1 . 某校有A，B两个合唱队，每队各10名学生，测量并获取了所有学生身高（单位：）的数据，并对数据进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息：
a．A队学生的身高：
165   167   168   170   170   170   171   172   173   174
b．B队学生身高的频数分布直方图如下（数据分成4组：，，，）：

c．B队学生身高的数据在这一组的是：
169   169   169   170
d．A，B两队学生身高数据的平均数、中位数、众数、方差如下：

	平均数	中位数	众数	方差
A队	170	170	m
B队	170	n	169

根据以上信息，回答下列问题：
(1)写出表中m，n的值；
(2)对于不同队的学生，若学生身高的方差越小，则认为该队舞台呈现效果越好．据此推断：A，B两队舞台呈现效果更好的是______（填“A队”或“B队”）；
(3)A队要选5名学生参加比赛，已确定3名学生参赛，他们的身高分别为170，170，173，他们的身高的方差为2，下列推断合理的是______（填序号）．
①另外选2名学生的身高为171和172时，5名学生身高的平均数大于171，方差小于2；
②另外选2名学生的身高为168和170时，5名学生身高的平均数小于171，方差小于2．

4 . 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂．某校为弘扬科学精神，普及科学知识，推动科技创新教育的开展，在以“科技创造未来”为主题的科技节活动中开展了科普知识竞赛．为了解七、八年级学生的科普知识掌握情况，随机抽取了七、八年级各16名学生的竞赛成绩（百分制），数据整理如下：
a．抽取的七、八年级学生的竞赛成绩：
七年级：78   79   81   82   83   85   86   88   90   92   92   92   94   96   98   100
八年级：70   78   80   81   83   84   87   90   90   93   93   93   96   98   100   100
b．抽取的七、八年级学生的竞赛成绩的平均数、中位数、众数：

	平均数	中位数	众数
七年级	88.5	89	n
八年级	88.5	m	93

根据以上信息，回答下列问题：
(1)写出表中m，n的值；
(2)对于抽取的七、八年级学生竞赛成绩，成绩更稳定的是__________（填“七年级”或“八年级”）；
(3)成绩在95分以上的学生可获得一等奖．若该校八年级有200名学生，估计此次知识竞赛八年级学生获得一等奖的约为__________人．

5 . 某跳高集训队对16名队员进行了一次跳高测试，对测试成绩数据(单位：cm)进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
a．测试成绩的频数分布直方图（数据分为四组：，，，）：

b．测试成绩在这一组的是：162     163     163     164     164   164
c．测试成绩的平均数、中位数、众数：

平均数	中位数	众数
162	m	164

(1)写出表中m的值；
(2)队员小锐的成绩是，他认为“高于测试成绩的平均数，所以我的成绩高于集训队一半队员的成绩”，他的说法      （填“正确”或“不正确”），理由是                  ；
(3)有两名请假的队员进行了补测，成绩分别为，．将这两名队员的成绩与原16名队员成绩并成一组新数据，记新数据的中位数为n，方差为，原数据的方差为，则m          n，           （填“”，“”或“”）．

8 . 某校举办“学生讲堂”，1班为了选出一位同学代表班级参赛，先后进行了笔试和面试．在笔试中，甲、乙、丙三位同学脱颖而出，他们的笔试成绩（满分100）分别是95，94，88．在面试中，十位评委对甲、乙、丙三位同学的表现进行打分，每位评委最高打10分，面试成绩等于各位评委打分之和．对甲、乙、丙三位同学的面试的数据进行整理、描述和分析，下面给出了部分信息．
a．评委给甲同学打分如下：10，10，9，8，8，8，7，7，6，5
b．评委给乙、丙两位同学打分的折线图：

       

c．甲、乙、丙三位同学面试情况统计表：

同学	评委打分中位数	面试成绩
甲	8
乙	9	85
丙		87

根据以上信息，回答下列问题：
(1)直接写出表中的值；
(2)在面试中，如果评委给某个同学的打分的方差越小，则认为评委对该同学面试的评价越一致．据此推断：甲、乙、丙三位同学中，评委对       的评价更一致（填“甲”、“乙”或“丙”）；
(3)在笔试和面试两项成绩中，按笔试成绩占，面试成绩占，计算甲、乙、丙的综合成绩，综合成绩最高的是       （填“甲”、“乙”或“丙”）．