1 . 某校学生的上学方式分为A步行、B骑车、C乘公共交通工具、D乘私家车、E其它，该校数学兴趣小组成员在全校随机抽取了若干名学生进行抽样调查，并整理样本数据，得到如下两幅不完整的统计图：

(1)本次抽样调查的人数为_____人，并补全条形统计图；
(2)这5组频数的中位数为_____人；
(3)若该校共2000名学生，请估计该校选择B骑车上学的人数约是_____人；
(4)请结合该校数学兴趣小组成员调查获取的信息，向学校提出一些建议．

2 . 我校鹿鸣“博·约”和融课程极大地满足了学生的兴趣需求，受到社会的广泛赞誉，现在“博·约”和融课程需开设数学类拓展性课程，为了解学生最喜欢的数学类拓展性课程内容，随机抽取了部分学生进行问卷调查（每人必须且只选其中一项），并将统计结果绘制成如下统计图（不完整）．根据统计图提供的信息，解答下列问题：

(1)________，________；
(2)在扇形统计图中，“．实验探究”所对应的扇形的圆心角度数是________度；
(3)请根据以上信息补全条形统计图；
(4)我校共有名学生，试估计全校最喜欢“思想方法”的学生人数．

4 . 学校为提高学生身体素质，决定开展足球、篮球、排球、乒乓球四项课外体育活动，每个学生必选且只选一项．为了解选择各种体育活动项目的学生人数，随机抽取了部分学生进行调查，并绘制出以下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答下列问题．

(1)这次活动一共调查了      名学生；
(2)填空：m=       ；n=        ；
(3)计算并补全条形统计图；
(4)若该学校总人数是3600人，请估计该学校选择篮球项目的学生人数是多少？

5 . 某班主任根据全班同学的年龄绘制了如图所示的条形统计图，则该班同学的平均年龄为______岁．
   

6 . 某市教育局对初中学生学习情绪的自我控制能力进行调查，把中学生学习情绪的自我控制能力分为四个等级，即A级：自我控制能力很强；B级：自我控制能力较好；C级：自我控制能力一般；D级：自我控制能力较差．通过随机抽样调查，得到下面两幅不完整的统计图，请根据图中的信息解决下面的问题．
   
(1)在这次随机抽样调查中，共抽查了多少名学生？
(2)求自我控制能力为C级的学生人数；
(3)求扇形统计图中D级所占的圆心角的度数；
(4)请你估计该市50000名初中学生中，学习情绪自我控制能力达B级及以上等级的人数是多少？

7 . 某校数学实践小组就近期人们比较关注的五个话题：“A．5G通讯：B．民法典；C．北斗导航；D．数字经济；E．小康社会”，对某小区居民进行了随机抽样调查，每人只能从中选择一个本人最关注的话题，根据调查结果绘制了统计图．请结合图中的信息解决下列问题：

(1)在这次活动中，调查的居民共有 ___________人；
(2)将条形统计图补充完整；
(3)扇形统计图中的___________，D所在扇形的圆心角是 ___________度．

8 . 为了提高中学生身体素质．萧红中学校开设了：篮球、：足球、：跳绳、：羽毛球四种体育活动，为了解学生对这四种体育活动的喜欢情况，在全校随机抽取若干名学生进行问卷调查（每个被调查的对象必须选择而且只能在四种体育活动中选择一种），将数据进行整理并绘制成以下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：

(1)这次调查中，一共调查了多少名学生？
(2)请通过计算补全条形统计图；
(3)若全校共有学生3600名，请你估计全校喜欢足球的有多少名学生？

9 . 某校积极落实“双减”政策，将要开设拓展课程．为让学生可以根据自己的兴趣爱好选择最喜欢的课程，进行问卷调查，问卷设置以下四种选项：A（综合模型）、B（摄影艺术）、C（音乐鉴赏）、D（劳动实践），随机抽取了部分学生进行调查，每名学生必须且只能选择其中最喜欢的一种课程，并将调查结果整理绘制成如下不完整的统计图．

根据以上信息，解答下列问题：
(1)此次被调查的学生人数为______名；
(2)直接在答题卡中补全条形统计图；
(3)求拓展课程D（劳动实践）所对应的扇形的圆心角的度数；
(4)根据抽样调查结果，请你估计该校1500名学生中，有多少名学生最喜欢C（音乐鉴赏）拓展课程．

10 . 为庆祝中国共产党建党100周年，某校开展了以“学习百年党史，汇聚团结伟力”为主题的知识竞赛，竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计，按成绩分成，，，，五个等级，并绘制了如下不完整的统计图．请结合统计图，解答下列各题：

(1)本次调查一共随机抽取了_______名学生的成绩，频数分布直方图中m=_______；
(2)补全学生成绩频数分布直方图，并说明图中D所占的圆心角的度数_______；
(3)若成绩在80分及以上为优秀，全校共有2000名学生，估计成绩优秀的学生有多少人？