1 . (1)如图,光线AO与平面镜的夹角为30°,请做出其反射光线OB,并标出反射角的大小。
(2)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像
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(2)根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ea74bcb2642f3bdeb0f6d67b5baca43a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/8/ae327659-6cf7-4c14-8484-38c8bcaa2c74.png?resizew=225)
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2 . 冬季,学校组织开展野外生存技能综合实践活动,老师提出“如何在野外辨别方向?”的问题。同学们分组讨论,每个小组都提出了自己的方案。有的小组认为可以根据“太阳从东边升起,西边落下”判断东西方向,并对一些方案做出评价。
(1)方案一:甲组同学汇报时展示了两张图片,山脊和房屋都是东西走向(如图1和2)。他们认为,可以根据向阳和背阴两侧积雪存余情况来判断南北方向。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/11/115c5b8b-898b-4d6f-bb64-f4f10bdf7d89.png?resizew=367)
图1中,山脊两侧积雪厚度不同,向阳一侧已经裸露出地面;图2中,向阳一侧无积雪,积雪少的一侧所对方向为_____ 方(选填“南”或“北”);试分析,向阳一侧积雪少的原因:_____________ ;
(2)方案二:乙组同学演示了利用“立竿见影”确定南北方向的方法。他们认为,将直杆竖直立于地面,当中午12点时,直杆影子最短,且指向正北方向。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/11/8f583039-d7f7-4a86-acbe-d4d7b88b9540.png?resizew=572)
①为便于汇报,需画出“立竿见影”的光路图和影子(影子用笔加粗),请帮助乙组同学完成作图(图3)______ ;
②地理老师认为,由于我们国家幅员辽阔,东西方向跨度很大,因此东部和西部地区会存在较大时差。当北京地区太阳刚升起时,我国新疆地区还在凌晨时分,当北京时间12点时,我国新疆地区太阳位置还在偏东方向。因此,北京时间12点时,在我国不同的地方,直杆影子的长度________ (选填“一定”或“不一定”)都是最短的。
(3)方案三:丙组同学在方案二的基础上,提出了新的方法。如图4,在太阳达到最高位置前后用描点的方法在地面上画出竖直杆影子顶端的运动轨迹。
①如图5中,已知运动轨迹上A、B两点直杆影长相等,请运用几何作图的方法确定正北方向_______ ,并用箭头表示出来。
②方案三中,为了使正北方向确定更加准确,你认为所选的直杆应适当_____ (选填“长”或“短”)一点。
(4)请比较方案一和方案三,并对两种方案的优缺点进行评价_______ 。
(1)方案一:甲组同学汇报时展示了两张图片,山脊和房屋都是东西走向(如图1和2)。他们认为,可以根据向阳和背阴两侧积雪存余情况来判断南北方向。
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图1中,山脊两侧积雪厚度不同,向阳一侧已经裸露出地面;图2中,向阳一侧无积雪,积雪少的一侧所对方向为
(2)方案二:乙组同学演示了利用“立竿见影”确定南北方向的方法。他们认为,将直杆竖直立于地面,当中午12点时,直杆影子最短,且指向正北方向。
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①为便于汇报,需画出“立竿见影”的光路图和影子(影子用笔加粗),请帮助乙组同学完成作图(图3)
②地理老师认为,由于我们国家幅员辽阔,东西方向跨度很大,因此东部和西部地区会存在较大时差。当北京地区太阳刚升起时,我国新疆地区还在凌晨时分,当北京时间12点时,我国新疆地区太阳位置还在偏东方向。因此,北京时间12点时,在我国不同的地方,直杆影子的长度
(3)方案三:丙组同学在方案二的基础上,提出了新的方法。如图4,在太阳达到最高位置前后用描点的方法在地面上画出竖直杆影子顶端的运动轨迹。
①如图5中,已知运动轨迹上A、B两点直杆影长相等,请运用几何作图的方法确定正北方向
②方案三中,为了使正北方向确定更加准确,你认为所选的直杆应适当
(4)请比较方案一和方案三,并对两种方案的优缺点进行评价
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3 . 当小孩在柜子前拉扯柜子时,会发生柜子向外侧翻倒压倒小孩造成伤亡的情况,请你设计一种方案来改进此柜子的设计(可以画出你的设计图),并对你所设计的方案做出可行性评价。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/681fb8d1-cc91-45f5-9347-5d60cb609caa.png?resizew=94)
方案:_________ ;
可行性评价:_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/27/681fb8d1-cc91-45f5-9347-5d60cb609caa.png?resizew=94)
方案:
可行性评价:
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解题方法
4 . 某人站在离湖岸边8m的C处,刚好能看见湖对岸的一棵树HG在水中的完整的像,如果眼距地面的高度为1.6m,湖两岸均高出湖水面1m。湖宽50m,请做出树的像H′G′,并画出H经水面反射到人眼的光路图______ ,计算该树HG的高度为_______ m。
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23-24九年级上·湖北襄阳·阶段练习
解题方法
5 . 如图为定时爆炸装置示意图,虚线框内是其内部电路,a、b为暴露在外面的两根导线。拆弹专家要在a、b两根导线中做出正确选择,将其中一根导线剪断即可使起爆器失效;若不慎剪断_____ (选填“a”或“b”)导线,起爆器就会引爆。定时装置(图中未画出)相当于一开关,正常处于闭合状态,当到达设定时间时,开关断开,起爆器引爆,则定时装置应串联在_______ (选填“CD”或“EF”)之间。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/9/dcc6ab73-070e-4bcb-a12d-57f14d2d2158.png?resizew=189)
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2023-11-09更新
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40次组卷
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3卷引用:江苏省淮安市开明中学2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题
江苏省淮安市开明中学2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题(已下线)湖北省襄阳市华侨城实验学校2023-2024学年九年级十月月考物理试题四川省遂宁市射洪县太和中学2023-2024学年九年级上学期月考物理试题
名校
解题方法
6 . 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小明是通过观察海绵的_______ 来比较压力的作用效果,下列实验中所用的研究方法与此相同的是________ (填序号);
A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小
B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变
C.研究阻力对物体运动的影响时,假设小车运动时不受力做出科学推理
(2)下列实例中,可用由甲乙得出结论解释的是_______ ;(填序号)
A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过 10t
B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
(3)小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走左边小物块,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比________ (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)请在乙图中画出B对A压力的示意图________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/26/953426b2-79d6-472f-be3f-226b599a3cf9.png?resizew=495)
(1)实验中小明是通过观察海绵的
A.利用弹簧形变的程度来反映力的大小
B.研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变
C.研究阻力对物体运动的影响时,假设小车运动时不受力做出科学推理
(2)下列实例中,可用由甲乙得出结论解释的是
A.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过 10t
B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破
(3)小明同学在上述实验的基础上又将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,取走左边小物块,此时物体B剩余部分对海绵的压强与丁图相比
(4)请在乙图中画出B对A压力的示意图
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解题方法
7 . 小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整,要求滑动变阻器骨片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大_______ ;
(2)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是_______ ;
(3)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U。,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向________ (填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0。记下相应的电流值;
(4)小丽在换用20Ω的电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:________ ;
(5)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图丙所示,则小丽实验时U0=________ V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于________ Ω;
(6)小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是________ ;
(7)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丁所示的I-
图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/18/6af3b80a-7046-4d7d-af06-dbfc416b1e63.png?resizew=673)
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整,要求滑动变阻器骨片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大
(2)当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况,存在的问题是
(3)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U。,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻分别换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,滑片P应向
(4)小丽在换用20Ω的电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:
(5)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图丙所示,则小丽实验时U0=
(6)小丽完成上述操作后又选了一个2Ω的电阻进行实验,结果发现实验不能正常进行,为完成此实验,电路需要做出调整的是
(7)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丁所示的I-
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名校
解题方法
8 . 如图所示,一束光经平面镜反射后,竖直向下射向井中,请你做出法线并画出平面镜的位置。
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2023-11-17更新
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343次组卷
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4卷引用:黑龙江省佳木斯市2023-2024学年八年级上学期11月联考期中物理试题
23-24九年级上·山东潍坊·期中
解题方法
9 . 小丽在探究“电路中电流与电阻的关系”时,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),导线若干。
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(1)请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。___________
(2)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关,此时应将滑片P向___________ (选填“c”或“d”)端移动,直至电压表示数也为U0,记下相应的电流值;
(3)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:___________ ;
(4)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图乙所示。则小丽实验时U0=___________ V,实验时小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于___________ Ω;
(5)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丙所示的
图像,得出结论,电流与电阻成反比。请对此做出评价:___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/13/318e6414-5cff-457f-98c6-7589c8dacce3.png?resizew=620)
(1)请你替小丽用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整,要求滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变大。
(2)将5Ω的电阻接入a、b间,闭合开关后,移动滑片P使电压表示数为U0,记录相应的电流值;然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接入a、b后立即闭合开关,此时应将滑片P向
(3)小丽在换用20Ω电阻做实验时,发现电阻已经损坏,她灵机一动,利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法:
(4)小丽根据实验数据得出I-R变化的图像,如图乙所示。则小丽实验时U0=
(5)小丽在得出I-R图像之后,又画出了如图丙所示的
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2023-11-08更新
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442次组卷
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4卷引用:山东省潍坊市青州市2023-2024年九年级上学期期中学业质量检测物理试题
(已下线)山东省潍坊市青州市2023-2024年九年级上学期期中学业质量检测物理试题山东省潍坊市昌邑市2023-2024学年九年级上学期期中物理试题山东省潍坊市临朐县等八县区2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题山东省潍坊市寿光市2023-2024学年九年级上学期期中物理试题
解题方法
10 . (1)小景在探究“阻力对物体运动状态的影响”时,进行了如下实验操作:
①在水平面上铺上阻力较大的毛巾;
②将小车放在水平面的初始位置(如图甲所示)用手向右推动小车;
③待小车静止后,记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1;
④为了减小阻力,依次在水平面上更换棉布和塑料板,重复上述步骤,记录测量距离为s2、s3;
⑤如图所示,比较s1、s2、s3,得出结论。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/15/874bb58f-ab0a-40ba-ab32-596a5f4d4830.png?resizew=642)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/15/0326af2e-0892-4bc0-8f27-60a038994c9c.png?resizew=447)
(1)对毛巾上末位置的小车进行受力分析,并在末位置上做出小车的受力示意图______ ;
(2)分析小景的实验操作方法,评估小景的操作是否科学,并说明理由:______ ;
(3)小刘选用了图乙所示的装置进行实验,他在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,再使用数据传感器,采集小车在3次实验中,从斜面同一高度静止下滑至斜面底端和水平表面的“v﹣t”图像,观察图像,他发现3次实验图像的数据是重合的,这说明:小车从同一高度静止下滑,每次到达斜面底部的速度是______ (填“相同”、“不同”或“无法判断”);
(4)小刘继续采集小车从斜面底部滑行至静止时,其速度随时间的变化(如图丙)由“速度与时间”图像可知:小车所受的阻力越小,小车速度减小到0所需的时间就越______ (选填“长”或“短”)。推测当小车所受阻力为0时,小车将做______ ;
(5)请在图丁中画出小车从斜面同一高度静止下滑至小车所受阻力为0的水平表面的“v﹣t”图像______ 。
①在水平面上铺上阻力较大的毛巾;
②将小车放在水平面的初始位置(如图甲所示)用手向右推动小车;
③待小车静止后,记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1;
④为了减小阻力,依次在水平面上更换棉布和塑料板,重复上述步骤,记录测量距离为s2、s3;
⑤如图所示,比较s1、s2、s3,得出结论。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/15/874bb58f-ab0a-40ba-ab32-596a5f4d4830.png?resizew=642)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/15/0326af2e-0892-4bc0-8f27-60a038994c9c.png?resizew=447)
(1)对毛巾上末位置的小车进行受力分析,并在末位置上做出小车的受力示意图
(2)分析小景的实验操作方法,评估小景的操作是否科学,并说明理由:
(3)小刘选用了图乙所示的装置进行实验,他在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板,再使用数据传感器,采集小车在3次实验中,从斜面同一高度静止下滑至斜面底端和水平表面的“v﹣t”图像,观察图像,他发现3次实验图像的数据是重合的,这说明:小车从同一高度静止下滑,每次到达斜面底部的速度是
(4)小刘继续采集小车从斜面底部滑行至静止时,其速度随时间的变化(如图丙)由“速度与时间”图像可知:小车所受的阻力越小,小车速度减小到0所需的时间就越
(5)请在图丁中画出小车从斜面同一高度静止下滑至小车所受阻力为0的水平表面的“v﹣t”图像
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