1 . 为了了解我校七年级学生的计算能力，学校随机抽取了部分同学进行了数学计算题测试，王老师将成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”、“很差”五个等级，并将收集的数据整理绘制成图1、2两幅统计图，请你根据统计图提供的信息解答下列问题：
                                                       
(1)本次调查中，一共调查了        名同学；
(2)扇形统计图中表示“较差”的圆心角度数为        ，并补全条形统计图；
(3)若从调查的人数中随机抽取一人，求抽到的人成绩为“优秀”或“良好”的概率．

2 . 新冠肺炎疫情发生以来，专家给出了很多预防建议．为普及预防措施，某校组织了由七年级1000名学生参加的“防新冠”知识竞赛，杨老师为了了解学生的答题情况，从中随机抽取了部分同学的成绩作为样本，把成绩按优秀、良好、及格、不及格4个级别进行统计，并绘制成了如下条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

(1)求被抽取的部分学生的人数，并请补全条形统计图；
(2)求出扇形统计图中表示良好级别的扇形的圆心角度数：
(3)请估计七年级1000名学生中达到良好和优秀的总人数

3 . 某区教研部门对本区八年级部分学生进行了一次随机抽样问卷调查，其中有这样一个问题：老师在课堂上放手让学生提问和表达_________．
A．从不          B．很少          C．有时        D．常常        E．总是
答题的学生在这五个选项中只能选择一项．下面是根据学生对该问题的答卷情况绘制的两幅不完整的统计图．



根据以上信息，解答下列问题：
(1)该区共有_________名初二年级的学生参加了本次问卷调查；
(2)请把这幅条形统计图补充完整；
(3)在扇形统计图中，“总是”所占的百分比为_________；
(4)在扇形统计图中，“有时”所对的圆心角度数为_________．

5 . 为了加快适应中考理化实验操作考查，我校对九年级学生的理化实验操作进行一次模拟测试，现随机抽查了若干名同学实验操作的得分，根据获取的样本数据，制作了如下的条形统计图和扇形统计图．
   
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)此次抽取_____名学生 ，并把条形统计图补充完整；
(2)此样本的平均成绩为     分；
(3)扇形①的圆心角度数为     ；
(4)如果九年级有名学生参加这次测试，估计该校理化实验操作得满分（分）有多少人．

7 . 某校组织全体1500名学生参加“强国有我”读书活动，要求每人必读1~4本书，活动结束后从各年级学生中随机抽查了若干名学生了解读书数量情况，并根据A：1本；B：2本；C：3本；D：4本四种类型的人数绘制了不完整的条形统计图，如图（1）所示和扇形统计图，如图（2）所示．请根据统计图解答下列问题：
   
(1)在这次调查中D类型有多少名学生？
(2)直接写出被调查学生读书数量的众数和中位数；
(3)求被调查学生读书数量的平均数，并估计全校1500名学生共读书多少本．

8 . 中学对部分学生节能习惯进行了调查（指定五种节能习惯供选择，每人必须选一项），并将结果绘成了如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图．
   
(1)求在这次调查中，一共抽查了多少名学生？
(2)通过计算补全条形图；
(3)已知全校共有学生1600人，请估计全校所有学生中乘坐公交车上学的有多少人？

10 . 开学初期，新冠疫情导致不能正常开学．教育局积极响应国家“停课不停学”的号召，推出了“空中课堂”，为了解某校八年级学生每天听“空中课堂”的时间（单位为小时），随机调查了该校的部分八年级学生，根据调查结果，绘制出如下的统计图．
      
请根据相关信息，解答下列问题：
(1)本次接受调查的学生人数为______人，扇形统计图中的______，条形统计图中的______；
(2)统计的这组数据中，每天听“空中课堂”时间的众数是______，中位数是______；
(3)该校八年级共有600名学生，根据样本数据，估计该校八年级学生每天听“空中课堂”时间不少于4小时的人数．