2 . 某学校为了了解八年级学生网络学习的学习效果，随机抽取了八年级部分学生进行调查．调查结果分为四类：A类为“优秀”，B类为“良好”，C类为“一般”，D类为“不合格”．现将调查结果绘制成如图不完整的统计图，请根据统计图中的信息解答下列问题：

(1)本次共调查了_______名学生，扇形统计图中“A类”对应扇形的圆心角的大小为_______．
(2)依据本次调查的结果，估计全校800名八年级学生中B类学生的人数．
(3)若从八（1）班4名A类学生（3名男生和1名女生）中随机推荐2名学生，作为代表进行网络学习经验介绍，求推荐的2名学生恰好为1男1女的概率．

3 . 某校随机抽取部分学生，对“学习习惯”进行问卷调查．设计的问题：对自己做错的题目进行整理、分析、改正；答案选项为：A．很少，B．有时，C．常常，D．总是．将调查结果的数据进行了整理、绘制成部分统计图：

请根据图中信息，解答下列问题：
(1)填空：___________%，___________%，“常常”对应扇形的圆心角度数为___________；
(2)请你补全条形统计图；
(3)若该校有名学生，请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有多少名？

4 . 某学校为了进一步丰富学生的文娱活动，对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的文娱活动”的问卷调查(每人只选一项)．根据收集到的数据，绘制成如下扇形统计图和条形统计图．请根据图中提供的信息，完成下列问题：
             
(1)在这次问卷调查中，一共抽查了多少名学生？
(2)通过计算补全条形统计图；
(3)如果全校有2400名学生，请你估计该校最喜欢“音乐”活动的学生约有多少人？

5 . 某校组织学生绘画比赛，对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行评定：四个等级的分数分别为A级5分，B级4分，C级2分，D级1分，现随机抽取部分学生绘画作品的评定结果进行分析，并绘制如下条形图和扇形统计图，根据图中信息，这些学生的平均分数是（　　）

A．

B．

C．

D．

6 . 某职教中心与时俱进，决定开设A：“汽车美容”、B：“能源开发”、C：“AI智能”、D：“电竞编程”四门校本课程以提升教育水准，学校面向2023级部分新生开展了“你选择的专业（要求必须选修一门且只能选修一门）”的随机问卷调查，并根据调查数据绘制了如图所示两幅不完整的统计图：
请结合上述信息，回答下列问题：
​
(1)本次问卷调查的样本容量为______；“C”在扇形统计图中所对应的圆心角为______度；
(2)补全条形统计图；
(3)若该职教中心2023级新生共1200人，估计选D“电竞编程”的人数为多少人？

7 . 为了引导学生积极参与体育运动，某校举办了一分钟跳绳比赛，随机抽取了名学生，将一分钟跳绳的次数进行调查统计，并根据调查统计结果绘制了如下的统计图和统计表：

等级	次数	频数
不合格		4
合格
良好		12
优秀		10

请结合上述信息完成下列问题：
(1)______________，______________；
(2)请补全频数分布直方图；
(3)在扇形统计图中，“良好”等级对应的圆心角的度数是______________；
(4)若该校有1500名学生，根据抽样调查结果，请估计该校有多少名学生一分钟跳绳次数达到合格及以上．

8 . 某学校统计了七年级五班所有学生的身高状况，并绘制了以下不完整的统计图．
请根据图中信息，解决下列问题：

(1)该班共有学生多少人？
(2)将频数分布直方图补充完整；
(3)求扇形统计图中部分所对应的扇形圆心角大小．

9 . 某校随机抽取了一部分学生进行体能测试，成绩分别记为A、B、C、D四个等级将测试结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．

(1)求抽取参加体能测试的人数．
(2)求成绩为B级的学生人数．

10 . 某学校为了提高学生的能力，决定开设以下项目：A．文学院，B．小小数学家，C．小小外交家，D．未来科学家．为了了解学生最喜欢哪一项目，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了如图所示两幅不完整的统计图请回答下列问题：

(1)这次被调查的学生共______人；
(2)请你将条形统计图补充完整；
(3)在平时的小小外交家的课堂学习中，甲、乙、丙、丁四人表现优秀，现决定从这四名同学中任选两名参加全国英语口语大赛，求恰好同时选中甲、乙两名同学的概率（用画树状图或列表法解答）．