1 . 欧几里德在《几何原本》中,记载了用图解法解方程的方法,类似地可以用折纸的方法求方程的一个正根,如图,裁一张边长为1的正方形的纸片,先折出的中点E,再折出线段,然后通过折叠使落在线段上,折出点B的新位置F,因而,类似地,在上折出点M使.下列线段中,其长度是方程的一个根的是( )
A.线段 | B.线段 | C.线段 | D.线段 |
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2024-04-27更新
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111次组卷
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3卷引用:2024年安徽省亳州市利辛县九年级中考二模数学试题
2 . 欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程的方法.类似地可以用折纸的方法求方程的一个正根.如图,裁一张边长为1的正方形纸片ABCD,先折出BC的中点E,再折出线段AE,然后通过折叠使EB落在线段AE上,标注点B的新位置F,则. 类似地,再在AB上折出点M使,则表示方程的一个正根的是( )
A.线段BM的长 | B.线段AM的长 |
C.线段BE的长 | D.线段AE的长 |
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2022-05-06更新
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817次组卷
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12卷引用:2020年湖北省武汉市北水湖九年级模拟题
2020年湖北省武汉市北水湖九年级模拟题2022年福建省厦门市湖里中学中考数学诊断试题2023年湖北省武汉市新观察中考四调数学试题福建省泉州市南安市十校联考2020-2021学年九年级上学期数学期中数学试题四川省达州市开江县2021-2022学年九年级上学期期末数学试题华东师大版2020-2021学年九年级数学上学期期中测试卷02(已下线)专题21.31 《一元二次方程》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(人教版)(已下线)专题2.31 《一元二次方程》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年九年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)浙江省杭州市杭州外国语学校2022-2023学年九年级上学期10月月考数学试题广东省佛山市南海区西樵镇2022-2023学年九年级上学期期中联考数学测试卷广东省佛山市南海区2022-2023学年九年级上学期11月期中数学试题广东省佛山南海区西樵镇西樵中学2022-2023学年九年级上学期期中数学试题
3 . 将一个直角三角形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,点B在第一象限,,,点P在边上(点P不与点O,B重合).
(1)如图①,当时,求点P的坐标;
(2)如图②,折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点P,并与x轴垂直,点的对应点为,设.与重叠部分的面积为S.
①若折叠后与重叠部分的面积为四边形时,与相交于点C,试用含有t的式子表示S,并直接写出t的取值范围;
②当时,求S的取值范围(直接写出结果即可).
(1)如图①,当时,求点P的坐标;
(2)如图②,折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点P,并与x轴垂直,点的对应点为,设.与重叠部分的面积为S.
①若折叠后与重叠部分的面积为四边形时,与相交于点C,试用含有t的式子表示S,并直接写出t的取值范围;
②当时,求S的取值范围(直接写出结果即可).
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4 . 将一个等腰直角三角形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,点在第一象限,,,点在边上(点不与点,重合).
(1)如图①,当时,求点的坐标;
(2)折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点,并垂直于轴的正半轴,垂足为,点的对应点为,设.
①如图②,若折叠后与重叠部分为四边形,与边相交于点,试用含有的式子表示四边形的面积,并直接写出的取值范围;
②若折叠后与重叠部分的面积为,当时,求的取值范围(直接写出结果即可).
图① 图②
(1)如图①,当时,求点的坐标;
(2)折叠该纸片,使折痕所在的直线经过点,并垂直于轴的正半轴,垂足为,点的对应点为,设.
①如图②,若折叠后与重叠部分为四边形,与边相交于点,试用含有的式子表示四边形的面积,并直接写出的取值范围;
②若折叠后与重叠部分的面积为,当时,求的取值范围(直接写出结果即可).
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