（ ）
| A． | B． | C． | D． |
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2024-01-28更新
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92次组卷
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3卷引用：山西省吕梁市孝义市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
山西省吕梁市孝义市2023-2024学年八年级上学期期末数学试题（已下线）第02讲 全等三角形的判定（SSS和SAS）（3个知识点4类热点题型讲练+习题巩固）-【帮课堂】2024-2025学年八年级数学上册同步学与练（人教版）河南省信阳市羊山中学2023-2024学年八年级下学期开学考数学试题
名校
8 . 已知：如图，
，点C，点F在 
上，
，．求证：
．
，点C，点F在 上，，．求证：．
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2024-01-28更新
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160次组卷
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16卷引用：2019年福建省厦门第一中学九年级下学期第二次质量检测数学试题
2019年福建省厦门第一中学九年级下学期第二次质量检测数学试题浙江省温州市第二十一中学2020-2021学年八年级上学期第一次阶段测试数学试题广东省广州市越秀区广东实验中学越秀学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题湖北省黄冈市浠水县兰溪镇兰溪初级中学2022-2023学年八年级上学期11月期中考试数学试题广东省雷州市第八中学2022-2023学年八年级上学期数学期中测试题广东省广州市天河区广东实验中学附属天河学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题广东省中山市秋纪念中学2021—2022学年八年级上学期期中联考数学试题山东省菏泽市菏泽经济技术开发区多校联考2022-2023学年七年级下学期段考数学试题山东省菏泽市经开区多校联考2022-2023学年七年级下学期6月月考数学试题福建省厦门市集美实验学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考数学试题湖北省黄冈市浠水县兰溪中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题广东省江门市台山市育英中学2023-2024学年八年级上学期期中数学试题新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2023-2024学年八年级上学期期中数学试题新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县梧桐中学2023-2024学年八年级上学期数学月考测试题12.2.2全等三角形的判定SAS课堂例题山东省菏泽市经济开发区广州路中学2022-2023学年七年级下学期期末数学模拟试题
9 . 如图，点E，F在上，
，
，
，求证：
．
上，，，，求证：．
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10 . 如图是小明制作的风筝骨架示意图，他先量得，然后确定木棒的中点，再将木棒
固定在点A和中点处，就可确保木棒和垂直，小明运用的数学知识不可能是（ ）
，然后确定木棒的中点，再将木棒固定在点A和中点处，就可确保木棒和垂直，小明运用的数学知识不可能是（ ）| A．等腰三角形三线合一 | B． | C． | D． |
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